XX年優(yōu)秀骨干教師個(gè)人工作總結(jié)

1、xx年優(yōu)秀骨干教師個(gè)人工作總結(jié)xx年的工作已經(jīng)結(jié)束，在本年度的工作當(dāng)中，在學(xué)校黨 委的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生, 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜 合素質(zhì)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，教育教學(xué)工作取得 了一定的成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。現(xiàn)將 本年度個(gè)人工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記 與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)， 我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認(rèn)真 學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。在工作中我不斷提 高自己的

2、知識(shí)業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)。熱心教育, 熱愛(ài)學(xué)生，專(zhuān)心執(zhí)教。跟上新時(shí)代教育改革模式，在教學(xué)中 不斷地創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)形式做一 個(gè)新時(shí)代合格的人民教師。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精 神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀 念”為指針，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線，以"三觀教育”為重 點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。堅(jiān)持以人為本、 和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極 進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的 凝聚力。堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的 實(shí)

3、效型。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū) 本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)形式做一個(gè)新時(shí)代合格的人民 教師。 二、教育教學(xué)工作方面：1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1）、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基 本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn) 與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資 料，怎樣才能教好。2）、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有 哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3）、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如 何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 4）

4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心 向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。5）、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師 的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。2、學(xué)生的教育方1）充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。如臺(tái)灣問(wèn)題等重大國(guó)內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想 實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專(zhuān) 題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。 2）充分利用活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。3） 充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記 等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的"坐標(biāo)、天平”，隨

5、時(shí) 都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方 式，初步形成正確的價(jià)值觀。 3、團(tuán)隊(duì)精神教育 1） 抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針, 使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我 以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班 集體的凝聚力。開(kāi)展日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保 意識(shí)。 2）抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極 報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮 力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。4、心理品質(zhì)教育 1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給 學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試。 2） 自信心教育：充

6、分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié) 合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條 件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出 和努力。 3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生 從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì) 劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要 堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。 4）正確引導(dǎo) 創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感 的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前 提。 難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立 自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終, 使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。 5

7、、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合1）結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn) 狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好 安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié) 助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了 解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。三、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分 內(nèi)的工作。從我任職以來(lái)，我取得了一定的成績(jī)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā) 揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力 量。 總之，作為一名教師，我要從思想上嚴(yán)格要求自己, 在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思 想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思 想作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片 赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造 人。只有不斷提高教師自身的道德素質(zhì)，才能培養(yǎng)出明禮， 誠(chéng)信，自尊，自愛(ài)，自信