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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園母親節(jié)詩(shī)歌朗誦【篇一:詩(shī)歌朗誦溫馨五月感恩母親節(jié)】詩(shī)歌朗誦溫馨五月花感恩母親節(jié)一年級(jí)(3)班活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)母親養(yǎng)育自己的辛勞,加深母子(女) 之間的感情。2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感,樹(shù)立孝敬父母的好品德。活動(dòng)要求:1、明確5月份的第二個(gè)星期天(5月12日)是母親節(jié)” 2、 對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝的話3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等?;顒?dòng)過(guò)程:一、宣布活動(dòng)開(kāi)始二、活動(dòng)過(guò)程1、搶答題:你知道母親節(jié)是哪一天嗎?今年的母親節(jié)是幾月幾日?(五月的第二個(gè)星期日;今年的母親節(jié)是 5月12日)2、說(shuō)說(shuō)母親是怎么愛(ài)你的,具體介紹一兩件事。(先在小組里交流,再指名到講臺(tái)前作全班交流。)
2、3、獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美(1)交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語(yǔ):含辛茹苦任勞任怨勤勤懇懇秀外慧中恩深情重(2)朗誦贊美母親的詩(shī)歌和課文游子吟:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!母愛(ài)母愛(ài)母愛(ài)是血和脈的相通相融猶如春天的風(fēng)是兒女的福母親的痛她輕輕拂過(guò)大地才會(huì)一片綠色母愛(ài)母愛(ài)是天上的云是雨后的霞總讓烈日總讓清洗過(guò)的大地先從她的身驅(qū)穿過(guò)不棄的躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際紙船冰心我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只
3、能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求他載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)?。? )唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲世上只有媽媽好4、在母親節(jié)來(lái)臨之際,你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日?先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺(tái)前作全班交流。(做一張賀卡;畫(huà)一幅畫(huà);寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)三、老師講話母親給予我們生命,給了我們無(wú)微不至的愛(ài)。我們要珍惜這份愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的愛(ài)?!酒涸?shī)朗誦母親贊歌】詩(shī)朗誦母親的贊歌(女)是您,將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界天寒地凍時(shí),您將我
4、的雙手放入懷中溫暖(男)您用愛(ài)心的針,穿引耐心的線,一針一線、一針一線織就了溫馨的家園那可口的菜,干凈的衣服 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延(女)如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托是對(duì)天涯游子的縷縷思念(男)如果我是一條船,您就是港灣的燈塔散發(fā)著永恒的光芒指引迷途海面的我航向安全的彼岸(合)這就是母的愛(ài),她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如 山(女)兩千年前的一天,意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹 沒(méi)經(jīng)歷了兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田,人們被一尊化石深深震撼這是一位母親,蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個(gè)幼小的嬰孩我們可以想象,當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí)這位絕望的母親,
5、曲下身來(lái),以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中 的幼子 她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿她希望將一線生機(jī)留給孩子這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望雖然,無(wú)情的巖漿還是將她們淹沒(méi)但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)(男)兩千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷一對(duì)母子被埋在廢墟之下八天,整整過(guò)了八天當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙而母親,卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人間在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命乳汁吸干了,她用力咬斷手指讓孩子吸吮自己的鮮血直到最后一滴生命流逝直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是母親無(wú) 怨無(wú)悔的付出和選擇這就是母親對(duì)生命意義
6、的最高詮釋鮮花可以枯萎,滄海變成桑田但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田(女)當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩歲月也霜染了母親的雙鬢我們?cè)谀赣H的大樹(shù)下遮風(fēng)避雨,卻淡漠了對(duì)大樹(shù)的關(guān)懷和情誼,而母親卻用慈愛(ài)包容著我們的偏激,用溫情撫慰我們的焦慮(男)親愛(ài)的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧 也許,一句話,一杯水, 一個(gè)擁抱,一支康乃馨就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足(女)親愛(ài)的母親,今天是您的節(jié)日您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言祝福全天下的母親:(合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn)【篇三:頌?zāi)笎?ài)”朗誦會(huì)(陳增琦)】頌?zāi)笎?ài)”朗誦會(huì)龍港一小 三年七班 陳增琦 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫, 意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸
7、草心,報(bào)得三春暉。 ”一首游子吟道出了千 百年來(lái)母親的偉大無(wú)私。今年的母親節(jié)就快要到了,送什么禮物給媽媽呢?陳老師想出了一個(gè)別出心裁的禮物,全班以小組形式比賽詩(shī)歌朗誦一一頌?zāi)笎?ài),獻(xiàn)給我們班的每一位媽媽。我們每個(gè)小組都積極地開(kāi)始準(zhǔn)備詩(shī)歌,每組的成員一個(gè)比一個(gè)勤奮,一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真。我們所在的小組也不甘落后,一拿到詩(shī)歌就開(kāi)始 用心的排練。經(jīng)過(guò)幾天的努力排練,陳老師決定在星期二下午舉行頌?zāi)笎?ài)”詩(shī)歌朗誦比賽。到了星期二下午,陳老師和幾位家長(zhǎng)阿姨把教室打扮得漂漂亮亮的 這氣氛真叫人興奮不已。比賽開(kāi)始了,我的心七上八下的,很緊張。 第一個(gè)上臺(tái)的是吳悠這一小組,她們這組朗誦得十分精彩,我們不 由得鼓起掌來(lái)。比賽一輪一輪的進(jìn)行著,一組比
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