某大學(xué)教學(xué)團隊建設(shè)申報書_第1頁
某大學(xué)教學(xué)團隊建設(shè)申報書_第2頁
某大學(xué)教學(xué)團隊建設(shè)申報書_第3頁
某大學(xué)教學(xué)團隊建設(shè)申報書_第4頁
某大學(xué)教學(xué)團隊建設(shè)申報書_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、n 當前文檔修改密碼:8362839首都師范大學(xué)教學(xué)團隊建設(shè)申 報 書申請團隊: 團隊帶頭人: 所在院系: 所屬二級學(xué)科: 聯(lián)系電話: 填表日期: 首都師范大學(xué)教務(wù)處制申請團隊名稱建設(shè)時間 年 月 年 月團隊帶頭人姓名性別民族政治面貌出生年月職稱最后學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)學(xué)校從事專業(yè)聯(lián)系電話手機教學(xué)團隊成員情況(現(xiàn)填10人)序號姓 名年齡學(xué)歷/學(xué)位職稱講授課程簽名123456 78910團隊帶頭人主要經(jīng)歷起止年月工作/學(xué)習(xí)單位及部門從事專業(yè)擔(dān)任職務(wù)團隊帶頭人主要社會學(xué)術(shù)兼職學(xué)術(shù)團體名稱兼職時間兼任職務(wù)團隊近三年獲獎情況(按獲獎時間填寫)序號獲獎時間獲獎名稱授獎部門及等級排名12345678910團隊近三

2、年主要教學(xué)研究成果(教材、教學(xué)論文)序號成果名稱成果形式發(fā)表時間刊物或出版社排名123456789101112團隊近三年教學(xué)改革立項與課程建設(shè)情況序號建設(shè)項目/課程名稱項目種類起止時間經(jīng)費排名123456789101112團隊近三年主要科研項目序號起止時間項目名稱項目來源排名123456789101112團隊近三年主要科研成果(專著、學(xué)術(shù)論文)序號成果名稱發(fā)表時間刊物或出版社排名123456789101112團隊建設(shè)計劃根據(jù)首都師范大學(xué)本科教學(xué)團隊建設(shè)實施辦法(教字200746號)有關(guān)指導(dǎo)思想、建設(shè)目標、建設(shè)要求的精神,從隊伍建設(shè)、課程教學(xué)、教材建設(shè)、教學(xué)研究、教學(xué)改革等方面,制定具體可行的建設(shè)計劃,明確預(yù)期目標成果??傮w績效目標1可衡量的績效指標一2可衡量的績效指標二3可衡量的績效指標三4可衡量的績效指標四5可衡量的績效指標五階段性預(yù)期績效目標實施階段目標內(nèi)容時間第一階段第二階段第三階段經(jīng)費支出序號預(yù)算支出項目金額(元)支出年度1學(xué)術(shù)交流、調(diào)研2主辦會議3資料費4評審費5制作費6辦公耗材合 計我承諾上述內(nèi)容屬實,并保證按學(xué)校要求完成建設(shè)任務(wù)。 教學(xué)團隊帶頭人簽名: 年 月 日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論