校長(zhǎng)升旗儀式講話稿范文

1、校長(zhǎng)升旗儀式講話稿范文 - 講話稿各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：嚴(yán)酷的寒冬漸漸消退， 我們已經(jīng)感覺(jué)到了春天的氣息， 又一次聽(tīng) 到雄壯的義勇軍進(jìn)行曲響起， 又一次看到鮮艷的五星紅旗伴著朝陽(yáng)升 起，新的學(xué)期又已經(jīng)開(kāi)始， 我們又站在了新的起跑線前，迎接著新的 目標(biāo)、新的任務(wù)、新的征程。眼前高大挺拔的廣玉蘭樹(shù)已經(jīng)從寒冬中蘇醒，重新恢復(fù)了生機(jī)， 葉片鮮脆欲滴。仰望它，我們驚嘆它無(wú)比旺盛的生命力，并且心里盼 望著，再過(guò)三個(gè)多月，綠油油的葉叢中，潔白、清麗、高雅的玉蘭花 就會(huì)盛開(kāi)，校園飄滿了沁人心脾的幽香，玉蘭樹(shù)與雪松樹(shù)并肩生長(zhǎng)， 四季常青，裝扮著我們美麗的校園。同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)リP(guān)注、贊美、驚嘆玉蘭樹(shù)和雪松

2、樹(shù)的時(shí)候，我 們是否注意到了樓前的那幾株石榴樹(shù)呢？相比之下，他們個(gè)頭矮小， 不及玉蘭的腰部；它們空間狹窄，全樹(shù)幾乎被玉蘭遮擋；他們樹(shù)皮皴 裂，外形丑陋，仿佛已經(jīng)瀕臨干枯；它們枝條婆娑，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā) 抖。我們是否又注意到樓西南角那棵梨樹(shù)了嗎？在高大玉蘭的欺凌 下，它一半的枝條已經(jīng)被包圍、被吞噬，與高大、挺拔、威武的玉蘭 相比，它是多么的矮小、柔弱與無(wú)助，站在樹(shù)下，你能時(shí)刻感覺(jué)到它 抗?fàn)幍钠D難。大自然造化萬(wàn)物，生生不息，而物競(jìng)天擇，適者生存，大到一棵 樹(shù)，小到一葉草， 拼搏和競(jìng)爭(zhēng)始終與成長(zhǎng)相伴。 為了生存、 為了發(fā)展、 為了延續(xù)，它們何嘗又不是在與環(huán)境斗爭(zhēng)、與命運(yùn)斗爭(zhēng)、與自我作斗 爭(zhēng)呢？石榴樹(shù)為

3、了保護(hù)養(yǎng)分不流失，它們?cè)谇锾煲呀?jīng)脫下了所有葉子， 歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪， 它的根一直在吸收的地下的養(yǎng)分， 柔軟的枝條依然生 命盎然。再看梨樹(shù)，它堅(jiān)硬的枝條奮力地抵抗著玉蘭的進(jìn)攻，在它的 抗?fàn)幭?，粗大的玉蘭樹(shù)居然向北傾斜了許多。我想，石榴樹(shù)、梨樹(shù)它們的心中應(yīng)該充滿著自信，凌冽的寒風(fēng)終 將停息，溫暖的春天必會(huì)來(lái)到，當(dāng)四月梨花似雪、五月石榴如火的時(shí) 候，美麗的顏色絲毫不啻于玉蘭花的典雅。 夏日的驕陽(yáng)曬不焦它們的 枝葉、如瑪瑙般的石榴籽脹破果皮的時(shí)候， 你能說(shuō)那不是它們因?yàn)槌?功而露出的笑容嗎？那喜悅的心情又豈是有花無(wú)果的玉蘭樹(shù)可相比 的呢？古人云：“木猶如此，人何以堪？”偌大的校園，我為啥只關(guān)注 這幾棵石榴

4、樹(shù)與梨樹(shù)呢？因?yàn)槲乙豢吹剿鼈?，我就馬上聯(lián)想到了拼 搏、奮斗、堅(jiān)毅、自信和不屈不撓的精神品質(zhì)；馬上聯(lián)想到了那些處 于逆境而不氣餒，奮力拼搏，自強(qiáng)不息的人們，還有那些處于弱勢(shì)而 不自卑，與困難作斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)的人們。同學(xué)們，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得榴花紅似火。是果樹(shù)，就要經(jīng)得 起嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雷電的考驗(yàn)，它的任務(wù)就是開(kāi)花、結(jié)果。是學(xué)生， 就要經(jīng)得起艱難困苦以及各種誘惑的考驗(yàn)， 他的任務(wù)就是學(xué)習(xí)， 成長(zhǎng) 是園丁，他的任務(wù)就是為幼苗松土、施肥、剪枝、除蟲(chóng)，然后靜等花 開(kāi)，品味碩果。同學(xué)們，今年是 * 年，注定是一個(gè)拼搏的年份，因?yàn)轳R的特質(zhì)就 是馳騁疆場(chǎng)，快馬加鞭，為勝利而戰(zhàn)；今年注定是一個(gè)堅(jiān)守的年份，因?yàn)槁愤b才知馬力，日久才見(jiàn)人心；今年