關(guān)于開展四群教育三個一活動的情況報告 (4)

1、關(guān)于開展四群教育三個一活動的情況報告 黨支部“三個一”活動情況總結(jié) 黨支部“三個一”活動情況總結(jié)一 自從黨支部開展“一幫一”活動后，作為入黨積極分子的我選擇了我們班的封春楊同學(xué)作為幫助的對象，黨支部“三個一”活動總結(jié)。選擇封春楊作為我的幫扶對象主要有以下原因：封春楊人很聰明，思維活躍，動手能力強，但由于該同學(xué)學(xué)習不太踏實，容易貪玩，比較愛上網(wǎng)，導(dǎo)致其大一學(xué)年成績很不理想，另外，該同學(xué)對于課外活動不感興趣，參加活動較少，總的來說該同學(xué)進步潛力很大。 現(xiàn)在我來簡要介紹一下我的幫助過程，以此向黨組織匯報。在確定封春楊同學(xué)作為我的幫助對象后，我們兩人找了一個時間專門研究封春楊同學(xué)在學(xué)習上的問題，經(jīng)過仔

2、細分析及封春楊同學(xué)自己反省，我們找到了問題的本質(zhì)，隨后我們就一起制定了一些計劃與措施以及我們要實現(xiàn)的預(yù)期目標。然后我們就針對問題，結(jié)合實際，帶著目標進行了幫助。 近一年來，我們經(jīng)常一起上早讀，上自習，在上課的時候（如果有機會）也經(jīng)常坐到一起，以來可以督促他學(xué)習，而來也可以相互討論問題。我感覺到封春楊同學(xué)明顯比以前學(xué)習認真踏實了許多，貪玩的時間也減少了許多。封春楊同學(xué)很喜歡上網(wǎng)聊qq，大一時經(jīng)常一回到宿舍就抱起電話和遠方的同學(xué)聊個沒完沒了，和自己同宿舍的同學(xué)卻缺乏溝通交流。針對這一現(xiàn)象，我采取了發(fā)動他宿舍成員對他展開思想上的批評教育，經(jīng)過一段時間的努力，封春楊同學(xué)終于意識到了問題，在臨近期末的一

3、個月，他發(fā)表qq狀態(tài)說：“我這一個月內(nèi)再也不聊qq了”了，看到這句話后，我真的很感動。 我作為我們班的學(xué)習委員，為了提升封春楊同學(xué)的自信心與積極性，我讓他擔任物理課代表，負責收發(fā)物理科作業(yè)，工作總結(jié)黨支部“三個一”活動總結(jié)。他積極熱情的辦事態(tài)度收到了同學(xué)們的一致好評。今年剛開學(xué)的時候封春楊主動提出了擔任兩門科目的課代表，在工程材料考試前積極為同學(xué)們整理復(fù)習資料，并在考前按照老師的要求將大家的論文一一收好并裝訂，受到同學(xué)們的稱贊。 近一年來，在封春楊同學(xué)意識到自身問題后，刻苦努力地學(xué)習，成績突飛猛進，較大一學(xué)年有了顯著的提高。平均學(xué)分積從78.795躍至85.4，小班排名從19到第五名，專業(yè)排名

4、進步50多名，英語上也以相對較高的分數(shù)順利通過四級，而且封春楊同學(xué)自己也積極主動、熱情地幫助同學(xué)，思想上尋求上進，現(xiàn)已成為我班第四批入黨積極分子。封春楊同學(xué)以一種全新的面貌呈現(xiàn)在我們面前，可以說這很大程度上都是封春楊同學(xué)自身積極努力的結(jié)果。有人說不是我在幫助封春楊同學(xué)，是封春楊在帶著我學(xué)習，我想也是對的。封春楊同學(xué)確實很牛，他的巨大進步?jīng)Q不能說完全是在我的幫助下取得的，我也在封春楊同學(xué)的帶領(lǐng)下有了進步。其實有時候幫助與被幫助者之間根本沒有明顯的界限。 但我們也有不足之處，比如我們的目標中第四條“參加院、校級活動獲獎五次”就沒有做到。我們?nèi)ツ杲M隊參加?！八鸺痹O(shè)計大賽，結(jié)果院里參加人數(shù)眾多，我

5、們被直接刷下來，然后我們又一塊組隊參加了這次我們院承辦的“節(jié)能減排”科技競賽。我們?yōu)榇私?jīng)常在一塊討論總結(jié)，做實驗。一起奮戰(zhàn)了很多個日日夜夜，雖然最終只拿到了一個優(yōu)勝獎，但我們收獲很大。在一起參加活動的過程中，我們相互學(xué)習、相互提高。還有”雞蛋撞地球”，另外，封春楊在五一校數(shù)模競賽中拿到了三等獎，在acm程序設(shè)計大賽中總排名第11，取得了很好的成績。我們以后還會繼續(xù)一塊兒參加活動的。我相信，憑著封春楊同學(xué)的聰穎加上他自己的努力，他一定會取得更大的進步。 這就是我近半年來的幫助過程，可能還有許多地方工作未做到位，我們會認真分析討論，找出不足之處，然后更好地予以實施，以期取得更大的收獲。對于封春楊同

6、學(xué)來說，也對于我自己來說，我相信，這都是一個提高的過程，都將會是一段難忘的經(jīng)歷。特此向黨組織匯報，希冀組織上能指出我工作上的不足之處，以期改正。 黨支部“三個一”活動情況總結(jié)二 院黨支部組織了三個一活動，我積極響應(yīng)了黨支部的號召。這次活動可以給黨員發(fā)揮模范帶頭作用，幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)的一個平臺。“三個一”是指一名積極分子幫助一個同學(xué)，一名黨員幫助一個宿舍，一個黨支部帶好一個吧。這種舉措，在明確了黨員尤其是學(xué)生黨員義務(wù)的同時，也實實在在可以給同學(xué)、班級、宿舍帶來一定的幫助，服務(wù)同學(xué)，提升自己，在某種程度上來說，這個活動還是發(fā)揮了一定的作用的。 活動之初，在確定幫助對象時，我綜合考慮了我們班的女生

7、相對比較強一點，男生稍弱的狀況，選擇了班上的楊超同學(xué)作為幫助對象。 首先回顧一下楊超同學(xué)進入大學(xué)以來的學(xué)習狀況。剛?cè)雽W(xué)時，他就很認真的學(xué)習，認真的學(xué)習態(tài)度是毋庸置疑的，但可能是由于高中升大學(xué)時的基礎(chǔ)有些薄弱，或者是他最初的學(xué)習方法不太適合大學(xué)的學(xué)習，又可能是第一次離家在外念書對他有些影響，在大一上學(xué)期結(jié)束時，他的有些科目考試分數(shù)不是很高，有些科目他認為學(xué)得還不錯的都考得不是很好，這對一直認真的學(xué)習的應(yīng)該是一個不大不小打擊吧。大一下學(xué)期時，他并未沮喪，自我調(diào)節(jié)后繼續(xù)努力認真學(xué)習，尤其不放松自己比較薄弱的科目，比如說英語。在大一結(jié)束時，成績有了不小的提高，并在大一下學(xué)期通過了英語四級。 確定他為幫

8、助對象后，了解了他平時的學(xué)習習慣之前的學(xué)習成績，我們大體制定了一些措施： 首先，對于導(dǎo)員制定的“三早一晚”政策，他一直還比較認真的執(zhí)行，我就在此基礎(chǔ)上督促他繼續(xù)保持，不要懈??；其次，對于平時的課程學(xué)習，上課時盡量坐一塊且坐在前排，以便他和自己都能夠認真的聽講；再次，對于他的較薄弱學(xué)科，讓他多發(fā)點時間學(xué)習，如果有不懂之處問我，我會盡力解答，同時早讀時盡量督促他看英語，背英語單詞或看英語方面雜志，平時休閑時可以看看英文電影以提高自己對英語的感覺；最后，也是比較重要的就是，要監(jiān)督他按時獨立的完成老師布置的作業(yè)。 通過一些措施的實施和執(zhí)行過程中根據(jù)出現(xiàn)的問題做出的改進以及他自身堅持不懈的努力，在大二上

9、學(xué)期的期末考試中，他取得了很不錯的成績，同時順利的通過了英語六級。但還有一點不盡如人意，就是他參加活動一直不是很多，在好好學(xué)習的基礎(chǔ)上可以適當參加一些課外活動的，這點有待改進。 在思想方面，剛?cè)雽W(xué)時，他的政治面貌是群眾，給人一種不是特別積極的向黨組織靠攏的感覺，但他是肯定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的，確定了要幫助他以后，我平時沒事會向其宣傳一些黨的基本知識，同時督促其多多了解國家大事，同時就此使其了解一些黨執(zhí)政的一些政策還有黨的一些相關(guān)知識，有時聽聽他對一些時事的看法，這方面交流的成分比較多了。到目前為止，他的思想有了一些進步，對黨有了更多的了解，了解了黨的執(zhí)政地位等等，積極向黨組織靠攏。 自從“三個一”活動開展以來，楊超同學(xué)的思想學(xué)習都有了很大的進步，在此過程中，我自己也學(xué)到了很多，這是個互相幫助，互相影響，互相提高的過程。要經(jīng)常與被幫扶對象進行一對一談話，了解學(xué)生思想狀況。同時，被幫扶者要積極主動配合，客觀反映自己思想學(xué)習情況，消