中班健康意識游戲活動教學設計：小烏龜本領大_第1頁
中班健康意識游戲活動教學設計：小烏龜本領大_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)1/ 3. .精品文檔. .中班健康意識游戲活動教學設計：小烏龜本領大最新整理健康領域游戲 “小烏龜本領大”活動目標：1.1.樂意參加體育活動，體驗爬行帶來的快樂。2.2.鍛煉四肢的肌肉力量，增強自我保護意識和能力。3.3.練習正爬，探索、學習四肢著地屈膝倒爬的基本動作，避免在爬行中相互碰撞。重難點分析：重點：掌握四肢著地屈膝倒爬的基本動作，體驗爬行帶來的快樂。難點：能辨別鼓聲進行正爬、倒爬練習。活動準備：物質：相關音樂磁帶；烏龜媽媽頭飾 1 1 個、小鼓 1 1 個；大 樹道具 2 2 個; ;小魚圖片若干。心理：了解小烏龜爬的生活

2、習性并觀察過小烏龜爬。活動過程：一、導入1.1.活動熱身，激發(fā)興趣。（播放歡快音樂）我是一只長頸鹿- 抬頭挺胸走，我是一只小小鳥一一飛呀飛得高，我是一頭小小象- 甩著鼻子走，2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)2/ 3我是一只小白兔一一輕呀輕輕跳，. .精品文檔. .我是一只小烏龜 慢呀慢慢爬。（帶領幼兒模仿烏龜爬行、打滾等動作。）2.2.教師扮演烏龜媽媽，引出課題。二、展開1.1.游戲“小烏龜找媽媽”，熟練四肢著地正爬的基本動 作。講解游戲玩法：小烏龜把腦袋縮進殼里（教師示范動作：屈膝趴在地上，頭埋于兩肘之間 ），數(shù)到 1010，龜媽媽藏 起并說：“聰明的寶寶，媽媽在

3、這里！”小烏龜聽聲音爬向媽 媽。強調規(guī)則：要求“小烏龜”屈膝趴在地上。幼兒 數(shù)到1010 后根據(jù)聲音方向爬向媽媽。開展游戲：教師組織幼兒進行游戲2-32-3 遍，熟練四肢著地正爬的基本動作。2.2.學習倒爬的基本動作。教師示范：倒爬時先挪動雙膝后退， 后移動雙手后退， 手腳配合進行。組織幼兒進行練習，教師個別指導。3.3.游戲“小烏龜本領大”，體驗變換方向爬行的樂趣。（出示掛有小魚的架子放在場地正中 ）講解游戲玩法：（出示小鼓）咚咚咚，咱們一起聽鼓聲 練本領。鼓聲“咚咚咚”小烏龜往前爬，鼓聲“嗒嗒嗒”小. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)3/ 3烏龜?shù)古溃穆曂?，小烏龜打個滾。規(guī)則：能辨別鼓聲爬對的小烏龜會得到小魚獎勵。開展游戲：熟練四肢著地正爬的基本動作。小結：烏龜寶寶們學會了倒爬的本領，還用自己的努力 贏得了美味的小魚，媽媽為你們感到驕傲！三、結束1.1.播放音樂，教師帶領幼兒做放松運動。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論