中考物理重要知識點輸理[寶典]

1、中考注意的知識點1. 密度不是一定不變的。例錯誤！未指定書簽。 、如物體加熱后質(zhì)量不變，體積增大，密度減小。2. 天平讀數(shù)時，游碼要看左側(cè)，看清分度值，移動游碼相當(dāng)于在天平右盤中加減砝碼。例錯誤！未指定書簽。 、用調(diào) 節(jié)好的托盤天平稱物體質(zhì)量時，右盤已放入了砝碼，游碼也移動到了某一位置，這時發(fā)現(xiàn)指針向分度盤中央刻線右側(cè)偏離少許。此時應(yīng)()A 將右盤中的某只砝碼換小一些B將游碼向左移少許C 將游碼向右移少許D旋動平衡螺母向左移少許3. 勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值。例錯誤！未指定書簽。 、下列說法正確的是 ( )A.物體做直線運動，若在任意相等的時間內(nèi)通過

2、的距離相等，物體就做勻速直線運動B.物體做直線運動，若在相等的時間內(nèi)通過的距離相等，物體一定做勻速直線運動C.勻速圓周運動中，物體的狀態(tài)時平衡狀態(tài)D.馬路上勻速直線運動的小車，可能不受到力的作用4. 平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。例錯誤！未指定書簽。 、兔子和烏龜在全城為s 的賽跑中，兔子跑到樹下用時t1，樹下睡覺用時 t2，醒后跑完剩下的路程用時t3，小兔子跑完全程的平均速度是？5. 受力分析的步驟：首先確定研究對象；找重力；找接觸物體；判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其

3、它力。6. 平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上例錯誤！未指定書簽。 、放在桌面上的粉筆盒，受到的平衡力是下列哪一對（）A. 粉筆盒受的重力和粉筆盒對桌面的壓力B. 粉筆盒受的重力和桌面對粉筆盒的支持力C. 粉筆盒對桌面的壓力和桌面對粉筆盒的支持力D. 粉筆盒對桌面的壓力和桌子受到的重力7. 物體運動狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態(tài)。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態(tài)就不變。例錯誤！未指定書簽。、一物體以初速度為5 米/ 秒豎直向上拋， 當(dāng)?shù)竭_(dá)最高點時， 此時物體受到的(是、不是 )平衡力。若此時一切外力消失，

4、則該物體將。例錯誤！未指定書簽。 、關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A. 力是維持物體運動的原因B. 只要有力作用在物體上，物體就一定運動C. 沒有力作用在物體上，物體就慢慢停下來D. 物體運動狀態(tài)改變時，一定受到了力的作用8. 慣性大小和速度無關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。例錯誤！未指定書簽。 、一輛汽車分別以6 米 /秒和 4 米 /秒的速度運動時，它的慣性大?。海ǎ〢. 一樣大；B. 速度為 4 米 /秒時大； C. 速度為 6 米/秒時大；D. 無法比較9. 慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說物體由于具有慣性。例錯誤！

5、未指定書簽。 、李明在運動場上看到了一些場景，他運用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析，下列分析正確的是（ ）A. 王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球沒有受到力的作用B. 張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用C. 張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動時，他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力D. 李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點時，勢能最大10. 物體受平衡力與物體處于平衡狀態(tài)（靜止或勻速直線運動）可以相互推斷。物體受非平衡力時，若非平衡力和運動方向一致，物體做加速運動，反之，做減速運動。例錯誤！未指定書簽。 、直接用手以5m/s 勻速向上拉起100N的物體，

6、勻速下降過程中受到水平方向一對平衡力的作用，則運動狀態(tài)（選填“會”或“不會”）發(fā)生改變。11.1Kg 9.8N。兩個不同的物理量只能用公式進(jìn)行變換。特別當(dāng)心計算題中例如2Kg=20N是錯誤的12. 月球上彈簧測力計、 天平都可以使用， 太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。例錯誤！未指定書簽。 、 月球上可以用的是1 溫度計 2 密度計 3 天平 4 彈簧測力計13. 壓力增大摩擦力不一定增大?；瑒幽Σ亮Ω鷫毫τ嘘P(guān)，但靜摩擦力跟壓力無關(guān)，只跟和它平衡的力有關(guān)。例錯誤！未指定書簽。 、手握住瓶子，瓶身保持豎直靜止，增大握力，摩擦力（變大、不變、變?。?4. 兩個

7、物體接觸不一定發(fā)生力的作用。要看有沒有擠壓，相對運動等條件。不接觸也可以有力的作用例錯誤！未指定書簽。 、關(guān)于力的概念，下列說法中錯誤的是（）A.力是物體對物體的作用B. 物體受力的同時也一定在施力C.只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用D. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因15. 摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓強(qiáng)和接觸面積的大小有關(guān)。例錯誤！未指定書簽。、如圖所示，表面粗糙情況相同的長方體木塊在水平力F 作用下運動，水平面作用于木塊的滑動摩擦力在圖甲、乙兩種情況中()A 甲大B 乙大C一樣大D無法判斷例錯誤！未指定書簽。 、研究影響壓力作用效果的因素的實驗：實驗結(jié)論是：16. 杠桿調(diào)平：左高左調(diào)；天平

8、調(diào)平：指針偏左右調(diào)。兩側(cè)的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一樣。例錯誤！未指定書簽。 、天平是杠桿。在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向標(biāo)尺的左方時，應(yīng)將邊的螺母向里調(diào)。17. 動滑輪不一定省一半力。提升重物時只有沿豎直方向拉，才能省一半力。定滑輪拉力大小跟方向無關(guān)例錯誤！未指定書簽。 、A 方向、 B 方向和 C 方向拉重物時：如圖，使用定滑輪提升重物，當(dāng)分別在A. A 方向的拉力最小B. B 方向的拉力最??；B. C. C 方向的拉力最小D. 三個方向的拉力都一樣 .例錯誤！未指定書簽。 、動滑輪拉力必須18. 畫力臂的方法：一找支點 ( 杠桿上固定不動的點 ) ，二畫力的作用線 ( 把力延長或反向延長 )

9、 ，三連距離 ( 過支點，做力的作用線的垂線 ) 、四標(biāo) 字母。19. 動力最小，力臂應(yīng)該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠(yuǎn)。例錯誤！未指定書簽。 、使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A點 . 請作出拔釘子時所用最小動力F 的示意圖 . ( 注意：請在圖上保留為確保作圖準(zhǔn)確所畫的輔助線)20. 液體壓強(qiáng)跟液柱的粗細(xì)和形狀無關(guān)，只跟液體的密度和深度有關(guān)。深度是指液面到液體內(nèi)某一點的距離，不是高度。21.壓強(qiáng)的受力面積是接觸的受壓面積，單位是m2。注意接觸受壓面積是一個還是多個（比如人雙腳著地和行走時候），更要注意單位換算：2 4 21 cm = 10m22. 浮力和深度

10、無關(guān)，只跟物體排開液體的體積（大小等于物體浸在液體中的體積）有關(guān)。浸沒時 V 排 V 物，沒有浸沒時 V 排 <V 物例錯誤！未指定書簽。、一個邊長為 a 的立方體鐵塊從圖8a 所示的實線位置（此時該立方體的下表面恰與水面齊平）下降至圖中的虛線位置，則圖 8b 中能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F 和鐵塊下表面在水中的深度h 關(guān)系的圖像是 ()圖 8a圖 8b23.求浮力要首先看物體的狀態(tài)：若漂浮或懸浮則直接根據(jù)F浮=G計算，若有彈簧測力計測可以根據(jù) F 浮 = G F 拉計算，若知道密度和體積則根據(jù)F 浮 = gV 計算。F浮=G-F 稱重法 F浮=G排液排液法 F浮= gv排阿基米德

11、原理 F浮=G物漂浮、懸浮液浮力計算題必須要重視受力分析的應(yīng)用，特別是整體分析法漂浮、懸浮的物體F 浮 G 物 G 排液 G 物 m 排液 m 物沉底由 F 浮<G 物 可推知m 排液 <m 物例錯誤！未指定書簽。 、小明利用實驗探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系。他把金屬塊掛在彈簧測力計上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置，如圖10 所示。1）上述四種情況，圖中金屬塊所受到的浮力最小。2）做丙、丁兩次實驗，是為了探究浮力大小與有關(guān)。3）做兩次實驗，是為了探究金屬塊浸沒在液體中時，受到的浮力與深度無關(guān)。例錯誤！未指定書簽。 、如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一

12、種液體中，它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小F 甲 F 乙。兩種液體的密度 甲 乙。（均填 “ ”，“ ”或 “ ”）24. 有力不一定做功。 有力有距離， 并且力距離要同體同向同時性才做功。例錯誤！未指定書簽。 、如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（）25.簡單機(jī)械的機(jī)械效率不是固定不變的。滑輪組的機(jī)械效率除了跟動滑輪的重力有關(guān)外還跟所提升物體的重力有關(guān)，物體越重，拉力也越大，機(jī)械效率越高，但動滑輪的重力不變。例錯誤！未指定書簽。 、某滑輪組改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用這個滑輪組把同一個物體勻速提高到同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比（）A、總功減少，有用功不變B 、總功增

13、加，有用功不變C、總功和有用功都增加D 、總功和有用功都減少26. 物體勻速水平運動時，動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化，例如灑水車，投救災(zāi)物資的飛機(jī)。例錯誤！未指定書簽。 、關(guān)于機(jī)械能，下列說法中正確的是()A物體受力平衡，則機(jī)械能不變B 物體做勻速直線運動，則機(jī)械能不變C物體做自由落體運動，則機(jī)械能不變D 斜面放在光滑的水平面上，將物體從光滑斜面頂端由靜止松手，則物體在沿斜面下滑過程中機(jī)械能不變27. 機(jī)械能守恒時，若動能最大，則勢能最小?？梢杂扇菀追治龅母叨群托巫兇笮∠扰袛鄤菽埽倥袛鄤幽艿淖兓?。28. 分子間的引力和斥力是同時存在，只是在不同的變化過程中，引力和

14、斥力的變化不一樣，導(dǎo)致最后引力和斥力的大小不一樣，最終表現(xiàn)為引力或斥力。29. 物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高（晶體熔化，液化沸騰）；物體內(nèi)能增加，不一定是熱傳遞（還可以是做功）；物體吸熱，內(nèi)能一定增加；物體吸熱溫度不一定升高（晶體熔化，液體沸騰） ；物體溫度升高，內(nèi)能不一定升高（還和物體的質(zhì)量等因素有關(guān)） ；物體溫度升高，不一定是熱傳遞（還可以是做功）例錯誤！未指定書簽。 、 有關(guān)物體的內(nèi)能、溫度和熱量的關(guān)系，下列說法正確的是（）A. 溫度為 0的物體沒有內(nèi)能B. 物體吸收熱量后溫度一定升高C. 物體的溫度升高，內(nèi)能一定增大D. 物體的內(nèi)能增大，一定是吸收了熱量的緣故30. 內(nèi)能和溫度有關(guān)，機(jī)

15、械能和物體機(jī)械運動情況有關(guān)，它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能，但不一定有機(jī)械能。例錯誤！未指定書簽。、下列關(guān)于內(nèi)能說法中正確的（）A.物體運動速度越大，內(nèi)能越大B. 溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大C.靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能D. 內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0.C 的水沒有內(nèi)能是31. 熱量只存在于熱傳遞過程中，離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應(yīng)的動詞是：吸收或放出。例錯誤！未指定書簽。、關(guān)于熱量和熱傳遞，下列說法中正確的是（）A. 溫度高的物體含有的熱量一定多B. 比熱大的物體含有的熱量一定多C. 熱量總是從含有熱量多的物體傳遞到含有熱量少的物體D. 熱量總是從溫度高的物體傳向溫

16、度低的物體32. 比熱容是物質(zhì)的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收相同熱量，溫度變化量小（用人工湖調(diào)節(jié)氣溫）；升高相同溫度，吸收熱量多（用水做冷卻劑）。例錯誤！未指定書簽。 、沿海地區(qū)同沙漠地區(qū)相比，冬暖夏涼，晝夜溫差小。這是因為（）A. 水的密度比沙石的密度小B. 水的比熱容大于沙石的比熱容C. 水的熱量大于沙石的熱量D. 水的傳熱本領(lǐng)比沙石的傳熱本領(lǐng)差33. 內(nèi)燃機(jī)一個工作循環(huán)包括四個沖程，曲軸（飛輪）轉(zhuǎn)動二周，對外做功一次，有兩次能量轉(zhuǎn)化。例錯誤！未指定書簽。、如圖所示為內(nèi)燃機(jī)工作時的某沖程示意圖，該沖程是（）A. 吸氣沖程B. 壓縮沖程C. 做功沖程D. 排氣沖程例錯誤！未指定書

17、簽。 、某單杠四沖程柴油機(jī)工作時，飛輪的轉(zhuǎn)速是1200轉(zhuǎn) /min ，則1s 內(nèi)燃機(jī)做功次， 1s 內(nèi)柴油機(jī)完成了個沖程34. 太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。例錯誤！未指定書簽。 、為改善駐守在南沙某島礁邊防戰(zhàn)士的工作、生活條件今年在島上安裝了太陽能電池板白天太陽能電池板給蓄電池充電晚上蓄電池為探照燈供電這樣白天與晚上的能量轉(zhuǎn)化形式是A、白天太陽能內(nèi)能電能B 、白天太陽能電能化學(xué)能C、晚上化學(xué)能電能太陽能D 、晚上化學(xué)能電能化學(xué)能35. 核能屬于一次能源，不可再生能源。36. 當(dāng)前人們利用的主要是可控核裂變（核反應(yīng)堆）。太陽內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變。37. 音調(diào)一般指聲音的高低，和頻率有關(guān)，和發(fā)

18、聲體的長短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。例錯誤！未指定書簽。 、用力拔動琴弦和輕輕拔動琴弦是為了改變聲音的。吹笛子時，我們通過堵住不同位置的孔來改變笛聲的。 1 生活中常說“響鼓也得重槌敲”中的“響”是說聲音的_；在元旦文藝匯演上，小明彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的；用薄塑料片在梳子的齒上用相同的力劃兩次，第一次快些，第二次慢些，比較兩次聽到的塑料片振動發(fā)出的聲音的差異。38. 響度一般指聲音的大小，和振幅有關(guān)，和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。例錯誤！未指定書簽。 、如圖 2 ，用塑料片在甲乙兩把塑料梳子上用不同的力劃過。這兩把梳子的差異在哪里？你聽到的聲音是甲梳子

19、上劃過時高，還是乙梳子上劃過時高？39. 音色是用為區(qū)別不同的發(fā)聲體的，和發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。例錯誤！未指定書簽。 、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B 聲音可以在真空中傳播C人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同D聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度均無關(guān)40. 物體振動一定產(chǎn)生聲音，但聲音產(chǎn)生了人耳未必能聽到。例錯誤！未指定書簽。 、下列說法錯誤的為（）A零分貝就是沒有聲音B雪后的街道上格外寂靜，是因為松軟的雪可以吸聲C特種兵使用微聲沖鋒槍射擊時聲音很小，是因為采取了消聲措施D城市高架公路兩旁設(shè)置屏障，是為了阻隔汽車行駛時發(fā)出的噪聲41.回聲測距要注意時間除以2

20、42. 光線要注意加箭頭，以及箭頭方向，要注意實線與虛線的區(qū)別：實像，光線是實線；法線、虛像、光線的延長線是虛線。例錯誤！未指定書簽。 、S 為光源， S為在平面鏡中的像，試畫出光線SA 經(jīng)平面鏡的反射光線及平面鏡的位置43. 漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。例錯誤！未指定書簽。 、下列說法正確的是（）A. 鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律B.反射光線與入射光線和法線不一定在同一平面上C.所有反射，都遵循光的反射定律44. 平面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像，人遠(yuǎn)離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小，實際不變。例錯誤！未指定書簽。 、畫出圖中物體在平面鏡中的

21、像例錯誤！未指定書簽。 、一個人立在平面鏡前, 當(dāng)它走近平面鏡時, 他在鏡中的像將,他看到的像將, 像跟人的距離將( 選填 "變大 "," 變小 "或 " 不變 ").45. 透明體的顏色由透過的色光決定，和物體顔色相同的光可以透過，不同的色光則被吸收。46.液化：霧、露、雨、白氣。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂?shù)谋?7. 沸騰時氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。例錯誤！未指定書簽。 、仔細(xì)觀察水的沸騰實驗，請回答下列問題。（1）加熱時，水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（ a）（ b）所示。圖是水在沸騰前的情況，則圖_

22、是水在沸騰時的情況。實驗小組還得到下列的實驗數(shù)據(jù)（見下表）：（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，觀察記錄中有明顯錯誤的是第_min 時的數(shù)據(jù)；（ 3 ）根據(jù)給出的數(shù)據(jù)，在方格紙中畫出圖象。（4）從記錄數(shù)據(jù)可得出：此時水沸騰的溫度為_。48. 串聯(lián)和并聯(lián)只是針對用電器， 不包括電源、 開關(guān)和電表。 串聯(lián)電路電流只有一條路徑， 沒有分支點，并聯(lián)電路電流多條路徑，有分支點。判斷電壓表測誰的電壓可用圈法：先去掉電源和其它電壓表，把要分析的電壓表當(dāng)作電源，從一端到另一端，看圈住誰就測誰的電壓。例錯誤！未指定書簽。、小華在實驗中測L2 兩端電壓時， 如果將電壓表接在這里，它測量的是的電壓。49. 連電路時，開關(guān)要斷開

23、；滑片放在阻值最大的位置；電壓表的量程要看電源電壓和所測用電器的額定電壓；滑動變阻器要一上一下，并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下；電壓表一定要放在最后接，并聯(lián)在所測用電器的兩端。例錯誤！未指定書簽。、在“測小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓是2.5V ，滑動變阻器上標(biāo)有“ 10 2A ”字樣，小燈泡的電阻小于 10。（ 1 ）連接不完整的電路如圖（甲）所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整（要求導(dǎo)線不交叉）。（2）連接好電路后，為了保證電路的安全，要將滑動變阻器滑片移至端（選填“A ”或B“”），才能閉合開關(guān)；閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向沒有刻度的那一邊，造成這一故障的原因

24、是。（3）排除故障，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為1.5V ，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向端移動（選填“A ”或B“”）。（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，通過小燈泡的電流是A 。小燈泡的額定功率是W 。（5）將圖（甲）中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實驗是（）A探究電流的磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系B 探究電流與電壓的關(guān)系C探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系D 探究電流與電阻的關(guān)系50.電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流（電路還得閉合）。例錯誤！未指定書簽。 、關(guān)于電壓，下列說法正確的是：（）A. 電路兩端有電壓，電路中就一定有電流B. 電路中無電流，

25、電路兩端就一定無電壓C. 電路兩端沒有電壓，也有可能有電流D. 導(dǎo)體中有電流，電路兩端就一定有電壓51.電阻是導(dǎo)體的屬性，一般是不變的（尤其是定值電阻），跟電壓和電流有無無關(guān)，但它和溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大，燈絲電阻表現(xiàn)最為明顯。例錯誤！未指定書簽。、導(dǎo)體兩端的電壓為3 伏時，電流為 0.6A ，電壓為 4.5 伏時，電阻為歐姆，電壓為 0 伏時，電阻為歐姆。52.測電阻和測電功率的電路圖一樣，實驗器材也一樣，但實驗原理不一樣。 （分別是RU/I 和 P UI ）測電阻需要多次測量求平均值，減小誤差，但測電功率時功率隨電壓的變化而變化的，所以求平均值沒有意義。例錯誤！未指定書簽。 、 如圖所

26、示是張夢設(shè)計的測定額定電壓為2.5V 的燈泡額定功率的電路圖，請你回答下列各題：（ 1）由圖可知a 是表， b是_表。（ 2）測量前，開關(guān)應(yīng)_，滑片應(yīng)滑至_端。（ 3）若小燈泡的電阻值約為10 ，電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成，電流表有00.6A和 03A兩個量程，電壓表有03V和015V兩個量程，則a 表量程應(yīng)選_， b表量程應(yīng)選。（ 4）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓只有1.5V ，滑動變阻器的滑片應(yīng)向_端移動才能使電壓表示數(shù)為V ，此時燈泡的實際功率就是額定功率。（ 5）要測量的實驗數(shù)據(jù)是_和，計算燈泡的額定功率的公式是。（6）在原來實驗電路基礎(chǔ)上，還可完成測量實驗53. 電能表讀數(shù)是兩次讀數(shù)之

27、差，最后一位是小數(shù)。例錯誤！未指定書簽。 、某同學(xué)家的電能表本月末抄表時的示數(shù)如圖所示，若本月應(yīng)交電費45 元，且電價為0.5元 /度，則上次抄表時的示數(shù)應(yīng)為kW ·h；從本電能表面板上你還能看到哪些信息（只要寫出一條即可） 。54. 額定功率和額定電壓是固定不變的，但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時，電阻一般是不2變的（具體看題目要求）可根據(jù)R=U/P 計算電阻。例錯誤！未指定書簽。 、一只標(biāo)有“PZ220 40”和一只標(biāo)有“PZ220 100 ”的燈泡，若：（ 1）把它們并聯(lián)在220V 的電源上，問哪盞燈亮些？（2 ）把它們串聯(lián)在 220V 的電源上，哪盞燈亮些？例錯誤！未

28、指定書簽。 、走廊上裝有一盞“ 220V ， 40W ”的電燈，為了節(jié)約用電，電工師傅給電燈串聯(lián)了一只定值電阻，使這盞燈的實際功率為額定功率的25% ，求：（ 1）電燈兩端的實際電壓； （ 2）這只定值電阻的阻值； （ 3）定值電阻的功率（電源電壓為 220V ）。55. 家庭電路中開關(guān)必須和燈串聯(lián)，開關(guān)必須連在火線上，燈口螺旋要接零線上，保險絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。例錯誤！未指定書簽。 、用筆畫線將圖中的三孔插座、開關(guān)、螺口燈泡等未接好的元件的導(dǎo)線連接好。56.磁體上 S 極指南（地理南級，地磁北極，平常說的是地理的兩極）N極指北。例錯誤！未指定書簽。 、在航模大賽

29、上，小松制作的小船能朝某一固定方向行駛小明想知道里面到底是用什么控制小船的于是他讓小松拆開小船，發(fā)現(xiàn)里面結(jié)構(gòu)如圖所示該船應(yīng)該朝（填方向）行駛，這是由于57.磁卡、磁盤、硬盤應(yīng)用了磁性材料，光盤，IC 卡沒有應(yīng)用磁性材料，與激光技術(shù)有關(guān)。例錯誤！未指定書簽。 、下列器材中沒有用到磁性材料的是：（）A錄音機(jī)中使用的錄音帶B計算機(jī)中的存儲軟盤C計算機(jī)中的存儲硬盤D CD VCD DVD 播放器中使用的光碟IC 卡58. 電動機(jī)原理：通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。外電路有電源。例錯誤！未指定書簽。 、在如圖所示中關(guān)于甲、乙兩圖正確的說法是（）A 、利用圖甲所示實驗的原理可制成電動機(jī)B

30、、利用圖甲所示實驗的原理可制成發(fā)電機(jī)C 、圖甲是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置D、圖乙研究的現(xiàn)象中可將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能59. 發(fā)電機(jī)原理：電磁感應(yīng)，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，外電路無電源。例錯誤！未指定書簽。 、如圖所示，動圈式話筒的膜片與線圈固定在一起，線圈套在磁鐵上。當(dāng)我們對著話筒講話時，聲音使膜片振動，膜片帶動線圈也一起振動，于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流。則下列電器的原理與動圈式話筒的原理相同的是（）A. 電動機(jī)B. 發(fā)電機(jī)C. 電磁鐵D. 電鈴例錯誤！未指定書簽。 、下列各圖能說明電動機(jī)工作原理的是（）例錯誤！未指定書簽。 、如圖所示是課本中的幾個實驗，則演示了電磁感應(yīng)的是（）60. 燈都不亮，

31、電流表無示數(shù)：電路斷路（有電壓處斷路）例錯誤！未指定書簽。 、在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S 后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在“0 ”刻度不動，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是（）A電流表壞了B 燈泡 1 的燈絲斷了C兩個燈泡都斷路D 燈泡 2 的燈絲斷了61. 燈部分亮，電流表有示數(shù)：電路短路（無電壓處短路）例錯誤！未指定書簽。 、如圖所示，當(dāng)開關(guān) S 閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?0 ，電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是：（）A燈 L1 斷路B燈 L2 短路C燈 L1 短路D 燈 L1

32、、L2 均斷路62.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)（通電導(dǎo)體周圍有磁場），制成了電動機(jī)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，制成了發(fā)電機(jī)。沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角。湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型.63 麥克斯韋預(yù)言電磁波存在，赫茲證實電磁波存在；64.區(qū)分機(jī)械效率和功率一、基本常數(shù)：聲音（所有聲波）在空氣中的傳播速度約為m/s；光（電磁波）在真空中傳播速度為m/s；可聽聲的頻率范圍：； g=，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓： p0=Pa；水的密度： 水 =kg/m3 =g/cm3；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點：，熔點（凝固點）：；水的比熱容： c 水 =；1 節(jié)新干電池電壓V ；1 節(jié)鉛蓄電池電壓V ；對人體安全電壓V ；家庭電

33、路電壓V ；二、單位換算：1h=min=s； 1m/s=km/h ；1 度 =kW·h=J；1g/cm 3=kg/m3；1m=dm=cm=mm= m=nm1mm2=m2； 1cm2=m2； 1dm2=m2；1L=dm3 =m3； 1mL=cm3=m31t=kg； 1kg=g=mg1kV=V；1V=mV ； 1A=mA ； 1mA=A1k =； 1M=；從一樓到三樓升高m 左右；一間教室的長約m，寬約m；一張紙的厚度約為80；一個雞蛋的質(zhì)量約 50；分子直徑約m；中學(xué)生身高約m；人體的密度約為kg/m 3；人體正常溫度；人的心跳1 分鐘約次；呼吸 1 分鐘約次；人正常步行的速度m/s；優(yōu)秀短跑運動員的速度約為m/s；自行車一般行駛速度約m/s；高速公路上小汽車的速度約為m/s；一本物理課本的質(zhì)量約g；中學(xué)生質(zhì)量約kg；中學(xué)生體重約N；中學(xué)生站立時對地面壓強(qiáng)約Pa；一張報紙