蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊《二 認(rèn)識多位數(shù) 第5課時 數(shù)的改寫及大小比較》課件

1、蘇教版蘇教版 四年級下冊四年級下冊 數(shù)的改寫及大小比較數(shù)的改寫及大小比較新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入我國我國2007、2009和和2011年出版圖書的情況如下表：年出版圖書的情況如下表：年份年份200720092011種類種類/種種250000300000370000總印數(shù)總印數(shù)/冊冊630000000070000000007700000000推進(jìn)新課推進(jìn)新課我國我國2007、2009和和2011年出版圖書的情況如下表：年出版圖書的情況如下表：年份年份200720092011種類種類/種種250000300000370000總印數(shù)總印數(shù)/冊冊630000000070000000007700000000這三

2、年出版圖書的種類各是多少？這三年出版圖書的種類各是多少？ 先先讀一讀，讀一讀， 再按從大到小的順序排列。再按從大到小的順序排列。三個數(shù)都是六位數(shù)，三個數(shù)都是六位數(shù)，先比較最高位，先比較最高位， 最高最高位大的數(shù)就大，位大的數(shù)就大， 最高最高位相同，位相同， 就就250000=25 萬萬300000=30萬萬370000=37萬萬373025我國我國2007、2009和和2011年出版圖書的情況如下表：年出版圖書的情況如下表：年份年份200720092011種類種類/種種250000300000370000總印數(shù)總印數(shù)/冊冊630000000070000000007700000000這三年出版圖

3、書的種類各是多少？這三年出版圖書的種類各是多少？ 先先讀一讀，讀一讀， 再按從大到小的順序排列。再按從大到小的順序排列。37000030000025000037萬萬30萬萬25萬萬我國我國2007、2009和和2011年出版圖書的情況如下表：年出版圖書的情況如下表：年份年份200720092011種類種類/種種250000300000370000總印數(shù)總印數(shù)/冊冊630000000070000000007700000000這三年出版圖書的種類各是多少？這三年出版圖書的種類各是多少？ 先先讀一讀，讀一讀， 再按從大到小的順序排列。再按從大到小的順序排列。37000030000025000037萬

4、萬30萬萬25萬萬兩種比較的方法相同嗎？兩種比較的方法相同嗎？哪一種方法更簡便？哪一種方法更簡便？我國我國2007、2009和和2011年出版圖書的情況如下表：年出版圖書的情況如下表：年份年份200720092011種類種類/種種250000300000370000總印數(shù)總印數(shù)/冊冊630000000070000000007700000000你能先把這三年各類圖書的總印數(shù)改寫成用你能先把這三年各類圖書的總印數(shù)改寫成用“億億”作單位的數(shù)，作單位的數(shù)， 再把它們按從大到小的順序排列嗎？再把它們按從大到小的順序排列嗎？6300000000=（ ）億）億7000000000=（ ）億）億7700000

5、000=（ ）億）億（ ） （ ） （ ）63707777億億70億億63億億我國我國2007、2009和和2011年出版圖書的情況如下表：年出版圖書的情況如下表：年份年份200720092011種類種類/種種250000300000370000總印數(shù)總印數(shù)/冊冊6300000000700000000077000000006300000000=（ ）億）億7000000000=（ ）億）億7700000000=（ ）億）億（ ） （ ） （ ）63707777億億70億億63億億 在日常生活中，為了方便，常常把整萬或整億的在日常生活中，為了方便，常常把整萬或整億的數(shù)改寫成用數(shù)改寫成用“萬萬”或

6、或“億億”作單位的數(shù)。作單位的數(shù)。隨堂演練隨堂演練1. 先讀一讀，先讀一讀， 再填一填。再填一填。 7500000=（ ）萬）萬 900000000=（ ）億）億 30400000=（ ）萬）萬 10200000000=（ ）億）億750930401022. 在在 里填里填“” 或或“”。192350 2001402901000000 29億億 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？有什么收獲？課堂小結(jié)課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提