xx鎮(zhèn)責(zé)任教育實(shí)施方案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
xx鎮(zhèn)責(zé)任教育實(shí)施方案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
xx鎮(zhèn)責(zé)任教育實(shí)施方案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
xx鎮(zhèn)責(zé)任教育實(shí)施方案設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、xxx鎮(zhèn)一中關(guān)于在我校學(xué)生中開(kāi)展明責(zé)盡責(zé)活動(dòng)的實(shí)施方案為強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神,根據(jù)教育局方案要 求,深化責(zé)任教育,決定在全校學(xué)生中開(kāi)展以“明責(zé)盡責(zé)”為 主要內(nèi)容的系列責(zé)任教育活動(dòng),點(diǎn)燃學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的火焰, 特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以立德樹(shù)人為本,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以培養(yǎng)學(xué)生 社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。通過(guò)學(xué)科滲透、主 題活動(dòng)等形式,培養(yǎng)責(zé)任品格,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力,為 健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。二、總體目標(biāo)按照''由淺入深,循序漸進(jìn);兼顧學(xué)段、目標(biāo)明確;分步 實(shí)施、整體推進(jìn)”的原則,通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展教育活動(dòng),不斷 豐富“責(zé)任校園"的內(nèi)涵,逐

2、步構(gòu)建"一園引領(lǐng)六園共建”新 格局。實(shí)現(xiàn)"六點(diǎn)六會(huì)":即以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),學(xué)會(huì)修身; 以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為支撐點(diǎn), 學(xué)會(huì)求知;以對(duì)他人負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn),學(xué)會(huì)合作;以對(duì)集體負(fù)責(zé) 為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn),學(xué)會(huì)感恩,增 強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,成為負(fù)責(zé)任、能擔(dān)當(dāng) 的高素質(zhì)公民。三、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):校長(zhǎng)副組長(zhǎng)副校長(zhǎng) 成員:全體教師 四、實(shí)施步驟和內(nèi)容 活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。(-)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2017年12月)組織開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。一是以印制一份“做一個(gè)有責(zé)任心的人”倡議書(shū),廣泛宣傳責(zé)任教育。二是學(xué)會(huì)

3、一首感恩歌ii(或自編一首童謠)班內(nèi)交流,使學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考,尊敬師長(zhǎng),禮讓寬容,感恩社會(huì)。三是召開(kāi)一 次“責(zé)任在我心中”主題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生守則意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生 自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)。四是撰寫(xiě)一篇“責(zé)任伴我成長(zhǎng)”征文校內(nèi)征集 評(píng)選,扶危濟(jì)困,真誠(chéng)待人,促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)。五是舉行一 次“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”演講比賽,校內(nèi)選拔,參加縣級(jí)決賽,把身 邊與責(zé)任教育有關(guān)的故事講出來(lái),樹(shù)立責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)責(zé)任感。六是組織一次主題為“我成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)”攝影比賽,推薦縣級(jí)評(píng) 選,尋找身邊的好人好事,發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,弘揚(yáng)社會(huì)正 能量。七是開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生去敬老院、貧困 家庭、留守兒童家庭、社區(qū)等場(chǎng)所獻(xiàn)愛(ài)心做公益,培養(yǎng)

4、奉獻(xiàn)精 神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。同時(shí)以課堂為主陣地,抓好學(xué)科滲透, 充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主渠道作用,找準(zhǔn)學(xué)科教學(xué)與“明責(zé)負(fù)責(zé)” 的結(jié)合點(diǎn),豐富責(zé)任教育內(nèi)涵,充分利用墻報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、 等媒介加強(qiáng)“明責(zé)負(fù)責(zé)”活動(dòng)宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍。(二)知責(zé)明責(zé)階段(2018年1月2月)依據(jù)不同學(xué)段的學(xué)生身心特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律和接受能力,“量 身定制”學(xué)生責(zé)任卡,對(duì)照中小學(xué)生守則及日常行為規(guī) 范,明確責(zé)任目標(biāo),編印學(xué)生責(zé)任手冊(cè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi) 展責(zé)任月和責(zé)任周活動(dòng),每個(gè)責(zé)任月再細(xì)化為責(zé)任周,做到一 月一主題,一周一專題,"周清月結(jié)”,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí), 入腦入心,內(nèi)化于行。(三)全面推進(jìn)階段(2018年3月

5、一4月)利用感恩節(jié)、元旦、清明節(jié)等重大節(jié)日,通過(guò)早操、升旗 儀式、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)團(tuán)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、志愿者服務(wù)等形 式,廣泛開(kāi)展責(zé)任教育系列活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生提高責(zé)任意識(shí), 培樹(shù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)展魅力德育系列主題周活動(dòng), 諸如“天下興亡,我的責(zé)任”;“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任”;'班 級(jí)榮辱,我的責(zé)任”;“個(gè)人成長(zhǎng),我的責(zé)任” o通過(guò)系列主 題教育活動(dòng),強(qiáng)化責(zé)任感的思想認(rèn)知與內(nèi)心覺(jué)醒,點(diǎn)燃了師生 社會(huì)責(zé)任感的火焰,為成長(zhǎng)為有強(qiáng)烈“社會(huì)責(zé)任感”的未來(lái)公 民打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力做到以下十項(xiàng)要求:(1)學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),認(rèn)知需求高, 學(xué)習(xí)效率高。(2)尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,遇事不推卸責(zé) 任,

6、為他人和集體著想。(3)關(guān)心熱愛(ài)班集體,集體觀念強(qiáng), 積極參加值日、集體勞動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等。(4)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境, 不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)公物。(5)遵規(guī)守紀(jì),明辨是非,對(duì)社會(huì)公 德負(fù)責(zé),自律自強(qiáng)。(6)對(duì)待錯(cuò)誤,不強(qiáng)調(diào)理由,不推卸責(zé)任, 主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),勇于擔(dān)責(zé)。(7)對(duì)待困難,不逃避,不繞道而行, 直面解決困難。(8)做事有始有終,講誠(chéng)信,負(fù)責(zé)任。(9) 講理想,有抱負(fù),勤儉節(jié)約,不慕虛榮,有恒心和毅力,注重品 位與人格修養(yǎng)。(10)講付出,不求回報(bào),理解父母和老師的 良苦用心,懂得感恩。五、督導(dǎo)與考核學(xué)校將對(duì)各班開(kāi)展的責(zé)任教育活動(dòng)情況進(jìn)行不定期檢查指 導(dǎo),對(duì)落實(shí)不到位、開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)工作不力予以通報(bào)。2018年 6月份組織階段性成果交流,征集學(xué)科責(zé)任教育的成功案例,評(píng) 選"責(zé)任之星”、“感恩之星”、“優(yōu)秀責(zé)任班集體”等來(lái)培 樹(shù)典型,表彰先進(jìn)。2017年12月20日附件1“明責(zé)盡責(zé)”活動(dòng)主要日程安排時(shí)間主要內(nèi)容組織單位12月制定方案,宣傳發(fā)動(dòng)教育局“做一個(gè)有責(zé)任心的人”倡議書(shū)鄉(xiāng)校學(xué)唱一首感恩歌曲(或自編一首童謠)鄉(xiāng)校'責(zé)任在我心中”主題班會(huì)鄉(xiāng)?!柏?zé)任伴我成長(zhǎng)”征文評(píng)選鄉(xiāng)校鄉(xiāng)?!柏?zé)任與擔(dān)當(dāng)”演講比賽鄉(xiāng)校縣級(jí)“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”演講比賽教育局鄉(xiāng)?!拔页砷L(zhǎng)我負(fù)責(zé)”攝影比賽鄉(xiāng)校縣級(jí)"我成長(zhǎng)我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論