勤工儉學崗位申請書與勤工儉學工作心得體會合集

1、勤工儉學崗位申請書與勤工儉學工作心得體會合集勤工儉學崗位申請書勤工儉學崗位申請書尊敬的學校領導：你們好！我叫xx,是12級物業(yè)管理1班的新生，結(jié)合自己的情況，以及學校給予我們新 生勤學儉工的崗位，特別渴望給自己鍛煉的機會，特向?qū)W校申請，并且完成好每一件 事。我，性別男，1992年11月21日，出生在工人家庭，父母都是苦力工，但初中 一年級時，為了生計，父母來到南寧打工，我一人在河池完成了初中，高中學業(yè)，眼 見看父母的下崗，母親的辛苦奔波，而我髙考時的名落孫山，而兩老毅然把我送入職 業(yè)學院繼續(xù)讀書，學費費用把他們壓得喘不過氣，因此，我特想為父母分擔一下，他 們太累我以前做過發(fā)傳單，在廣西大學做過

2、招生工，記得做招生工，每天都是頂著烈 日，一開始做招生工就上手了，有時候站在在公交站等人下車就把簡歷給下來的乘 客。人多時，我就負責把報名表送到每個系。中午沒有人來問。我就頂班，給學姐或 學長回去睡午覺。不知道的問題怎樣回答。有學姐學長在旁邊指點，久而久之對每個 來咨詢的學生門有一定感情。我也知道了當大學生也不是那么好當。小學老師路過 時，看見我在做招生工，就走過來問我累不累，我說根本不累。跟軍訓差不多了。黑 一點也沒是。老師鼓勵我繼續(xù)加油。但是我怕給熟人看見了就跟我爸媽說。只要一下 班，我的心理特別髙興。雖說每天上班時間是早上8點到下午6點。只要有人來咨詢 或報名還是什么的。我就是一個字上。

3、時間長了學長和學姐們對我有好的印象。二個月剛好到，有人就問我要工資嗎。我不假思索的說道，我才初中畢業(yè)，不用 急?，F(xiàn)在是要社會經(jīng)歷。那個人說，做工不要工資哪行啊！我說，我這是第一次工作 我就跟你們要工資啊，我把我這次工作看成磨練。你跟我談工資。你心里也想初中畢 業(yè)的學生就知道要工資。那人一聽我這樣說就不出聲，二個月半后下來。感覺到工作 不僅僅是獲得報酬，最主要的是可以使自己得到升化。在高三準備畢業(yè)前三個月，我到學校外面的xx店和xx基店去要傳單拿回學校 發(fā)。宿舍的舍友們有點納悶。我就痛快的跟他們說，我初中畢業(yè)在廣西大學做招生工 是一種磨練。現(xiàn)在做發(fā)傳單是在磨練的基礎上又得到進化，于是把傳單拿到教

4、室。等 到下課后或著是課外活動時間時就去發(fā)。當天發(fā)完，就出去拿工資，雖說得50元和 30元。自己把手上的錢摸來摸去。不相信自己也可以賺錢了。老板說，年輕人，你很 棒，你的未來一定是很棒的。我向老板說了 3次謝謝。就回學校了。宿舍的朋友說， 你好好干。我自信的說，好的。過幾天我又去要傳單。這回的單子特別多。我得了 60 元和50元。我心里高興。自己花自己所爭得的工資就是不一樣。勞動最光榮。我的 行為影響到我們宿舍的人。他們也紛紛學我的。有一次的聚會上。各個高興的用自己 爭來的錢來點菜。在吃時，我高興想打電話給爸媽說。不用打錢過來了。我這里有我 自己爭來的錢。如果申請得這次勤工儉學的崗位，我做的事

5、要比別人好。我會每一次的工作都要 求自己，并努力上崗做到按時上崗，無缺勤，不早退，不馬馬虎虎，勤懇認真，學院 的安排我都服從，我想這是對我們最基本的要求，也只有這樣才更好的完成學院所給 的任務。當然我也有缺點和不足。例如：以個人為中心，做事不穩(wěn)重等。但我會在工 作中改正，望學校領導給這次機會。此致 敬禮申請人：xx勤工儉學工作心得體會勤工儉學工作心得體會一個自由的時代，一個不羈的年齡，需要一個舞臺讓我們放縱。大學就是一個寬 敞的舞臺，在這個舞臺上，可以放飛我們的理想，可以擁抱屬于我們的自由，展現(xiàn)我 們的才華！在深情對話中激活青春，在思想交鋒中張揚個性！大學，是一個豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺，在

6、這里，我們可以自由自在的翱們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于 把握住每一次的機遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學里，我們應當把磨難當作是一種財富，需 要用自強，自立的精神改變自己的命運，為明天會更好而努力拼搏。勤工儉學其實也是一個發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家 庭，衣食無憂；而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出 身，但可以用自強，自立的奮斗精神來改變自己的命運。雖然家境不是很寬裕，昂貴 的費用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學里，會通過勤工儉學來減輕父母的負 擔。雖然身處逆境，但我覺得一個人應當自立，自強，通過拼搏奮斗去擺脫

7、逆境才是 最重要的。在大學里頭眾多的勤工儉學的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書館的助理館員這個 崗位。在擔任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。 在這段日子里，我在勤工助學工作中受益匪淺，體會很深。在助理館員的崗位上，工 作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報紙等日常工作。 在這里，因為是圖書館，所以工作當中面對的主要是學生，對每一位來訪者，我們助 理都會以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止 不只代表圖書館，更重要是代表學院和學校的聲譽，所以我們都很認真對待每一個細 節(jié)。在圖書館內(nèi)部工作中，我們各個助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務。在勤工儉學的過程中，自己對人際關(guān)系 及自我表達能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此， 在大學里，我們不僅僅是要學習好各