工商管理大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、YOUR LOGO大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工商管理專業(yè)工商管理大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書一、自我分析我是一個真誠的人。為什么我會把真誠寫在第一位 ?因為我覺得一個人只有 活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂觀、 向上，做事踏實的同時講求靈活性，待人友好。不隨波逐流但適應(yīng)現(xiàn)實。但我 不太幽默，做事有點依賴。我的興趣偏向“雅”，彈鋼琴、寫書法、練瑜伽、聽有意義的音樂會和講 座，我喜歡旅游，不一定是特別有名氣的地方，但一定是讓我有感覺有發(fā)現(xiàn)的 地方。我的價值觀是正統(tǒng)的，我深深地愛著我的祖國?！叭σ愿埃龅酶谩?是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標。我一直相信自己的能力，事實也告訴我，我的能

2、力和潛力都是很好的。我 做事注重細節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，注重積淀，有較強 的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強。二、職業(yè)選項職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由（ 因為我心中一直只有兩個職業(yè)方向，我相信在這兩個方向之一有所建樹就 非常成功 ）1. 高級職業(yè)女性就職于知名跨國公司或國企，從事人力資源管理或涉外工作。影響這個決策因素和理由，首先是很多知名跨國公司或國企的企業(yè)文化吸 引我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等 ; 其次是我的專業(yè)影響，作 為一個工商管理類學(xué)生，可以學(xué)以致用 ; 同時，我很喜歡這種生活方式，累并快 樂著，比公務(wù)員活得更有活

3、力，也更具挑戰(zhàn)性。2. 公務(wù)員因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領(lǐng)導(dǎo)干部，同時我的爺爺奶奶是歸國華 僑，從小我就生活在正統(tǒng)的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級時，老 師讓我們寫自己的理想，我直接寫“書記”，很多同學(xué)當(dāng)時還不知道這是什 么。一直到初三，我的這個當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想從沒動搖，不是為了權(quán)力，只因 能為大家做點實事是我的心愿。初三時，漸漸了解了官場上的一些事，我告訴 自己，我還是要當(dāng)公務(wù)員，因為這樣中國就多了一個清官，少了一個貪官。高 一時，幾個好朋友聊天，他們說當(dāng)公務(wù)員要么是狼，否則像羊一樣永遠會被人 欺負。我當(dāng)時的確有點嚇怕了，因為我不想自己在官場中不知不覺地變成一只 狼。所以在企業(yè)中

4、工作的想法出現(xiàn)了。其實，現(xiàn)在相通了，任何一個職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面，但我們不能只看到這 黑暗面，我們不能讓這黑暗面打倒了，因為任何一個職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明 面。之所以喜歡涉外的，也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍，僑眷的身份也有 一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的，是因為我覺得這是人與人間關(guān)愛 的事業(yè)，從事這樣的事業(yè)有意義，會讓我干得很開心。當(dāng)然，不是因為我更喜歡做公務(wù)員，才把公務(wù)員這一段寫得那么大篇幅， 這兩種職業(yè)定位將在我的大學(xué)生活中進一步確定。主要目標的崗位職責(zé)和任職資格1. 高級職業(yè)女性性格方面：(1) 有幽默感 ;(2) 性情隨和，平易近人 ;(3) 待人接物，從容不迫品德方面：(1)

5、相信大多數(shù)人的本質(zhì)是好的 ;(2) 贏得同事間的依賴 ;(3) 有判斷是非的能力 ;(4) 遵守諾言 ;(5) 為人公道正派 ;(6) 做事有良好道德和責(zé)任感 ;行政能力方面：(1) 能主持會議 ;(2) 能合理地分授職權(quán) ;(3) 善用人之所長，發(fā)揮部屬的積極性 ;(4) 盡快懇切承認自己的錯誤，并坦然接受教育 ;(5) 能創(chuàng)造輕松愉快的工作氣氛 ;(6) 有耐心 ;(7) 善于協(xié)調(diào)不同性格的人一道工作 ;2、公務(wù)員政治素質(zhì)1. 必須具有遠大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向。2. 堅持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅決維護人民群眾的利益。3. 堅持求實務(wù)實的工作作風(fēng)，解放思想，實事求是

6、，一切從實際出發(fā)，勇 于開拓前進4. 模范遵紀守法，樹立清正謙潔的公仆形象5. 刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。專業(yè)知識和智力素質(zhì)1. 專業(yè)知識公務(wù)員的知識兩部分：專業(yè)知識和相關(guān)知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本 概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動態(tài)。相 關(guān)知識即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識，這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識 的深化和提高。2. 智力素質(zhì)智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一，智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對于問 題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人 智商大體相當(dāng)，只是不同的人對于智力的各個方面稍有側(cè)重，有人長于抽象邏

7、輯思維，有人長于形象思維，有人長于觀察，有人敏于反應(yīng)。心理和身體素質(zhì)公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心 理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng)性、 面對服務(wù)對象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力 和適應(yīng)力，公務(wù)員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力，能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。3、基本能力要求(1) 表達能力公務(wù)員首先必須具備表達能力，能夠?qū)⒆约旱乃枷?、意圖、或通過口頭、 或通過書面、或通過電腦準確地傳遞給對方，這既是信息溝通的手段，以是情 感聯(lián)絡(luò)的媒介。如果文筆不通，則公文寫作難以勝任，如語言表達不清，則日 常工作難以維持。(2

8、) 人際協(xié)調(diào)能力人們由于知識、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同，行為習(xí)慣、對問題 的看法、處世原則等差別很大?，F(xiàn)實工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān) 系，減少內(nèi)耗形成合力。新錄用的公務(wù)員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較 一已之私。(3) 時間安排能力政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂，要求公務(wù)員必須合理掌握時間。合理安排時間 的能力，首先表現(xiàn)為要珍惜時間，不浪費一分一秒。其次，要在最佳時間段完 成最重要的工作任務(wù)，第三要有計劃分配自己可用的時間，把時間的分配和工 作計劃結(jié)合起來。(4) 學(xué)習(xí)能力當(dāng)今時代是一個變革的時代，社會生活日新月異，政府管理隨之不斷變 化，公務(wù)員要緊跟形勢發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識、培養(yǎng)新

9、觀念、開拓新野; 不僅學(xué)習(xí)書本知識和他人經(jīng)驗，還要具備獨立思考、推斷事物的能力。(5) 辦公現(xiàn)代化和外語能力此外，公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專業(yè)能力以及必要的組織指揮、決 斷能力等。自己與職業(yè)目標崗位的能力和素質(zhì)要求的差距對于職業(yè)女性一職，幽默感需要加強。待人接物，從容不迫方面除了有意 識的歷練外還需要時間的積淀。其它的各個方面都有一個雛形，但需要不懈地對于公務(wù)員一職，政治素養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高。二者的崗位職責(zé)和任職資格都是挺完美的，不可能一蹴而就，但都是可努 力和可提高的。三、三年行動規(guī)劃大學(xué)的生活真的過得很快，轉(zhuǎn)眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三 年中，我的規(guī)劃是：1. 認真扎實地學(xué)好專業(yè)知識。這點無須贅述但至關(guān)重要2. 積極參加社會實踐活動，如果能繼續(xù)在校學(xué)生會留任，要充分鍛煉服務(wù) 意識及各方面工作能力，提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者 活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)能力。3. 繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平，把四、六級和計算機等級考試證書拿 到手，但決不為考試而考試。4. 繼續(xù)聽有意義的講座，在北京，有意義的講座資源很多，我們學(xué)校也離 北大、清華很近，一定要充分利用好。博讀精讀結(jié)合，擴大知識面，開闊視 野，提高素養(yǎng)。5. 通過各種途徑，提高以下能力：團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、 穩(wěn)重求變的創(chuàng)新