中班音樂詳案教案及教學反思《春雨沙沙沙》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班音樂詳案教案及教學反思春雨沙沙沙教學意圖： 俗話說，"春雨貴如油'。確實，春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物春天的雨對于農(nóng)作物的生長來說，是至關重要的。春天的雨一般都是毛毛細雨，來得快去得也快。春天的雨，總是讓人感到很清爽的，它和春風都是春天的使者，向人們報春，它們一來，萬物就都被叫醒了，大地立刻變得生機勃勃。 教學目標： 1、幼兒理解歌詞內(nèi)容，并嘗試依據(jù)歌詞內(nèi)容自編動作。 2、幼兒嘗試用不同輕響的歌聲有表情地演唱歌曲，感受春雨悄悄下的意境。 3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。 4、培育幼兒的音樂節(jié)奏

2、感，進展幼兒的表現(xiàn)力。 5、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。 教學預備： 錄音磁帶。 教學過程： 一、幼兒練聲：在農(nóng)場(c、d、f大調(diào))引導語："我們要用好聽的聲音唱出農(nóng)場里各種動物的叫聲哦。' 重點指導：幼兒用好聽的聲音，不大聲叫，會依據(jù)教師琴聲的改變掌握聲音的響輕;教師彈不同的調(diào)，要提示幼兒隨琴聲唱準旋律。 二、演唱歌曲，并嘗試依據(jù)旋律或歌詞內(nèi)容自編舞蹈動作。 1、復習歌曲，嘗試用不同輕響的歌聲有表情地演唱歌曲。 (1)幼兒觀賞歌曲，回憶歌詞。 提問：歌曲唱了些什么? 重點提問：沙沙沙是什么聲音?(下雨的聲音)為什么不用嘩啦啦作為下雨的聲音呢?(本文.來源：屈老師

3、.教案網(wǎng))(嘩啦啦是下大雨，沙沙沙是下小雨)小結(jié)：春天的雨都是毛毛細雨，滋潤著大地的植物。 (2)重點句練習：春雨 | 春 雨 | 沙沙 沙|強 弱 強 弱強 弱提問：在唱"春雨春雨沙沙沙'這一句的時候應當怎樣唱呢?(輕輕的聲音)重點指導：教師用手勢和頭部動作關心幼兒表現(xiàn)出強弱來。 (3)幼兒表演。 重點提問：怎樣才能唱好這首歌曲?(旋律優(yōu)美的、唱的時候聲音要溫順)2、鼓舞幼兒自編動作，仿照種子發(fā)芽的動作。 啟發(fā)提問：你想用什么舞蹈動作表現(xiàn)種子發(fā)芽呢?(啟發(fā)幼兒可以表演喝春雨、冒芽、長大等)(1)請幼兒表演，溝通共享。 重點指導：鼓舞幼兒溝通自編動作的意思。表揚動作大而優(yōu)美的

4、幼兒。 (2)幼兒集體表演。 重點指導：鼓舞幼兒邊歌邊舞，大膽表達春雨落下來時的情景和開心心情。 三、復習律動開火車 要求：依據(jù)音樂的節(jié)奏幼兒邊唱邊請同伴組成一列火車。 附歌曲：春雨沙沙沙春雨，春雨，沙沙沙，沙沙沙，種子，種子在說話，哎喲喲，雨水真甜，哎喲喲，我要發(fā)芽! 春雨，春雨，沙沙沙，沙沙沙，種子，種子在說話，哎喲喲，我要出土，哎喲喲，我要長大! 教學反思： 春雨沙沙沙是一首活潑、歡快，富有動感的歌曲。歌曲節(jié)奏較簡潔，歌詞結(jié)構(gòu)工整，語言具有韻律感，適合中班幼兒學習。這首歌曲主要是讓幼兒感受歌曲活潑、歡快的心情，能較清晰的演唱歌曲。兒童的唱歌與說話一樣自然，具有游戲性的兒童歌曲，是幼兒音樂教育的最好素材。音樂教育對兒童生活具有重要作用。音樂