教師消防演練心得體會

1、教師查擺四風問題自查報告師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：其身正，不令而行,其身不正,雖令不從作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和和藹的態(tài)度對待人，以豐富富的學識引導人，以博大的的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效效，孩子才會親其師，信其其道，進而樂其道。教師師的素質直接影響著學校的的學風和校風，教師的形象象直接關系著學生素質的培培養(yǎng)。因此，師德,不是

2、簡簡單的說教，而是一種精神神體現，一種深厚的知識內內涵和文化品位的體現!師師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作作用和人格魅力，讓學生佩佩服，從而仿效。我作為為一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來來評析自己、審視自己。一、存在的問題1、思思想認識不夠，政治學習記記筆記敷衍了事?？傉J為這這些理論太過政治化，只要要走走形式，不必太過認真真。2、有點不思進取。對待工作不夠主動，積極極。只要完成領導交給的任任務即可。在工作中遇到難難題，不善于思考，對于領領導的個別任務，總有拖沓沓的心理，缺乏上進心。3、對教育教學新課標新理理念的理解不夠深刻

3、，沒有有從實質上深入研究，導致致教學過程中出現很多困惑惑。4、課堂教學的方法法過于簡單，缺乏新意。傳傳統(tǒng)的教育方法和教學手段段仍然竄進課堂，應付考試試的應試教育已不適應現代代信息時代的素質教育。5、對于學生的關愛不夠夠。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺了部分差生的學習習積極性。http:/【】6、對學生的評評價方式過于單一。備課不不能面向全體學生。沒有根根據學生的個性特點來評價價學生的行為。7、與家家長溝通不夠。學校、家庭庭與社會是不可分割的集體體。要使學生能有個性地發(fā)發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家家長及時密切地聯系，多交交流，多溝通。在這方面的的工作還不夠主

4、動，未按學學校的要求家訪。8、工工作作風不夠扎實。沒有腳腳踏實地，總想在工作中找找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精精神，對問題不做深層次的的分析，思考不夠透徹。二、存在問題的原因：1、政治學習不夠深刻，沒沒有領悟其中的精華，導致致學習政治不認真。2、任務付出總希望回報。思思想認識不符合教師職業(yè)道道德規(guī)范。所以在工作中不不夠踏實，缺乏進取心。3、缺乏一顆寬容的心?，F現在的學生難教，學習不主主動，又頑皮。家長對教師師的工作不積極支持，不理理解。讓教師工作無法順利利開展，從而導致有點缺乏乏耐性。三、整改措施：1、認真學習教師職職業(yè)道德規(guī)范、教師法法，忠誠于黨的教育事業(yè)業(yè)， 對教育事業(yè)盡心盡力力，不計名利，積極

5、進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完完成每一項教學任務，不求求最好，但求更好。2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和和專業(yè)文化水平。與時俱進進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充充實自己。3、平等對待待每一位學生。在教學過程程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生生，歧差生。給學生同等的的機會，讓他們有個性的展展現自己。善于發(fā)現學生的的閃光點，使他們充滿自信信，在學習上積極主動。4、改進課堂教學。針對對學生的實際情況進行備課課，做到面面俱到。讓學生生在輕松、自主的環(huán)境中快快樂地學習。5、加強與與家長的溝通。了解每個學學生的個性特點，促進每一一位學生健康快樂的成長。6、發(fā)揚奉獻精神，不不計個人得失，在工作中積積極