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1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1/ 3. .精品文檔. .中班健康意識(shí)游戲活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì):小烏龜本領(lǐng)大最新整理健康領(lǐng)域游戲 “小烏龜本領(lǐng)大”活動(dòng)目標(biāo):1.1.樂(lè)意參加體育活動(dòng),體驗(yàn)爬行帶來(lái)的快樂(lè)。2.2.鍛煉四肢的肌肉力量,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。3.3.練習(xí)正爬,探索、學(xué)習(xí)四肢著地屈膝倒爬的基本動(dòng)作,避免在爬行中相互碰撞。重難點(diǎn)分析:重點(diǎn):掌握四肢著地屈膝倒爬的基本動(dòng)作,體驗(yàn)爬行帶來(lái)的快樂(lè)。難點(diǎn):能辨別鼓聲進(jìn)行正爬、倒爬練習(xí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì):相關(guān)音樂(lè)磁帶;烏龜媽媽頭飾 1 1 個(gè)、小鼓 1 1 個(gè);大 樹道具 2 2 個(gè); ;小魚圖片若干。心理:了解小烏龜爬的生活
2、習(xí)性并觀察過(guò)小烏龜爬?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入1.1.活動(dòng)熱身,激發(fā)興趣。(播放歡快音樂(lè))我是一只長(zhǎng)頸鹿- 抬頭挺胸走,我是一只小小鳥一一飛呀飛得高,我是一頭小小象- 甩著鼻子走,2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)2/ 3我是一只小白兔一一輕呀輕輕跳,. .精品文檔. .我是一只小烏龜 慢呀慢慢爬。(帶領(lǐng)幼兒模仿烏龜爬行、打滾等動(dòng)作。)2.2.教師扮演烏龜媽媽,引出課題。二、展開1.1.游戲“小烏龜找媽媽”,熟練四肢著地正爬的基本動(dòng) 作。講解游戲玩法:小烏龜把腦袋縮進(jìn)殼里(教師示范動(dòng)作:屈膝趴在地上,頭埋于兩肘之間 ),數(shù)到 1010,龜媽媽藏 起并說(shuō):“聰明的寶寶,媽媽在
3、這里!”小烏龜聽聲音爬向媽 媽。強(qiáng)調(diào)規(guī)則:要求“小烏龜”屈膝趴在地上。幼兒 數(shù)到1010 后根據(jù)聲音方向爬向媽媽。開展游戲:教師組織幼兒進(jìn)行游戲2-32-3 遍,熟練四肢著地正爬的基本動(dòng)作。2.2.學(xué)習(xí)倒爬的基本動(dòng)作。教師示范:倒爬時(shí)先挪動(dòng)雙膝后退, 后移動(dòng)雙手后退, 手腳配合進(jìn)行。組織幼兒進(jìn)行練習(xí),教師個(gè)別指導(dǎo)。3.3.游戲“小烏龜本領(lǐng)大”,體驗(yàn)變換方向爬行的樂(lè)趣。(出示掛有小魚的架子放在場(chǎng)地正中 )講解游戲玩法:(出示小鼓)咚咚咚,咱們一起聽鼓聲 練本領(lǐng)。鼓聲“咚咚咚”小烏龜往前爬,鼓聲“嗒嗒嗒”小. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)3/ 3烏龜?shù)古?,鼓聲停,小烏龜打個(gè)滾。規(guī)則:能辨別鼓聲爬對(duì)的小烏龜會(huì)得到小魚獎(jiǎng)勵(lì)。開展游戲:熟練四肢著地正爬的基本動(dòng)作。小結(jié):烏龜寶寶們學(xué)會(huì)了倒爬的本領(lǐng),還用自己的努力 贏得了美味的小魚,媽媽為你們感到驕傲!三、結(jié)束1.1.播放音樂(lè),教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。
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