100以內(nèi)數(shù)的加法和減法

1、精品資料歡迎下載第 1 節(jié) 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、同學(xué)初步學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法,培養(yǎng)同學(xué)初步的遷移類推的才能,初步把握整十?dāng)?shù)加、減十?dāng)?shù)的口算方法；2、使同學(xué)能夠運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問解決生活中的簡潔問題；二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)： 培養(yǎng)同學(xué)初步的遷移類推的才能,把握整十?dāng)?shù)加、減十?dāng)?shù)的口算方法；2. 教學(xué)難點(diǎn)：同學(xué)把握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法；三、估量教學(xué)時(shí)間： 2節(jié)四、教學(xué)活動(dòng)（一 ）基礎(chǔ)訓(xùn)練口算：3+47+27 35 46+32+5口答： 50 里面有幾個(gè)十； 80 里面有幾個(gè)十；3 個(gè)十是多少； 7 個(gè)十是多少；（二） 新知學(xué)習(xí)教學(xué)例 11、談話引入,復(fù)

2、習(xí)整十?dāng)?shù),板書： 10、20、30、40、50、60、70、80、90；2、板書課題：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)；3、出示例 1 主題圖；4、同學(xué)觀看,小組溝通；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載5、列式運(yùn)算并同桌說一說運(yùn)算過程；6、同桌合作擺小棒,檢驗(yàn)運(yùn)算結(jié)果,說一說運(yùn)算過程；7、師：仍可以提出什么問題？8、同學(xué)匯報(bào),板書：三種花一共有多少盆？9、列式,溝通說算法；10、結(jié)合同學(xué)匯報(bào)板書；【小結(jié)】 整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù),想：幾個(gè)十加幾個(gè)十等于幾個(gè)十；整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù),想：幾個(gè)十減幾個(gè)十等于幾個(gè)十；（三） 鞏固練習(xí)【基礎(chǔ)練習(xí)】1、完成 57 頁的做一做；2、同學(xué)看

3、圖說圖意,在列式運(yùn)算；練習(xí)十的第1 題；3、對(duì)比練習(xí)； 練習(xí)十的第 2 題【提高練習(xí)】、看圖說圖意,列式運(yùn)算,說算法玩耍：到小熊家做客 3玩耍：首尾相接,湊百練習(xí)；【拓展練習(xí)】1、想一想：下面每個(gè)（）里可以填什么數(shù)？EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載10+30> 20+ <2525+ =25- （五） 教學(xué)成效評(píng)判（小測(cè)題）練習(xí)十的第 8 題、第 11 題第 3 節(jié) 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位）教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)受探究兩位數(shù)加一位數(shù)和整數(shù)運(yùn)算方法的過程,把握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不進(jìn)位加法的口算方法,能正確進(jìn)行口算；2、體驗(yàn)

4、數(shù)學(xué)與日常生活的親熱聯(lián)系；二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：通過動(dòng)手操作解決相同數(shù)位的數(shù)相加的問題；2. 教學(xué)難點(diǎn)：通過動(dòng)手操作解決相同數(shù)位的數(shù)相加的問題；三、估量教學(xué)時(shí)間： 1節(jié)四、教學(xué)活動(dòng)（一 ）基礎(chǔ)訓(xùn)練【口算】 1、口算30+65+2060-2030+6050+2080-50EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載【解答題】 2、口答；1） 30+60和 80-50 的運(yùn)算方法；2） 65 是由幾十和幾個(gè)一組成的？3） 30+6 表示什么？（二） 新知學(xué)習(xí)【典型例題】教學(xué)例 11、出示例 1 主題圖；2、同學(xué)觀看說圖意；同學(xué)畫出解決問題的信息,摸索

5、解決問題的方法,同桌溝通；3、同桌合作擺小棒,爭辯運(yùn)算方法；5、同學(xué)演示,說運(yùn)算過程,評(píng)判；6、齊說運(yùn)算過程,板書；35 + 3 =35 + 30 =7、引導(dǎo)同學(xué)觀看比較運(yùn)算方法有什么不同,小組內(nèi)溝通；8、同學(xué)匯報(bào)；【小結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)先算幾個(gè)一和幾個(gè)一相加,兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)是先算幾個(gè)十和幾個(gè)十相加；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載板書：相同單位的數(shù)相加；（三） 鞏固練習(xí)【基礎(chǔ)練習(xí)】1、42 + 6 =42 + 60 =想：先算（）加（）想：先算（）加（） 再算（）加（）；再算（）加（）；2、獨(dú)立完成書第 61 頁的做一做, 任選一組說一說運(yùn)算方

6、法, 集體訂正；【提高練習(xí)】1、練習(xí)十一的 1、2 題,開火車訂正；2、說圖意,解決問題練習(xí)十一的3 題；3、獨(dú)立完成練習(xí)十一的4 題,小組內(nèi)訂正；【拓展練習(xí)】依據(jù)下面算式寫出、和各表示幾？ + =30 = （） + =28 = （） + =38 = （） + + =（）（五）教學(xué)成效評(píng)判（小測(cè)題）1、23 +5 =6 + 30 =52 + 4 =37 + 2 =EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載23+50=60 +30 =52 + 40 =37 + 20=32 970 817 804+ 559 +60 =80 -20 =14 - 6=7 + 5

7、=20 + 50 50 =6+ 8 + 60 =23 + 4 -10=2、EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載有 24 個(gè),有 40 個(gè)；一共有多少個(gè)？（）（） =（）（個(gè)）列有 24 個(gè),有 40 個(gè)；式一共有多少個(gè)？計(jì)（）（） =（）（個(gè)）算；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載第 4 節(jié) 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（進(jìn)位加）教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1. 經(jīng)受探究兩位數(shù)加一位數(shù)和整數(shù)運(yùn)算方法的過程,同學(xué)初步學(xué)會(huì)兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的口算方法,懂得算理, 能夠正確地進(jìn)行口算；2. 感受進(jìn)位加法與實(shí)際生活的緊密聯(lián)

8、系,體會(huì)進(jìn)位加法在生活中的作用；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)： 同學(xué)把握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的口算方法；2. 教學(xué)難點(diǎn)： 經(jīng)受探究兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的運(yùn)算過程；三、估量教學(xué)時(shí)間：2節(jié)四、教學(xué)活動(dòng)（一 ）基礎(chǔ)訓(xùn)練【口算】 1、口算；20+4032+1040+4842+75+234+6456+308+512、口答：（1） ）上面哪幾道題先算幾加幾？（2） ）哪幾道題先算幾十加幾十？【解答題】（只列式不運(yùn)算）（二） 新知學(xué)習(xí)【典型例題】教學(xué)例 21、談話引入,示聯(lián)歡會(huì)場景圖；EFIEFNEUGBFNKFMEIN

9、GFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載2、小組爭辯“咱們班有 33 人,每人一瓶夠嗎？”3、溝通爭辯結(jié)果；4、小組爭辯解決問題的方法,列式；5、爭辯先算什么,再算什么,小組合作擺小棒；6、分組介紹運(yùn)算方法,集體評(píng)判；7、出示： 45+6=7+63=74+9=同桌任選一道合作擺小棒,說一說運(yùn)算方法；8、指名說一說怎樣運(yùn)算的；【小結(jié)】 師生小結(jié)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加）運(yùn)算方法：進(jìn)行兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的運(yùn)算, 可以先算幾加幾, 加的得數(shù)和原先的整十?dāng)?shù)相加； 也可以先把兩位數(shù)湊成整十?dāng)?shù), 再加余下的數(shù)；（三） 鞏固練習(xí)【基礎(chǔ)練習(xí)】1、獨(dú)立完成練習(xí)十一的第 5 題,（同學(xué)同桌說一說發(fā)覺）；2、

10、獨(dú)立完成練習(xí)十一的第 6 題,集體訂正；【提高練習(xí)】1. 小醫(yī)生,把錯(cuò)的改正過來,說一說錯(cuò)在哪里；54+7=5136+7=427+24=94EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載2. 玩耍：小小郵遞員,練習(xí)十一的第9 題；【拓展練習(xí)】1、玩耍奪紅旗；1） 連續(xù)加 728 2） 連續(xù)加 8142、數(shù)學(xué)樂園；從 10 、20、30 、40 、50 、60 、70 、80 中,寫出和相等的一組算式； + =+ + =+ + =+（五）教學(xué)成效評(píng)判（小測(cè)題）1、26 + 8 =5 + 37 =想：先算（）加（）等于（）想：先算（）加（）等于（） 再算（）加（）

11、等于（）；再算（）加（）等于（）；2、在正確得數(shù)的（）里打“”；35+9= 34（） 44 （） 49 （ ）EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載6+27= 87（）43（）33（）7+53= 60（）50（）75（）3. 運(yùn)算；40 30 =6 82 =76 6=56 4=47 2 =69 40 =82 10 =30 4 =32 9 =57 79 7180-30 =第 6 節(jié)兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的不退位減法教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1. 經(jīng)受探究兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不退位）減法運(yùn)算方法的過程,懂得和把握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不退位） 減法的口算方

12、法,并能正確運(yùn)算；2. 通過引導(dǎo)同學(xué)觀看、分析、比較,培養(yǎng)同學(xué)初步的抽象概括和遷移類推的才能；二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：把握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)減法的口算方法,能正確的進(jìn)行口算；2. 教學(xué)難點(diǎn)： 探究歸納兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的口算方法,能正確的進(jìn)行口算；三、估量教學(xué)時(shí)間： 1節(jié)EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載四、教學(xué)活動(dòng)（一 ）基礎(chǔ)訓(xùn)練1、口答： 1）54 是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？2） 68 是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？2、口算；8-635 234+37-435 2067-7比 35+2 和 35+20 的不同點(diǎn)說一說 34+3 和

13、67-7 是怎么算；（二） 新知學(xué)習(xí)【典型例題】教學(xué)例 1一、 出示主題圖,同學(xué)觀看；師：貨架上有些什么, 你可以從圖明白到什么信息？ （同學(xué)溝通）；師：怎樣才知道左邊的小伴侶買大象玩具后仍剩多少元,右邊的小伴侶仍差多少錢？結(jié)合同學(xué)的回答,在黑板上板書：35-2= 35-20=；合作探究,溝通算法1） 、同桌合作擺小棒；2） 、同學(xué)演示,說說擺法；3）、板書： 35 2 =3335-20 =15EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載305530（ 3）（ 10）4、比較不同點(diǎn),同桌說說運(yùn)算方法；小結(jié)： 兩位數(shù)減一位數(shù)要從個(gè)位里減, 兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)要從十

14、位里減；（三） 鞏固練習(xí)【基礎(chǔ)練習(xí)】1、教科書的第 68 頁的做一做第 1 題；（提問：運(yùn)算 74 4 先算什么？再算什么？運(yùn)算 74 40 先算什么？再算什么？2、練習(xí)十二第 1、2 題；【提高練習(xí)】1、練習(xí)十二第 3 題；先溝通從圖中觀看到的信息,再列式運(yùn)算；2 把以下算式按得數(shù)從小到大排一排；78+298 2065+7 563088 454+4<<<<<【拓展練習(xí)】1、（）里最大填幾？EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載45 - （） < 1021 > 102、（）里最小填幾？（） - 20 >

15、10（） - 5 > 10（五）教學(xué)成效評(píng)判（小測(cè)題）1、口算；93 30 =79 7 =355 =6 +38 =93 - 3 =79 70=5 + 54=14 7=33 +60 =7 + 33 =58 6 =72 60=2. 小文買了一瓶 4 元的,售貨員阿姨找回小文16 元錢,請(qǐng)你猜一猜小文付給售貨員阿姨多少錢？（）（） =（）（元）3. 哥哥買一支鋼筆,付了 100 元,阿姨找給他 60 元,一支鋼筆要多少元錢？（）（） =（）（元）第 7 節(jié) 兩位數(shù)減一位數(shù)（退位減） 教學(xué)設(shè)計(jì)EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載一、教學(xué)目標(biāo)1、把握兩位

16、數(shù)減一位數(shù)退位減法的運(yùn)算方法,能正確地進(jìn)行退位減法的運(yùn)算；2. 讓同學(xué)通過擺小棒探究出運(yùn)算方法,培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手操作、獨(dú)立摸索和語言溝通的才能；二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)： 把握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的運(yùn)算方法,能正確地進(jìn)行退位減法的運(yùn)算；2. 教學(xué)難點(diǎn)：弄清“退一作十”的道理；三、估量教學(xué)時(shí)間： 2節(jié)四、教學(xué)活動(dòng)（一 ）基礎(chǔ)訓(xùn)練口算 13-4= 12-5=17-9=78-8=45-30=97-7=（二） 新知學(xué)習(xí)【典型例題】1、教學(xué)例 2；2、出示例 2 主題圖3、結(jié)合同學(xué)的回答,在黑板上板書：36 8 =4、合作探究,溝通算法1） 、同桌合作擺小棒；2） 、同學(xué)演示,溝通算法；EFIEF

17、NEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載小結(jié)： 兩位數(shù)減一位數(shù)要從個(gè)位里減, 個(gè)位不夠減向十位借 “ 1” 合起來再減；5、板書： 36 8 =282016（ 8）【小結(jié)】（三） 鞏固練習(xí)【基礎(chǔ)練習(xí)】1、在（）里填上合適的數(shù)；41-6 = （）63 7 =（）30（）（）（）（）（）2、13 5 =10 7 =158 =53 -5 =50 7 =80 8 =【提高練習(xí)】1. 教科書的 68 頁的“做一做”的第 2 題；2. 練習(xí)十二的第 5 題；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載3. 玩耍,摘蘋果練習(xí)十二的第9 題；【

18、拓展練習(xí)】練習(xí)十二的第 10 題；（五）教學(xué)成效評(píng)判（小測(cè)題）1. 口算；17 -8 =32 -3 =65 4 =5+27 =57 8 =12 3 =78 +8 =40+40 =35 -6 =52 9 =78 -8 =3+ 8 +60 =12 -4 =66 -7 =15 + 6=23+30 -3 =2. 在下面的數(shù)中選擇 3 個(gè)數(shù),在橫線上寫出四道算式；534687第 9 節(jié) 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1. 通過操做同學(xué)初步學(xué)會(huì)解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題和求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題；2、初步培養(yǎng)同學(xué)的分析推理才能；3、促進(jìn)同學(xué)主動(dòng)探究問題和解決問題的才能；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn) ：初步學(xué)會(huì)解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾的應(yīng)用題；2. 教學(xué)難點(diǎn) ：促進(jìn)同學(xué)主動(dòng)探究問題和解決問題的才能三、估量教學(xué)時(shí)間： 2節(jié)四、教學(xué)活動(dòng)（一 ）基礎(chǔ)訓(xùn)練1. 開火車；38 452 2015 682 603 4358 72. 動(dòng)手?jǐn)[；1） 第一排擺 5 個(gè),其次排擺 8 個(gè)；比較和的多少關(guān)系；2） 第一排擺 5 個(gè),其次排擺比第一排多3 個(gè),說說你是怎