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文檔簡介
1、村級陣地建設情況匯報 村級文化陣地建設情況匯報 xx村位于xx縣區(qū)東部,xx街道腹地,由原祥川村、柿亨村、墩頭村三村合并而成。全村轄32個村民小組,814戶,1987人,其中黨員82人,擁有耕地2335畝,林地12216畝。村民的收入主要來自茶葉種植和外出務工。2011年實現(xiàn)村集體經(jīng)濟收入14.73萬元,人均純收入達到7197元。 在過去的一年中,xx村在各級黨委政府的關心關懷和鼎力支持下,搶抓機遇、穩(wěn)步發(fā)展,緊緊圍繞縣委縣政府“經(jīng)營山水、統(tǒng)籌城鄉(xiāng),全面建設長三角休閑旅游名城”發(fā)展戰(zhàn)略,以文化化人為核心,以基礎設施建設為重點,以項目推進為抓手,不斷推進新農村建設和文化陣地建設,進一步提升了xx
2、村的發(fā)展水平,在硬件和軟件上初步構建起了屬于xx人自己的精神家園。 一是依托青山綠水,打造生態(tài)文化。xx村位于群山環(huán)抱之中,層巒疊翠、綠樹掩映,又有淙淙濂溪穿境而過,自然環(huán)境十分優(yōu)美。為了充分利用生態(tài)優(yōu)勢,培育生態(tài)文化,xx村順勢而為,在嚴格保護林地資源的同時,斥資3萬余元疏浚河道、清理河塘,并在溪水中放養(yǎng)石斑魚2萬余尾、田鯉魚1萬余尾。同時,將防洪堤建設景觀化,與周邊自然風關有機結合,初步形成了“山也清,水也清,人在山蔭道上行,春云處處生”的田園景致。 1 二是完善農家書屋,培育耕讀文化。xx村民風淳樸,自古便有耕讀傳家的說法。為了傳承耕讀文化,弘揚好學、勤學、善學之風,xx村依托農家書屋平
3、臺,投入5萬余元完善基礎設施,為其配備了電腦、音響等文化設備。目前,修葺一新的農家書屋已經(jīng)成了村里重要的文化活動陣地,時不時地會有村民前來讀書看報或是上網(wǎng)獲取資訊。為了提高農家書屋的使用效益,最大限度地發(fā)揮電化設備的作用,xx村指定專人負責農家書屋的日常管理和設備維護工作,不定期地開展政策宣傳、農技推廣、實用技術培訓等遠程教育活動,在全村上下營造了濃厚的學習氛圍。 三是修葺民國廊橋,營造水鄉(xiāng)文化。xx村雖處山城遂昌,但穿境而過的濂溪還是給它帶來了幾許水鄉(xiāng)風韻。尤其是架在濂溪支流上的廊橋,始建于民國初年,做工精致、造型優(yōu)美,是xx村歷史的見證者,也是村莊文化的承載者。為了保護好這些文化“活化石”
4、,使之在新的歷史時期發(fā)揮新的作用,xx村投入6萬余元,按照“以舊復舊”的原則對廊橋進行了修葺和加固,將其辟為村民戶外文化活動的場所。同時,將廊橋與祥川景觀堤有機結合,勾勒出一副小橋流水的寫意畫卷。 經(jīng)過前期的努力,xx村的文化基礎設施不斷完善,陣地建設成效明顯。下一步,xx村將繼續(xù)在文化“化人”上下功夫,按照“一廊兩核”的思路布局村級文化陣地,充分發(fā)揮 2 陣地的平臺作用和紐帶作用,讓文化事業(yè)發(fā)展的成果惠及每一個村民。 “一廊”即以祥川景觀防洪堤為主線,打造一條集觀光休閑、修身養(yǎng)性于一體,可供村民散步、小聚的文化走廊。村里將依托防洪堤兩岸的古樹名木,布置若干園林小品,栽種景觀植物,建造休閑涼亭,同時完善游步道、健身場地等基礎設施。以此美化村莊環(huán)境,提升整個xx村的村容村貌和人文氣質。同時,也可以滿足村民的文化活動場地需求 “兩核”即以農家書屋和健身公園為核心,打造文化活動主陣地。村里將千方百計完善農家書屋的硬件配置,根據(jù)村民們的建議,有針對性地豐富藏書,并根據(jù)不同人群開展讀書活動。例如在假期組織本村學生集中自學互學,在黨員發(fā)展期組織入黨積極分子集中學習黨章黨史,在春茶生長期組織茶農集中學習防治病蟲害的知識等。同時,村里還將籌措資金
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