版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、軸對稱與等腰三角形軸對稱及其性質(zhì):(或軸)對稱.如等腰AABC是軸對把一個圖形沿某一條直線折疊,如果直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形就叫做軸對稱圖形.這條直線就是它的對稱軸.這時我們就說這個圖形關(guān)于這條直線稱圖形.把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,直線對稱,這條直線叫做對稱軸,折疊后重合的點是對應(yīng)點,叫做對稱點.那么就是說這兩個圖形關(guān)于這條如下圖,ABC與. A'B'C'關(guān)于直線I對稱,丨叫做對稱軸.A和A' , B和B' , C和C'是對稱點.軸對稱的兩個圖形有如下性質(zhì): 關(guān)于某條直線對稱的兩個圖形是全等形; 對
2、稱軸是任何一對對應(yīng)點所連線的垂直平分線; 兩個圖形關(guān)于某條直線對稱,如果他們的對應(yīng)線段或延長線相交,那么交點在對稱軸上. 線段垂直平分線:垂直平分線上點到線段兩個端點的距離相等,垂直平分線出等腰三角形;到線段兩個端點距離相等的點在線段的垂直平分線上.等腰三角形的性質(zhì):(1)等邊對等角,等角對等邊(2)等腰三角形是軸對稱圖形,底邊上的高線、中線、頂角的角平分線互相重合(三線合一) 等腰三角形的頂點一定在底邊的垂直平分線上.【例1】下列“ QQ表情”中屬于軸對稱圖形的是().紗葩OA.E.C.D,11 / 8【例2】如圖,陰影部分是由 5個小正方形涂黑組成的一個直角圖形,再將方格內(nèi)空白的兩個小正方
3、形涂黑,得到新的圖形(陰影部分),其中不是軸對稱圖形的是()ABCDAB為對稱軸,在對角線的下方再畫【例3】如圖,是小華畫的正方形風(fēng)箏圖案,他以圖中的對角線個三角形,使得新的風(fēng)箏圖案成為軸對稱圖形,若下列有一圖形為此對稱圖形,則此圖為()B【例4】如圖所示,將一張正方形紙片對折兩次,然后在上面打3個洞,則紙片展開后是()§0000000000B*C.D*【變式練習(xí)】 將一個正方形紙片依次按圖 1 a ,b的方式對折,然后沿圖 c中的虛線裁剪,成圖 d樣式,將紙展開鋪平,所得到的圖形是圖2中的()圖1ao<>oBCD圖2【例5】下列圖形中對稱軸最多的是()A .圓B .正方
4、形【例6】將一矩形紙片按如圖方式折疊,C .等腰三角形D .線段BC、BD為折痕,折疊后A'B與E'B在同一條直線上,貝U. CBD的度數(shù)().A 大于90B .小于90C .等于90D .不能確定【例7】如圖a是長方形紙帶,.DEF =20,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖C ,則圖c中的.CFE的度數(shù)是().A. 110B . 120C . 140D . 150【例8】如圖,等邊ABC的邊長為1cm , D、E分別是AB、AC上的點,將ADE沿直線DE折疊,點A落在點A處,且點A在- ABC外部,則陰影部分圖形的周長為 cm .EA'C【變式練習(xí)】如圖1所示
5、為三角形紙片 ABC ,AB上有一點P .已知將A、B、C往內(nèi)折至P時,出現(xiàn)折線SR、TR、QR,其中Q、R、S、T四點會分別在 BC、AC、AP、BP上,如圖 2所 示.若 ABC、四邊形PTQR的面積分別為16 ,5,則 PRS的面積為().【例9】如圖,若P是線段AB的垂直平分線上的任意一點,則(1) PAC 也;( 2) PA =; (3) /APC =; (4) £A =【變式練習(xí)】如圖,UABC中,BC邊的垂直平分線DE 交 BC 于 D,交 AC 于 E,BE =5 厘米,.:BCE的周長是18厘米,則BC的長為厘米.【例10】如圖,已知 ZAOB =40 , CD為O
6、A的垂直平分線,求 ZACB的度數(shù)【變式練習(xí)】如圖所示,在厶ABC中,BAC =106 ,EF、MN分別是AB、AC的垂直平分線,點E、M在BC上,則.EAM =【例11】等腰三角形一個底角為75 °,它的另外兩個角為 .若等腰三角形中有一個角等于50,則這個等腰三角形的頂角的度數(shù)為().A . 50B . 80C . 65 或 50D . 50 或 80等腰三角形一個角為 70°,它的另外兩個角為 .【例12】等腰三角形一腰為 3cm,底為4cm ,則它的周長是 .等腰三角形的一邊長為 3cm,另一邊長為4cm ,則它的周長是 .等腰三角形的一邊長為3cm ,另一邊長為8
7、cm,則它的周長是已知等腰三角形的周長為 24cm ,一腰長是底邊長的2倍,則腰長是().A . 4.8cmB . 9.6cmC . 2.4cmD . 1.2cm【例13】若已知.A =36 , . C =72 , BD平分.ABC交AC于D,若已知AD =4 cm ,如圖,等腰 ABC中,底邊BC =a ,.A =36 , . ABC的平分線交 AC于D , . BCD的平分線交 BD于E,則圖中等腰三角形共有(個.【例14】已知:CE平分 ABC的外角ZACD,且AB II CE,求證:ABC為等腰三角形.F,過 F 作 DE II BC【例15】如圖,在.SBC中,AB =AC , .
8、ABC , . ACB的平分線相交于點,交AB于點D,交AC于E .圖中是等腰三角形有【例16】已知.:ABC中, A =90 , . B =67.5 請畫一條直線,把這個三角形分割成兩個等腰三角形(請你利用下面給出的備用圖,畫出兩種不同的分割方法只需畫圖,不必說明理由,但要在圖中標出相等兩角的度數(shù)).【例17】在正方形ABCD所在平面上找一點 P,使. APB是等腰直角三角形,這樣的點P你能發(fā)現(xiàn)幾個?請作出這些點.【例18】如圖,已知長方形紙片 ABCD,點E是AB的中點,點G是BC上一點,.BEG>60 ,先沿著 直線EG將紙片折疊,使點 B落在紙片中的點 H處,連接AH,則與.BE
9、G相等的角的個數(shù) 為()A. 4B . 3C . 2D . 1DC【例 19】在 ABC 中,AB 二 AC , A =50 , D 為 BC 上一點 BF 二CD , CE 二 BD,那么 £ EDF =【例20】如圖,在 ABC中,.BAC =120 ,AD _ BC 于 D,且 AB BD 二 DC,則.C 二【變式練習(xí)】如圖, ABC中,AD_BC于D , BE _ AC于E , AD與BE相交于點F,若B F = A C y /ABC = .D【例21】如圖, ABC中,ACB =90 , A =20 ,將厶ABC繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn) a角到 A'B'C&
10、#39;的位置,B在A'B' 上, CA'交AB于D,則.BDC =【變式練習(xí)】如圖,四邊形ABCD中, EDC是由 ABC繞頂點C旋轉(zhuǎn)40所得,頂點A恰好轉(zhuǎn)到AB上一點E的位置,則.1 . 2二.C已知 ABC中,AB二AC , BAC =90 ,直角.EPF的頂點P是BC的中點,兩邊 PE、PF分別交1AB、AC于E、F ,以下五個結(jié)論: AE =:CF , EPF是等腰直角三角形; S四邊形2EF =AP ;.AEP =/AGF 當.EPF在厶ABC內(nèi)繞頂點P旋轉(zhuǎn)時(點E不與A、B重合),上述結(jié)論中始終正確的是 .【例 22】如圖,在 ABC 中,/ACB =90 ,AC =AE , BC =BF,則.ECF =如圖,在 ABC 中,點 D 是 BC 上一點, BAD =80 , AB = AD =DC,則.C 二D【變式練習(xí)】如圖,在 ABC中,AB二AC ,BD二BC ,AD =DE =EB ,貝. A的度數(shù)為 【例23】如圖,在 ABC中,AB =AC , AD =AE , BAD =60,則.EDC的度數(shù)為 【變式練習(xí)】如圖,在 ABC中,AB =AC , MN =NB , ABM NBC ,【例24】兩個全等的含 30、0。角的三角板ADE、ABC,如圖所示E、A、C三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- LY/T 3401-2024石漠化防治術(shù)語
- 人教版數(shù)學(xué)七年級下冊5.3.1《平行線的性質(zhì)》聽評課記錄1
- 粵教版道德與法治九年級上冊3.2.2《社會和諧 人人共享》聽課評課記錄
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊《4.3 用乘法公式分解因式》聽評課記錄2
- 中圖版歷史七年級上冊第5課《青銅器和甲骨文》聽課評課記錄
- 人教部編版八年級道德與法治上冊:3.1《維護秩序》聽課評課記錄1
- 環(huán)保工程合同(2篇)
- 人教版七年級地理下冊《日本》聽課評課記錄4
- 人教版歷史八年級上冊第15課《北伐戰(zhàn)爭》聽課評課記錄
- 新版華東師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《16.3可化為一元一次方程的分式方程2》聽評課記錄9
- 電網(wǎng)工程設(shè)備材料信息參考價(2024年第四季度)
- 2025年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2025江蘇連云港市贛榆城市建設(shè)發(fā)展集團限公司招聘工作人員15人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 江蘇省揚州市蔣王小學(xué)2023~2024年五年級上學(xué)期英語期末試卷(含答案無聽力原文無音頻)
- 數(shù)學(xué)-湖南省新高考教學(xué)教研聯(lián)盟(長郡二十校聯(lián)盟)2024-2025學(xué)年2025屆高三上學(xué)期第一次預(yù)熱演練試題和答案
- 決勝中層:中層管理者的九項修煉-記錄
- 《軌道交通工程盾構(gòu)施工技術(shù)》 課件 項目2 盾構(gòu)構(gòu)造認知
- 《港珠澳大橋演講》課件
- 《有機化學(xué)》課件-第十章 羧酸及其衍生物
- 人教版道德與法治五年級下冊《第一單元 我們一家人》大單元整體教學(xué)設(shè)計2022課標
- 2024年海南公務(wù)員考試申論試題(A卷)
評論
0/150
提交評論