王勃介紹PPT課件

1、人物介紹作品欣賞早年經(jīng)歷個人成就第1頁/共7頁 王勃（約650年約676年），字子安，漢族，唐代詩人。古絳州龍門（今山西河津）人，出身儒學世家，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為“初唐四杰”，王勃為四杰之首。王勃自幼聰敏好學，據(jù)舊唐書記載，他六歲即能寫文章，文筆流暢，被贊為“神童”。九歲時，讀顏師古注漢書，作指瑕十卷以糾正其錯。十六歲時，應幽素科試及第，授職朝散郎。因做斗雞檄被趕出沛王府。之后，王勃歷時三年游覽巴蜀山川景物，創(chuàng)作了大量詩文。返回長安后，求補得虢州參軍。在參軍任上，因私殺官奴二次被貶。上元三年（676年）八月，自交趾探望父親返回時，不幸渡海溺水，驚悸而死。王勃在詩歌體裁上擅長五律和五絕

2、，代表作品有送杜少府之任蜀州，主要文學成就是駢文，無論是數(shù)量還是質(zhì)量上，都是上乘之作，代表作品有滕王閣序等。人 物 介 紹第2頁/共7頁秋夜長，殊未央，月明白露澄清光，層城綺閣遙相望。遙相望，川無梁，北風受節(jié)南雁翔，崇蘭委質(zhì)時菊芳。鳴環(huán)曳履出長廊，為君秋夜搗衣裳。纖羅對鳳凰，丹綺雙鴛鴦，調(diào)砧亂杵思自傷。思自傷，征夫萬里戍他鄉(xiāng)。鶴關(guān)音信斷，龍門道路長。君在天一方，寒衣徒自香。秋 夜 長第3頁/共7頁 王勃幼年時就非常聰慧，六歲時便能作詩，九歲時，王勃讀顏師古注的漢書后，撰寫了指瑕十卷，十歲時，王勃便飽覽六經(jīng)。 乾封元年（666年），王勃通過李常伯上宸游東岳頌一篇，接著應幽素科試及第，授朝散郎，成

3、為朝廷最年少的命官。之后，才思泉涌，筆端生花，撰乾元殿頌，與楊炯、盧照鄰、駱賓王合稱“初唐四杰”，并推為首位。 王勃一生兩次被貶，第一次是因為一篇檄英王雞文，沛王李賢與英王李哲斗雞，王勃寫了一篇檄英王雞文，討伐英王的斗雞，以此為沛王助興。不料此文傳到唐高宗手中，圣顏不悅，認為此篇意在挑撥離間，欽命將他逐出長安。 第二次是在虢州參軍任上殺死自己所匿藏的官奴而犯罪。早 年 經(jīng) 歷第4頁/共7頁 王勃的思想人格交融儒、釋、道多種文化因子。他直接繼承了祖父王通的儒家思想，主張仁政，渴望功名，希望濟世，雖然在宦海中幾沉幾浮，但最終難以割舍的依然還是何時濟世和如何濟世。從人格精神來看，王勃首先是儒家之狂者

4、，他志向高遠，勇于進??；才華橫溢，文采斐然；但同時也處事疏闊，缺少謀略。其次他還是傲者，身秉傲骨，且鄙世傲物，蔑視塵俗。 他崇信佛教，認為佛教蘊含著深刻的哲理，在社會中發(fā)揮著巨大的作用。王勃的詩歌直接繼承了貞觀時期崇儒重儒的精神風尚，又注入新的時代氣息，既壯闊明朗又不失慷慨激越。 王勃的文學主張表現(xiàn)為“立言見志”的創(chuàng)作思想、 “文章經(jīng)國之大業(yè)”的教化功能，但王勃的作品則呈現(xiàn)出“高情壯思”與“雄筆奇才”相結(jié)合的雄壯美、“氣凌云漢，字挾風霜”的風格取向及其“感序緣情，登離寄賞”的表現(xiàn)方式。造成這種沖突的原因是王勃的文學思想雖然直接繼承其祖父王通的觀點，但他的文學創(chuàng)作則遵循了文學發(fā)展的客觀規(guī)律。個 人 成 就第5