測控軟件設(shè)計實踐指導(dǎo)書

1、 測控軟件設(shè)計實踐指導(dǎo)書物 流 教 研 中 心 2013年9月 ii目 錄1、課程設(shè)計目的22、課程設(shè)計的主要內(nèi)容與要求22.1課程設(shè)計方案22.2 課程設(shè)計的內(nèi)容32.4課程設(shè)計要求43、課程設(shè)計時間44、進度安排55、課程設(shè)計的考核及評定標(biāo)準(zhǔn)56、參考題目76.1.公司財務(wù)管理系統(tǒng)76.2.生產(chǎn)管理系統(tǒng)86.3.行政管理子系統(tǒng)96.4.供應(yīng)管理子系統(tǒng)106.5.企業(yè)銷售管理系統(tǒng)116.6.停車收費管理系統(tǒng)116.7.基于gsm平臺企業(yè)物流信息系統(tǒng)126.8.智能儀表數(shù)據(jù)監(jiān)視系統(tǒng)146.9.基于intermec if 35讀寫器的rfid標(biāo)簽測試系統(tǒng)146.10.基于深圳遠(yuǎn)望谷800系列讀寫

2、器的rfid標(biāo)簽測試系統(tǒng)146.11.基于“神訊gps車載終端”的衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收服務(wù)器系統(tǒng)開發(fā)156.12.個體企業(yè)銷售記錄系統(tǒng)開發(fā)156.13.其它管理子系統(tǒng)166.14.選題要求167、課程設(shè)計報告格式要求177.1 封面及論文用紙177.2 裝訂格式及要求177.3 關(guān)于“摘要”177.4 報告正文187.5 參考文獻(xiàn)18測控軟件設(shè)計實踐指導(dǎo)書課程代碼：英文名稱：practice instructor of computer engineering適用對象：物流工程、檢測技術(shù)、機械工程及自動化設(shè)計上機機時：20 機時1、課程設(shè)計目的本課程設(shè)計是學(xué)習(xí)完計算機文化基礎(chǔ)、c+高級程序設(shè)計語言、數(shù)

3、據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)等課程后進行的一次全面的綜合練習(xí)。其目的在于加深這些課程的基礎(chǔ)理論和基本知識的理解，使用高級程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力；鍛煉學(xué)生開發(fā)管理信息系統(tǒng)的基本操作技能；培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識；通過具體的設(shè)計加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，提高所學(xué)知識的應(yīng)用能力。2、課程設(shè)計的主要內(nèi)容與要求2.1課程設(shè)計方案本課程設(shè)計以小組展開，課題小組由1-3人組成（學(xué)生可以自由組隊，最后由指導(dǎo)老師確認(rèn)）。課程設(shè)計的第一天下達(dá)課程設(shè)計任務(wù)，講解課程設(shè)計的內(nèi)容和要求，學(xué)生根據(jù)要求，成立課設(shè)小組，確定課設(shè)題目，經(jīng)過老師審核批準(zhǔn)后，課程設(shè)計正式開始。小組成員既要有明確

4、的分工，又要在課程小組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理下，發(fā)揚團隊精神，出色完成課程設(shè)計任務(wù)。課程設(shè)計最后一天是驗收時間。學(xué)生要以小組為單位進行課程設(shè)計答辯，并對其開發(fā)的系統(tǒng)進行上機驗收。說明：對于能力很強的課程設(shè)計小組，可以完成系統(tǒng)分析、設(shè)計和實施。即不僅系統(tǒng)分析和設(shè)計部分很詳細(xì)，而且編程實現(xiàn)一個完整的信息系統(tǒng)。2.2 課程設(shè)計的內(nèi)容選擇自己比較熟悉的管理信息系統(tǒng)開發(fā)工具（例如delphi、visual basic、visual c+，java，以及mysql，access、 sql server20000或oracle等）開發(fā)一套實用的中小型管理信息系統(tǒng)或者設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)。 1) 根據(jù)小組成員數(shù)量選擇規(guī)模適

5、當(dāng)?shù)念}目（具體見下面表6-1 安排）。 2) 合理安排進度，按照系統(tǒng)開發(fā)的流程及方法，踏實地開展課程設(shè)計活動。 3) 課程設(shè)計過程中，根據(jù)選題的具體需求，在開發(fā)各環(huán)節(jié)中撰寫相關(guān)的技術(shù)文檔，最后提交詳細(xì)的課程設(shè)計報告， 具體包括：² 封面。 ² 前言、小組成員分工、工作量分配（具體到工作日）以及自我評價，自我評價中要包括最后的成績評定：優(yōu)、良 、中、及格、不及格。² 系統(tǒng)分析1. 需求分析² 系統(tǒng)設(shè)計1. 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計2. 代碼設(shè)計（可選）3. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計4. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計5. 模塊功能與處理過程設(shè)計；6. 輸入輸出設(shè)計7. 部分程序設(shè)計² 總結(jié)

6、與展望（主要的體會、收獲以及系統(tǒng)存在的缺陷以及今后展望等等）。² 致謝² 參考文獻(xiàn)4) 開發(fā)出可以運行的管理信息系統(tǒng)，通過上機檢查。2.4課程設(shè)計要求4.1 內(nèi)容要求：1) 能夠闡明現(xiàn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)情況，能夠進行業(yè)務(wù)流程分析，在此基礎(chǔ)上進行業(yè)務(wù)流程再工程；2) 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計首先是在需求分析的基礎(chǔ)上確定應(yīng)用系統(tǒng)的模塊結(jié)構(gòu)，并根據(jù)模塊的設(shè)計原則進行分析和綜合。3) 模塊劃分時應(yīng)盡可能使每一個模塊的功能簡單、明確。4) 能夠利用數(shù)據(jù)流圖進行信息結(jié)構(gòu)的分析與設(shè)計，建立 e-r 圖和相應(yīng)的數(shù)據(jù)字典；（或者采用uml進行系統(tǒng)分析和建模）5) 界面設(shè)計風(fēng)格要求統(tǒng)一、布局合理；程序設(shè)計中要有

7、適當(dāng)?shù)淖⑨?，便于閱讀。6) 軟件需要提供完整的源程序，并附源程序清單；數(shù)據(jù)庫文件結(jié)構(gòu)說明。4.2、組織要求1) 按時完成作業(yè)；2) 能夠充分應(yīng)用 word、visio、execel、powerpoint 等工具制作和表達(dá)系統(tǒng)方案；3) 能夠積極參與小組合作，認(rèn)真完成自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)，并向其他組員闡明自己的設(shè)計思想，互 相討論，完成自己的設(shè)計工作；4) 各組內(nèi)的同學(xué)能夠互相督促，交流充分；5) 組長能夠及時向指導(dǎo)教師報告自己所在組的進度。4.3、文檔要求1) 字跡清楚，圖表美觀，文理通順；2) 能夠參考軟件開發(fā)的國家標(biāo)準(zhǔn)文檔，如：設(shè)計文檔的格式盡量按照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn) udc 6

8、81. 3計算機軟件產(chǎn)品開發(fā)文件編制指南 gb 8566-88的標(biāo)準(zhǔn)書寫。3) 能夠應(yīng)用 microsoft visio 進行相關(guān)的圖表制作；4) 嘗試應(yīng)用系統(tǒng)建模工具進行系統(tǒng)建模以及項目管理軟件進行項目進程的規(guī)劃管理，如：rational rose、ms_project等。3、課程設(shè)計時間課程設(shè)計時間為1周。4、進度安排課程設(shè)計準(zhǔn)備和審題、查找相關(guān)資料與系統(tǒng)調(diào)查 1天需求分析 、系統(tǒng)設(shè)計編程 2.5天小組匯總資料，規(guī)劃書書的完善，答辯準(zhǔn)備|系統(tǒng)調(diào)試 1天課程設(shè)計答辯|上機驗收 0.5天5、課程設(shè)計的考核及評定標(biāo)準(zhǔn)對每個學(xué)生的設(shè)計都要嚴(yán)格考核，成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分標(biāo)準(zhǔn)評定?？己?/p>

9、成績根據(jù)規(guī)劃書書成績或與課程設(shè)計答辯成績以及平時成績進行綜合評定。設(shè)計中提倡獨立思考，鼓勵創(chuàng)新思想和意識，特別是運用教科書以外的知識和方法對具體問題分析者予以加分。若在設(shè)計中完全抄襲竊取他人成果，將按不及格處理。1優(yōu)秀：獨立完成任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)，整個過程表現(xiàn)突出，能夠較好地綜合運用所學(xué)理論和專業(yè)知識，基礎(chǔ)理論扎實，基本技能熟練，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。論文（設(shè)計）依據(jù)充分，論證正確，有獨到之處或一定的創(chuàng)見，文字通順，條理清楚，計算（測試）數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，書寫工整、圖紙整潔并符合標(biāo)準(zhǔn)。答辯時，思路清晰、主次分明、回答問題正確。2良好：獨立完成任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)；整個過程中能夠較好地綜合運用所學(xué)理論和專業(yè)

10、知識，能夠掌握基本理論、基本技能；具有較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。論文（設(shè)計）依據(jù)充分，論證正確，有一定見解，文字通順，條理清楚，計算（或測試）數(shù)字準(zhǔn)確，書寫工整，圖紙整潔并符合標(biāo)準(zhǔn)。答辯時，思路清楚、能正確回答問題。3中等：按時完成任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)，整個過程中能夠運用所學(xué)理論和專業(yè)知識；基礎(chǔ)理論、基本技能掌握一般，獨立工作能力一般。論文（設(shè)計）依據(jù)比較充分，論證一般，文字基本通暢，條理較清楚，計算（測試）數(shù)據(jù)基本正確，書寫較工整，圖紙基本符合標(biāo)準(zhǔn)。答辯時思路較清楚，基本能回答有關(guān)問題。4及格：按時完成任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)，在整個過程中能夠運用所學(xué)理論和專業(yè)知識，基礎(chǔ)理論、基本技能掌握不夠牢固、獨立工作

11、能力較差。論文（設(shè)計）有一定依據(jù)，論證一般，無原則性錯誤，文字尚通順，計算（測試）數(shù)據(jù)基本滿足要求。書寫較潦草、圖紙不完全符合標(biāo)準(zhǔn)。答辯時，論述不夠確切，回答問題不全面，有次要性錯誤。有些問題需要提示啟發(fā)才能回答。5不及格：未能按時完成任務(wù)書中規(guī)定的基本任務(wù)，論文（設(shè)計）質(zhì)量較差（依據(jù)不足、論證模糊、文字不通順、書寫潦草、圖紙不符合要求），答辯時，思路混亂，論述不清楚論文（設(shè)計）的基本內(nèi)容，對有關(guān)專業(yè)及基礎(chǔ)知識的掌握有原則性錯誤，未能達(dá)到基本要求。由于是小組團隊設(shè)計，所以在個人成績評定時，小組長得最高分，即整個團隊項目成績的最后得分，小組其他人員則根據(jù)其工作量、工作完成情況以及平時成績綜合評分

12、，最高不超過小組長的最后成績；11北京郵電大學(xué)自動化院物流教研中心6、參考題目6.1. 智能儀表數(shù)據(jù)監(jiān)視系統(tǒng) isc-ii型智能控制儀表為新星公司新開發(fā)的儀表設(shè)備，由于開發(fā)時間短，要求其產(chǎn)品試制與形成過程縮減，現(xiàn)要求開發(fā)一款數(shù)據(jù)監(jiān)控軟件，隨時讀取控制儀表中的相關(guān)信息，具體要求如下：1. 儀表數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡(luò)口（即eathnet），每臺儀表都有自己獨立的ip地址（具體地址可以通過軟件進行設(shè)置）向外自動傳輸；2. 正常情況下，儀表向外發(fā)送的數(shù)據(jù)格式如下：數(shù)據(jù)產(chǎn)生時刻溫度重量故障碼（不是每次都產(chǎn)生）2010-07-01 12:41:123t：23.0w：130.00kge：00013. 監(jiān)視系統(tǒng)通過網(wǎng)卡

13、與多個儀表通信進行監(jiān)視，并獲取儀表相關(guān)數(shù)據(jù)；4. 要監(jiān)視的儀表可以隨時動態(tài)的加入到監(jiān)視系統(tǒng)中；5. 軟件通信過程不能受軟件界面的影響，即通信過程要求采用多線程進行；6. 要求監(jiān)視系統(tǒng)以圖表方式顯示監(jiān)控數(shù)據(jù)，如：7. 采集到的數(shù)據(jù)可以直接存入數(shù)據(jù)庫中。8. 可以同時監(jiān)控多臺儀表的測量數(shù)據(jù)；9. 系統(tǒng)可以長時間無人值守運行；10. 各臺儀表的監(jiān)視數(shù)據(jù)可以以圖表方式重現(xiàn)；11. 可以按不同的方式進行查詢統(tǒng)計，如：按儀表，時間，溫度，重量等進行分類組合查詢統(tǒng)計；12. 系統(tǒng)要求有良好的用戶操作界面，軟件使用簡單。為保證本軟件的正確，請另開發(fā)一個isc-ii型智能控制儀表的通信模擬程序，模擬該儀表通過網(wǎng)

14、絡(luò)口向外發(fā)送數(shù)據(jù)。6.2. 個體企業(yè)銷售記錄托管系統(tǒng)開發(fā)隨著我國改革開放的深入、經(jīng)濟政策的放寬以及相關(guān)制度的調(diào)整、越來越多的人開始從事個體工商業(yè)、個體加工業(yè)或者集體工商業(yè)和集體加工業(yè)，他們的事業(yè)有聲有色，蓬勃發(fā)展，他們迫切希望有相應(yīng)的信息系統(tǒng)來支撐他們的日常運營管理、支撐他們的關(guān)鍵決策等。本設(shè)計要求開發(fā)一套個體企業(yè)銷售記錄系統(tǒng)，具體要求如下：1、 用戶及權(quán)限管理，即不同的用戶有不同的權(quán)限；2、 門店管理，即可以設(shè)置多個門店，及其相關(guān)營業(yè)員信息；3、 銷售記錄管理，要求一日一結(jié)，即當(dāng)天的銷售記錄只有在當(dāng)天修改。4、 查詢統(tǒng)計；具體如：i. 按年月日查詢統(tǒng)計；ii. 按不同員工查詢統(tǒng)計；iii.

15、按銷售商品名稱、類型、價格范圍查詢統(tǒng)計；iv. 按以上條件的組合查詢；5、 營業(yè)員工資管理；要求可以設(shè)置不同員工的銷售提成、扣款記錄和基本工資，并在月底進行結(jié)算。6.3. 其它系統(tǒng)其他系統(tǒng)可以為學(xué)生自己感興趣的任何與計算機軟硬件相關(guān)的課題，包括各種游戲軟件（游戲軟件的設(shè)計中，一定要說清楚故事情節(jié)或者是游戲規(guī)則以及今后的相關(guān)擴展）（自己選題經(jīng)指導(dǎo)教師審題通過后方可執(zhí)行）6.4. 選題要求表6-1 選題要求序號課題編號小組人員要求（人/組）備注16.16測控專業(yè)26.26物流工程專業(yè)36.367、課程設(shè)計報告格式要求7.1 封面及論文用紙1、一律使用統(tǒng)一的“測控軟件設(shè)計實踐課程設(shè)計”作為封面。2、

16、課程設(shè)計報告打印用紙應(yīng)該使用a4打印紙，并雙面打印。7.2 裝訂格式及要求封面之后，依次為中文摘要、英文摘要、目錄、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄（項目進度計劃、自我評價和周報）等。7.3 關(guān)于“摘要”1. 摘要的目的是使讀者不必閱讀全文，就能獲得論文中主要信息。2. 中文摘要用小4號、宋體字，行間距為固定值20磅。3. 英文摘要用小4號、times new roman字，行間距為固定值20磅。4. 摘要的內(nèi)容應(yīng)包括主要工作項目、研究目的、實驗方法及主要數(shù)據(jù)和結(jié)論。5. 關(guān)鍵詞a) 一般選35個詞，外文關(guān)鍵詞應(yīng)與此對應(yīng)，反映文章特色和主題內(nèi)容。例一：微電腦步進電機控制器的研制摘要：單片機是智

17、能儀器，計算機外部設(shè)備，生產(chǎn)過程控制的控制核心，在大多數(shù)應(yīng)用中，被控對象都是功率的執(zhí)行器件功率接口技術(shù)已是單片機應(yīng)用中的一項關(guān)鍵技術(shù)。本次設(shè)計就是用at89c2051單片機作為控制核心，對步進電機的功率接口進行控制，并詳細(xì)介紹了各個部分電路的原理和功能。設(shè)計中用到了多片74系列的門電路作為邏輯和驅(qū)動器件；用了3片tlp521的光電藕合器作為輸入通道的隔離器件。用了工片四光藕集成電路做為輸出數(shù)字信號與模擬信號即隔離接口，另外本設(shè)計的獨特在于功率放大部屏棄傳統(tǒng)的雙極型大功率晶體管，而采用了功率mos管irf541，使得電路的價格降低，體積變小，性能穩(wěn)定。本產(chǎn)品的主要功能是能對電機的工作狀態(tài)子進行檢

18、測并做出如下操作：手動步退，手動步進，自動步進和斷電信號。另外，如果自動步進頻率太低，還能發(fā)出警報并自動停機等待。  關(guān)鍵詞：單片機 智能儀器 功率接口 步進電機 控制器7.4 報告正文1. 論文正文用小4號、宋體字；章及章標(biāo)題使用小3號、宋體字；節(jié)及節(jié)標(biāo)題使用小4號、黑體字； 2. 正文行間距為固定值20磅；3. 正文的頁碼編于頁面下端中間；4. 注解、腳注、尾注： 正文中的注釋一般用腳注，在引文出處的右上角用方括號標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字，按每頁編排序號，例xxxxxx1,并在頁下方左側(cè)注明出處,須具體到頁碼(網(wǎng)上資料必須注明網(wǎng)址和各級欄目查詢順列和時間)。5. 圖、表及數(shù)學(xué)公式：為準(zhǔn)確表

19、達(dá)實驗數(shù)據(jù)、觀測結(jié)果和研究方案等，應(yīng)精心設(shè)計、繪制圖、表，少而精，應(yīng)具有自明性：a) 表內(nèi)不宜用“同上”、“同左”等類似的詞或符號，應(yīng)當(dāng)一律填入具體數(shù)字或文字。表內(nèi)“空白”代表無此項，“一”或“”代表未發(fā)現(xiàn)，“0”代表結(jié)果為零；b) 正文中的公式、算式或方程式因較長須轉(zhuǎn)行時，只能在+、÷處轉(zhuǎn)行，上下式在“=”處對齊；c) 圖、表應(yīng)按章編號，如第一章的第一圖應(yīng)標(biāo)明圖號“圖1-1”；第一表應(yīng)標(biāo)明表號“表1-1”；圖、表必須注明簡短確切的題名及資料來源。如圖例、表例所示。 表11 *表 圖11 資料來源：*d) 圖、表采用5號宋體字。e) 一般在文章中先看到圖表號及圖表的內(nèi)容提要，然后緊跟就是圖、表。f) 曲線圖的縱橫軸必須標(biāo)注“量、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定符號、單位”。坐標(biāo)上標(biāo)注的量的符號和縮寫詞必須與正文一致。7.5 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)限于作者認(rèn)真閱讀、論文中明確引用、公開發(fā)表的文獻(xiàn)資料（如必須引用未公開發(fā)表者可在正文中以文字說明）。每篇論文至少查閱6篇以上文獻(xiàn)資料?！皡⒖嘉墨I(xiàn)”四個字黑體三號，居中。參考文獻(xiàn)按正文中先后引用順序編號，并在正文引用處右上角注明參考文獻(xiàn)序號。參考文獻(xiàn)中內(nèi)容中文字體采用宋體五號、英文字符采用times new roman（五號）。其排列格式如下：