《推敲》教學(xué)設(shè)計蘇教版

1、尋隱者不遇尋隱者不遇松下問童子，松下問童子，言師采藥去。言師采藥去。只在此山中，只在此山中，云深不知處。云深不知處。賈島賈島賈島是唐朝著名的詩人。早年曾賈島是唐朝著名的詩人。早年曾因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓愈欣賞他的詩才而還俗。他作詩的態(tài)愈欣賞他的詩才而還俗。他作詩的態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真，度非常嚴(yán)肅認(rèn)真，字字斟酌，句句推字字斟酌，句句推敲，敲，被稱為被稱為“苦吟詩人苦吟詩人”。 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀、能正確、流利、有感情地朗讀 課文。能講述這個故事。課文。能講述這個故事。 2、學(xué)會本課、學(xué)會本課“敲敲”“”“尚尚”“”“睡睡”等

2、等8個生個生 字，綠線格內(nèi)的字只識不寫。字，綠線格內(nèi)的字只識不寫。 3、了解事情的經(jīng)過，理解、了解事情的經(jīng)過，理解“推敲推敲”的的含含 義。學(xué)習(xí)賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度義。學(xué)習(xí)賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度 和鍥而不舍的鉆研精神。和鍥而不舍的鉆研精神。推推敲敲和和尚尚沉沉睡睡騎騎驢驢禮禮貌貌街街道避讓道避讓闖闖進(jìn)皎潔幽居進(jìn)皎潔幽居即興即興妥妥帖吟哦帖吟哦簇簇?fù)頁碚遄谜遄脤拰捤∷∶ё勃q豫不決撞猶豫不決推敲推敲課文可分為以下幾部分：課文可分為以下幾部分： 第一段（第一段（1）：）： 寫賈島早年因家貧當(dāng)了和尚。寫賈島早年因家貧當(dāng)了和尚。 第二段：（第二段：（2-7）：寫賈島和韓愈一起推敲詩句。）：寫賈島和韓

3、愈一起推敲詩句。 第三段：（第三段：（8）：講）：講“推敲推敲”的引申義的引申義 讀第二自然段思考：讀第二自然段思考： 他沿著山路找了好久，才他沿著山路找了好久，才摸摸到李凝的家到李凝的家。 A、用手接觸或輕輕撫摩用手接觸或輕輕撫摩B、揣測，試探、揣測，試探C、暗中行進(jìn)，在認(rèn)不清的道路上行走、暗中行進(jìn)，在認(rèn)不清的道路上行走第二自然段主要講了什么內(nèi)容？第二自然段主要講了什么內(nèi)容？以詩贈友以詩贈友 1 1、用自己喜歡的方式讀第三自然段，、用自己喜歡的方式讀第三自然段，說一說哪一句話或者說哪一個詞最能打說一說哪一句話或者說哪一個詞最能打動你的心？并且說一下原因。動你的心？并且說一下原因。 2、用自己

4、的話總結(jié)一下第三小、用自己的話總結(jié)一下第三小自然段主要寫了一件什么事？自然段主要寫了一件什么事？ （賈島）反復(fù)斟酌（賈島）反復(fù)斟酌細(xì)讀第細(xì)讀第4-6自然段：自然段：默讀思考：默讀思考： 在書上在書上畫出畫出賈島和行人在韓愈的儀賈島和行人在韓愈的儀仗隊仗隊“迎面而來迎面而來”時的不同表現(xiàn)，想時的不同表現(xiàn)，想想這說明了什么？想這說明了什么？竟然闖進(jìn)了儀仗隊竟然闖進(jìn)了儀仗隊出乎意料、認(rèn)真，仔細(xì)、專心、精益求精出乎意料、認(rèn)真，仔細(xì)、專心、精益求精 不悅不悅誠懇誠懇 用自己的話總結(jié)一下第用自己的話總結(jié)一下第4-6自然段主要寫了一件什么事？自然段主要寫了一件什么事？沖撞儀仗隊沖撞儀仗隊韓愈也是一位著名的詩人，便韓愈也是一位著名的詩人，便很有興致地思索起來。很有興致地思索起來。 這時，夜深人靜，月光皎潔，他的這時，夜深人靜，月光皎潔，他的敲敲 門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。聽了韓愈的解釋，大家有沒有想起聽了韓愈的解釋，大家有沒有想起前文哪句話？前文哪句話？ 確定用確定用“敲敲”第七自然段主要說了什么？第七自然段主要說了什么？ 以詩贈友以詩贈友 反復(fù)斟酌反復(fù)斟酌9、推敲、推敲 沖撞儀仗沖撞儀仗 確定用確定用“敲敲”1.找出故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，找出故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果， 并嘗試簡單地講一講這個故事。并嘗試