幼兒園科學(xué)教育活動目標

1、小班1) 引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征， 并獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。2) 引導(dǎo)幼兒觀察常見的個別動、植物和無生 命物質(zhì)的特征， 初步了結(jié)它們與人和環(huán)境的 關(guān)系。3) 引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中個別人造物品的 特征及其用途。4) 幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用， 學(xué)習運用各種感官感知的方法， 發(fā)展感知能 力，學(xué)會根據(jù)一個或兩個特征從一組物體中 挑選出物體歸入一類，學(xué)會通過觀察，知道 物體數(shù)量的差別， 經(jīng)過以詞匯或簡單的句子 描述事物的特征或自己的發(fā)現(xiàn)， 與成人或同 伴交流。5) 是幼兒樂意參加科學(xué)活動，喜愛動、植物， 注意周圍的自然環(huán)境。小班1) 學(xué)習按物體的一個特征進行分類。2) 學(xué)習按物體

2、的量(大小、長短)的差異進 行 4 以內(nèi)的物體的排序， 按物體的某一特 征進行排序。3) 學(xué)習一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù) 量，感知多、少、一樣多。4) 認識“ 1”和“許多”及其關(guān)系，學(xué)習一 些常用的量詞。5) 學(xué)習手、口一致的從左到右點數(shù) 5 以內(nèi)的 實物， 能說出總數(shù)， 能按實物比例和指定 的數(shù)目點數(shù)相應(yīng)數(shù)量的物體。6) 指導(dǎo)幼兒比較感知物體的大小、 長短和寬 窄。7) 認識圓形、正方形、三角形。8) 引導(dǎo)幼兒認識白天，黑夜，早晨，晚上， 正確的使用表示時間概念的詞。9) 引導(dǎo)幼兒認識空間方位“上”和“下” ， 正確使用標示防偽概念的詞。10) 聽懂老師的話，學(xué)習按游戲規(guī)則進行活 動，

3、大膽的回答問題， 學(xué)習用語言講出操 作活動的過程和結(jié)果。11) 愿意參加數(shù)學(xué)活動， 喜歡擺弄、 操作數(shù)學(xué) 活動材料，能在老師幫助下學(xué)習按要求拿 取、擺放、操作材料。小班1) 引導(dǎo)幼兒初步了解自己身體主要部分的 基本特征和功能，初步學(xué)會自我保護。2) 是幼兒知道自己是幼兒園的小朋友， 初步 培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的自我控制 能力。3) 引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境， 認識幼 兒園中的同伴和成人， 初步了解他們與自 己的關(guān)系，使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。4) 使幼兒保持愉快的情緒，愿意和他人交 往，鼓勵幼兒積極參加集體生活。5) 引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中常用的禮 貌用語，是幼兒初步學(xué)會有禮貌的同

4、他人 交往，見了老師和長輩會鞠躬問好。6) 是幼兒初步了解和掌握基本的衛(wèi)生要求， 養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。7) 使幼兒初步懂得最主要的交通安全常識。8) 引導(dǎo)幼兒遵守最基本的學(xué)習活動規(guī)則， 初 步養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。9) 激發(fā)幼兒從事簡單的自我服務(wù)性勞動的 興趣，引導(dǎo)幼兒初步了解父母和老師的勞 動。10) 使幼兒初步懂得不提無理要求， 不無故發(fā) 脾氣的道理。11) 教育幼兒與同伴共同活動時不要爭奪或 獨占玩具。小班一、小班談話活動的階段活動。（1）學(xué)會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴。（2）喜歡與同伴交流，愿意在集體面前講話。（3）能聽懂并愿意說普通話，（ 4）在教師的引導(dǎo)下， 學(xué)習圍繞主題談話， 能

5、用 短句表達自己的意思。（ 5）初步學(xué)習常見的交往語言和禮貌用語。二、小班將是活動的階段目標。（ 1）能有興趣的運用各種感官， 按照要求去感知 講述內(nèi)容。（ 2）理解內(nèi)容簡單特征鮮明的實物、 圖片和情景。 （3）愿意在集體面前講述。（4）能正確的說出講述內(nèi)容的主要特征或主要事 件。（5）能安靜地聽老師或同伴講述并用眼睛注視講 述著。三、小班聽說游戲活動的階段目標。（1）樂于參加游戲活動，在游戲中大膽的說話。 （ 2）發(fā)準某些難發(fā)的音， 初步掌握方位詞及人稱 代詞，學(xué)習正確運用動詞。（3）在游戲中嘗試按照規(guī)則運用簡單句說話（ 4）養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣， 能 聽懂并理解較簡單的語言游

6、戲規(guī)則。四、小班早期閱讀活動的階段目標。（ 1）喜歡看書， 知道看書的基本方法， 能初步看 懂單頁單幅兒童圖畫書中的主要內(nèi)容。（2）能用口頭語言將兒童圖畫書的主要內(nèi)容說出 來，開始感受語言和其他符號的轉(zhuǎn)換關(guān)系。（ 3）對文字感興趣， 能在成人的啟發(fā)下認讀最簡 單的字。（ 4）在活動中以描畫圖形的方式練習基本筆畫。小班1、觀看大班幼兒的音樂活動， 激發(fā)幼兒對音樂是 興趣和學(xué)習音樂的愿望。2、能用正確的姿勢、 自然的聲音， 一句一句地歌 唱，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。3、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的 基本動作和模仿動作，學(xué)會一些簡單的集體舞、 邀請舞和歌表演。學(xué)做一些簡單的音樂游戲。4、能感受性質(zhì)鮮明單純、 結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標 題的器樂曲的形象、內(nèi)容情感，并能在感受的過 程中產(chǎn)生較積極的外部反應(yīng)，初步了解舞曲、勞 動音樂的特點。小班1、在老師啟發(fā)下，引起對周圍美好事物的興趣， 喜歡參加美術(shù)活動，并愿意向別人講述自己作品 的內(nèi)容。2、學(xué)習用棉簽， 紙團，印章，蠟筆，水彩筆， 泥， 紙，固體膠水等工具和材料，大膽地涂涂畫畫， 粘粘折折，搓搓團團。3、學(xué)習正確的握筆方法和作畫姿勢， 養(yǎng)成大膽作 畫的習慣；學(xué)習用點、線來表現(xiàn)熟悉的物體，引