五水共治社會實踐報告

1、美麗河流，你我共護“美麗河流”社會實踐調(diào)查報告杭州市上泗中學(xué)九（5）班 曾東海水是一切生命的起源點。留住水的美，體現(xiàn)你的美。水，生命之本。母親河的純凈需要你我共同的維護。不積小流，無以成江海；保護河流，保護生命之源。水是生命的源泉，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。我們的生活和城市在呼喚清潔的水，讓我們一起保護清潔的水源。清潔之水，生命之水，未來之水。人類的最后一滴水，將是清潔水資源用盡后悔恨的淚。我們不要過分陶醉于對水源無限制的索取。對于每一次這樣的索取，自然界都對我們進行報復(fù)。中學(xué)生暑期社會調(diào)查報告美麗河流，你我共護1. 前言2. 主題詞3. 調(diào)查目的4. 調(diào)查時間5. 調(diào)查對象6. 調(diào)查過程7. 調(diào)

2、查問卷分析水是生命之源8. 調(diào)查感想9. 問題與建議10.附件【一、前言】 水，是人類生命的源泉。沒有水，人類將無法生存，自然界萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，珍惜我們?nèi)祟惖纳脑慈?，就必須保護水資源，從保護河流做起，這樣才能保護好我們?nèi)祟惖纳€，這是每個人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。長期以來，我國經(jīng)濟增長過度依賴資源消耗，一些地區(qū)的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，杭州也有類似問題。目前，杭州市民缺乏保護水資源的意識，沒有合理運用水資源。隨意排放工業(yè)、生活污水等各種破壞河流的行為屢見不鮮，致使杭州各地的水環(huán)境遭到不同程度的破壞，許多地方都有清澈的溪流變得渾濁，美麗的河流變得

3、黑臭水面有垃圾漂浮等現(xiàn)象。部分地區(qū)的污染物排放總量甚至遠遠高于環(huán)境自凈能力，致使水資源問題日益突出。為進一步提高人們的節(jié)水意識，讓人們懂得珍惜水資源，愛護水資源，合理運用水資源，增強保護水資源的意識，浙江省委十三屆四次全會提出，要以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水為突破口倒逼轉(zhuǎn)型升級，解決水資源問題?；诤贾莸赜騼?nèi)的河流現(xiàn)狀如何等問題，我們班的暑期社會實踐調(diào)查小組決定到杭州慶春路購書中心及其周邊進行詢問調(diào)查，了解實況，以提出建議來更好地改善河流現(xiàn)狀，建設(shè)更美麗的生態(tài)環(huán)境。保護河流生態(tài)，維護河流的健康生命！【二、主題詞】河流 水域現(xiàn)狀 五水共治【三、調(diào)查目的】河流對人類的生產(chǎn)、生活至關(guān)重要

4、，一切活動都離不開水。為了解如今杭州地域內(nèi)水資源狀況，人們對河流的保護意識及人們對河流的看法，我們暑期社會實踐小組以發(fā)放問卷的形式展開調(diào)查。Clean&live,or be lazy&die.【四、調(diào)查時間】8月13日（制作問卷）8月14-15日（尋訪調(diào)查）8月16-20日（撰寫報告）【五、調(diào)查對象】各年齡段的不同職業(yè)的人五水共治連萬家，保護水源你我他！【六、調(diào)查過程】問卷調(diào)查8月14日早晨，雖然天氣炎熱，但我們暑期社會實踐調(diào)查小組的各個成員拿著早已印好的問卷在集合地已經(jīng)蓄勢待發(fā)。因為當(dāng)天天氣炎熱，如果在街邊發(fā)放問卷調(diào)查的話，市民在填寫問卷的四五分鐘里肯定會感覺很熱，因而可能會

5、心情煩躁而影響調(diào)查結(jié)果的真實性和可靠性?？紤]到這一點，我們暑期社會實踐調(diào)查小組決定到杭州慶春路購書中心及西湖周邊的比較陰涼的地方進行調(diào)查。而且這兩個地方相對的也有更多不同年齡和職業(yè)的人可以接受我們的調(diào)查，這樣又大大提高了調(diào)查結(jié)果的真實性和可靠性。經(jīng)過簡單的分工部署后，我們就正式展開了問卷調(diào)查。左圖中，一位公務(wù)員正在寫問卷。他認為現(xiàn)在杭州水體狀況還是好的，但人們保護河流的意識較弱，時?？梢钥吹胶拥览镉欣畱?yīng)加大宣傳保護環(huán)境的力度。右圖中，我們正在對一位退休的大爺進行調(diào)查。左圖中，正在填寫問卷的小妹妹是為數(shù)不多的了解五水共治的人。她告訴我們她媽媽在街道辦事處工作，所以她對這方面比較了解，她覺

6、得自己平時在節(jié)水方面做得還是比較好的。右圖是來自湖北的繪畫班正在填寫我們的問卷。初到杭州的他們，聽到我們請他們幫忙填寫問卷時都欣然同意，協(xié)助我們進行調(diào)查。尋訪調(diào)查：8月15日，我們暑期社會實踐小組展開了第二次調(diào)查，這次調(diào)查的形式主要以尋訪為主。我們?nèi)￡犎藛T先在一起上網(wǎng)查找接下來活動需要資料。這次我們準(zhǔn)備到西湖邊進行，簡單的觀察分析下現(xiàn)在的西湖水質(zhì)，同時尋訪一些老人，問他們西湖近幾年來的變化，以及他們?nèi)绾慰创c人的關(guān)系。在我們沿西湖邊走訪時，我們發(fā)現(xiàn)西湖水面上還漂浮著垃圾，這說明某些游客的環(huán)保意識不夠強。右圖是我們尋訪的老人。我們剛碰到這位老奶奶時，看到她在看報，本不想去打攪她，就在我們追唄

7、離開時，她好像察覺到了我們，放下了手中的手中的報紙，微笑著看著我們。簡單說明來意后，我們的尋訪就開始了。老奶奶說現(xiàn)在的西湖水質(zhì)比起以前已經(jīng)好了很多，尤其是近兩年。老奶奶認為如今西湖良好的生態(tài)環(huán)境很大程度上要歸功于杭州市政府2012年開始實施的西湖綜合保護工程（因為老奶奶經(jīng)?？磮?，所以對這些都有所了解），這個工程對于西湖的保護、西湖水質(zhì)的改善，起了極其重要的作業(yè)。還有一部分就要歸功于游客良好的素質(zhì)和環(huán)保意識?，F(xiàn)在蘇堤和白堤上沒有了滿地的垃圾，多的是茂盛的大樹、活躍的松鼠和成片的綠蔭。當(dāng)我們問道水與人的關(guān)系時，老奶奶這樣回答：“我覺得水與人之間是密切相關(guān)、互相依賴的。在一個因水聞名的城市，擁有良好

8、的水源才能促使人們能有良好的發(fā)展，一個地區(qū)的水域狀況也會映射出一個地區(qū)的人文思想，所以保護水資源是重中之重，要全民都參與進來?！蔽覀兒髞碛肿约荷暇W(wǎng)搜集資料，從百度圖片里找出三年前西湖的照片，和今天的西湖相對比，發(fā)現(xiàn)西湖水質(zhì)的巨大改善是毋庸置疑的。這是三年前的西湖。從圖片中我們可以清晰的看到水面上滿是浮萍和垃圾。反映了十年前西湖水體富營養(yǎng)化嚴(yán)重和游客環(huán)保意識較弱等問題這張是湖水清潔工正在作業(yè)的圖片。湖上的枯葉和浮萍較多多，清潔工人的工作量也巨大昔今這張是如今西湖的照片，和前面第一張相對比，顯而易見的湖面上的浮萍少了很多，環(huán)境也更加優(yōu)美。從這張圖片可以看出現(xiàn)在西湖湖面上的枯葉基本沒有了，盡管有很多

9、的游人但湖面上也沒有垃圾的影子。說明游人的素質(zhì)大大提高。【七、調(diào)查問卷分析】調(diào)查前期準(zhǔn)備中，我們暑期社會調(diào)查小組總共打印55份問卷，調(diào)查中實際發(fā)放50份問卷，回收50份有效問卷。市民們大多很配合我們的調(diào)查，愿意填寫問卷，且在我們的提醒下，所有接受調(diào)查的市民都填寫了自己的年齡、性別和職業(yè)，整個發(fā)放問卷的過程還是很輕松的。 職業(yè)及年齡分析： 在50位接受調(diào)查的人員中，有23位是學(xué)生，7位是個體經(jīng)驗戶，5位是教師，5位是公務(wù)員，1位是律師， 3位是工人，5位是退休工人，1位是退休干部。在這50人中，各年齡段的人群都有，具體分布為：少年（7-17歲）有18位，青年（18-28歲）有9位，壯年（29-4

10、0歲）有8位，中年（41-65歲）有9位，老年（66歲以上）有6位。問卷內(nèi)容及數(shù)據(jù)分析：1、當(dāng)沿河散步時，附近沒有垃圾桶您會將手中的垃圾丟棄到河道中嗎？A.經(jīng)常 B.偶爾 C.從不分析：76%的人從不將垃圾扔入河道內(nèi)，22%的人偶爾會，只有2%的人經(jīng)常扔。這三個數(shù)據(jù)反映了如今大部分民眾素質(zhì)比較良好，唯有小部分民眾缺乏環(huán)保意識。大部分的民眾盡到了保護河道的自認，真正起到了自我監(jiān)督，應(yīng)繼續(xù)保持。2、您認為您日常生活中在節(jié)水這一方面做得好嗎？A.很好 B.一般 C.較差分析：64%的人認為自己節(jié)水方面做得好，選擇選擇“一般”和“較差”選項的分別占28%和8%。選擇“一般”的人大多認為自己平時沒有做到

11、節(jié)約用水，經(jīng)常因為趕時間或其他原因而沒能及時關(guān)閉水龍頭造成用水浪費。我國大部分的民眾由于長期以來受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統(tǒng)價值觀念影響，使得水資源被長期無償利用。有關(guān)部門要加強有關(guān)節(jié)水方面的教育，增強人們的節(jié)水意識，阻止巨大的水資源浪費并實現(xiàn)水資源的持續(xù)開發(fā)利用。3、您認為河流對人類的生產(chǎn)生活重要嗎？A.重要 B.一般 C.不重要分析：調(diào)查中認為河流重要的占66，也有34%的人認為河流對人類的生產(chǎn)生活不起重要作用，沒有人選擇“不重要”。這說明現(xiàn)在仍然有小部分人對河流不是特別重視。我們都知道只有水才能讓大自然生生不息，而河流又是水的主要體現(xiàn)形式，所以政府應(yīng)加強水流對民眾的認識教育，提高

12、人們對河流的重視程度。4、您認為如今杭州地域范圍內(nèi)水體狀況如何？A.很好 B.一般 C.較差分析：80%的人還是認為杭州地域范圍內(nèi)水體狀況一般，認為很好和較差的都只占少數(shù)。某個選擇“較差”的市民說原因為他家對面的河流因為工廠隨意排放污水而河水都變黑了，一直散發(fā)著惡臭。從這一小點就說明杭州地域范圍內(nèi)的部分水體質(zhì)量還有待提高。5、您最討厭哪一類水資源問題？A.水旱災(zāi)頻發(fā) B.水資源短缺 C.水污染嚴(yán)重分析：84的人討厭水污染嚴(yán)重，討厭水旱災(zāi)頻發(fā)和水資源短缺的分別占6和10。多數(shù)人討厭水污染嚴(yán)重大多是不能忍受河道里腐臭的氣味及受污染的水源的周邊環(huán)境，因為污染的水體給他們的生活帶來了諸多不便。6、您認

13、為如今造成水污染的主要原因是？A.自然因素，如洪澇、沙暴天氣等B.工業(yè)污染，如工業(yè)廢水等 C.農(nóng)業(yè)污染，如農(nóng)藥、化肥的大量使用等 D.城市污染，如生活廢水、垃圾和廢氣等分析：認為水污染的主要原因是工業(yè)污染的最多占52%，其次是城市污染，認為是自然因素和農(nóng)業(yè)污染的分別占4和8。經(jīng)我們上網(wǎng)了解，現(xiàn)在很多水資源污染是因為某些工廠的廢水不經(jīng)過污水處理直接排入河道中，導(dǎo)致水質(zhì)變壞，水生植物消亡，最終河道環(huán)境越來越差。而由于農(nóng)民在種植過程中，過多的使用化肥、農(nóng)藥，導(dǎo)致水質(zhì)壞的實例卻很少。所以政府相關(guān)部門要及加強對工廠污水排放的管理。7、您了解“五水共治嗎”？A.了解 B.不了解 C.聽到或看到過，但沒注意

14、分析：在調(diào)查中只有11%的人了解“五水共治”這一工程，接近一半的人只是看到或聽到過卻沒詳細了解，剩下的人根本不了解這項工程。多數(shù)民眾不了解該項工程，反映了民眾政府協(xié)調(diào)不和諧等因素。有關(guān)部門應(yīng)加大宣傳力度，讓民眾更多得了解政府的工作，以便民眾能更好更積極地配合政府的工作。8、您認為“五水共治”對杭州的主要意義是什么？A.經(jīng)濟意義，如政府投資、建設(shè)水利工程項目帶動經(jīng)濟發(fā)展等B.文化意義，如治水能掀起一股節(jié)約用水的新風(fēng)和正氣等C.社會意義，如治水能抓平安促和諧等D.生態(tài)意義，如治水能抓綠色發(fā)展優(yōu)環(huán)境等分析：在看到這個問題時，64%的人想到的也是最直接的能改善生態(tài)環(huán)境。認為五水共治的主要意義是經(jīng)濟意義

15、的占6%，認為五水共治能對杭州有文化意義和社會意義的分別占12%和18%。根據(jù)市民們對五水共治主要意義的看法，我們從側(cè)面不難看出良好的水環(huán)境是人們最渴望的也是最重要。9、對于“五水共治”，您覺得您能做些什么？A.平時節(jié)約用水B.不向河道內(nèi)投入垃圾或生活污水C.參與到保護水資源的志愿者隊伍中D.呼吁周邊鄰居共同保護水資源分析：選擇A、B兩項的人較多，各占50%和36%，這說明民眾在日常生活中在節(jié)水和環(huán)保方面還是做得好的。而能參與到保護水資源的志愿者隊伍中和呼吁周邊鄰居共同保護水資源的人相比前兩項要少，分別只占8%和16%說明如今部分民眾還是缺少奉獻精神。10、您認為為了讓杭州水資源狀況得到大幅提

16、高，杭州政府有關(guān)部門還要改進哪些工作？A.資金、行政、法律保障措施，如政府投入資金治水，制定相關(guān)法律法規(guī)等B.工程保障措施，如對污水和雨水分流，改建下水道系統(tǒng)等C.市政管理措施，如政府進行嚴(yán)格的衛(wèi)生管制及合理布置垃圾站點等D.水資源調(diào)控措施，如建設(shè)污水管理廠等E.公眾參與措施，如呼吁大眾參與保護水環(huán)境等分析：26%的人認為政府有關(guān)部門應(yīng)加強公眾參與措施，30%的人認為應(yīng)加強水資源調(diào)控措施，認為應(yīng)加強工程保障措施和市政調(diào)控措施的都占16%，認為要加強資金、行政、法律保障措施的占12%。認為應(yīng)加強水資源調(diào)控措施和公眾參與措施的人相對較多，究其原因還是因為大部分市民認為政府對污水管理方面的工作還不到

17、位，以及自愿做志愿者工作的人不夠多。治水在心，你我共行！攜手五水共治，共享碧水藍天【八、調(diào)查感想】經(jīng)過幾天的調(diào)查，我更深入地了解了如今杭州的水體現(xiàn)狀和人們在河流上的一些看法。雖然調(diào)查過程是略微辛苦的，但收獲是巨大的。浙江因水而名，因水而美，也因水而興。水是生命之源，也是浙江之源。然而隨著浙江的高速發(fā)展，水環(huán)境的狀況不容樂觀，所以如何在加快浙江現(xiàn)代化建設(shè)的同時保證水環(huán)境不受到破壞，這個問題凸顯的十分重要，這需要我們廣大市民一起思考，共同解決，而“五水共治”就是惠及萬家的舉措，它是我們的必然選擇之一。對待這個問題我們應(yīng)當(dāng)規(guī)范自己的行為，一起行動起來，參加形式多樣的保護水資源的活動。五水共治中的防洪

18、水、排澇水、保供水可能我們普通民眾不能完成，但抓節(jié)水與治污水這兩點卻是在我們的能力范圍之內(nèi)。例如，平時用水及時關(guān)閉水龍頭，淘米水用作澆花，不向河道里扔垃圾或生活污水，一起分發(fā)倡議書呼吁更多的人來保護水資源等都是在保護水資源。只有當(dāng)人們樹立了珍惜水資源、保護環(huán)境的意識，水文化的真正價值才能得以體現(xiàn)，浙江河流的美麗才能被發(fā)現(xiàn)，浙江精神文明之花才會開得更加璀璨！總而言之，我們要增強節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的生活方式和生產(chǎn)方式，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，為實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻，共同建設(shè)美麗中國！讓我們一起積極治水，盡我們的微薄之力，為保護美麗河流貢獻

19、一份力量！【九、問題與建議】 我們通過問卷調(diào)查以及在與市民交談中，發(fā)現(xiàn)了一些問題，并針對這些問題提出了一些建議。問題如下： 1.因為某些市民隨手亂扔垃圾經(jīng)?？匆姾拥纼?nèi)有垃圾漂浮。2.由于有關(guān)部分對工業(yè)污水排放方面管理不嚴(yán)，某些工廠趁機隨意排放未經(jīng)處理的工業(yè)污水致使河道變黑發(fā)臭。3. 衛(wèi)生部門的管理疏松使得有些飯有機可乘，直接將剩飯剩菜倒入河里或小溝中。4.由于現(xiàn)在全套節(jié)水設(shè)備價格昂貴，極少數(shù)市民會在家中能安裝節(jié)水設(shè)備。建議如下:1. 在河岸上掛主題為“保護河流，不亂扔垃圾”的告示牌。也可派一些志愿者在河邊，看到有市民要扔垃圾到河道內(nèi)時及時阻止。對河流進行清理是不夠的，市民的自身素質(zhì)和環(huán)保意識也

20、要提升。2.政府加強管理，在工廠排放污水方面做嚴(yán)格處理。3.衛(wèi)生部門對相關(guān)飯店進行教育處罰，并合理布置垃圾站點。4.政府投入資金研發(fā)廉價的新型節(jié)水設(shè)備，盡量控制其價格在普通家庭的經(jīng)濟承受范圍之內(nèi)，呼吁市民購買使用?！臼?、附件】關(guān)于“尋訪身邊的美麗河流”暑期社會實踐調(diào)查問卷您好，這是一份關(guān)于“美麗河流”調(diào)查問卷，調(diào)查不記姓名，題目為選擇題。我們會對您的答案嚴(yán)格保密，請您如實地回答我們的問題，并在合適的選項處打勾()，謝謝您的配合！年齡：_ 性別：_ 職業(yè)：_1、當(dāng)沿河散步時，附近沒有垃圾桶您會將手中的垃圾丟棄到河道中嗎？A.經(jīng)常 B.偶爾 C.從不2、您認為您日常生活中在節(jié)水這一方面做得好嗎？A

21、.很好 B.一般 C.較差3、您認為河流對人類的生產(chǎn)生活重要嗎？A.重要 B.一般 C.不重要4、您認為如今杭州地域范圍內(nèi)水體狀況如何？A.很好 B.一般 C.較差5、您最討厭哪一類水資源問題？A.水旱災(zāi)頻發(fā) B.水資源短缺 C.水污染嚴(yán)重6、您認為如今造成水污染的主要原因是？A.自然因素，如山體滑坡、沙暴天氣等B.工業(yè)污染，如工業(yè)廢水等 C.農(nóng)業(yè)污染，如農(nóng)藥、化肥的大量使用等 D.城市污染，如生活廢水、垃圾和廢氣等7、您了解“五水共治嗎”？A.了解 B.不了解 C.聽到或看到過，但沒注意8、您認為“五水共治”對杭州的主要意義是什么？A.經(jīng)濟意義，如政府投資、建設(shè)水利工程項目帶動經(jīng)濟發(fā)展等B.文化意義，如治水能掀起一股節(jié)約用水的新風(fēng)和正氣等C.社會意義，如治水能抓平安促和諧等D.生態(tài)意義，如治水能抓綠色發(fā)展優(yōu)環(huán)境等9、對于“五水共治”，您覺得您能做些什么？A.平時節(jié)約用水B.不向河道內(nèi)投入垃圾或生活污水C.參與到保護水資源的志愿者隊伍中D.呼吁