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1、word文檔下載后(可任意編輯) 大班主題教案及教學(xué)反思好朋友設(shè)計(jì)背景 這幾天班上常常聽(tīng)到小伴侶告狀,誰(shuí)又打我啦! 誰(shuí)又打我啦!同伴之間常常打鬧有磨擦.我為了讓幼幼兒明白,同伴之間應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心關(guān)懷團(tuán)結(jié)友愛(ài).我選擇了上這一課。 活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒學(xué)習(xí)國(guó)家連貫,歡快地演唱歌曲好伴侶。 2.讓幼兒初步體驗(yàn)合作演唱的效果及歡快歌曲帶來(lái)的美感。 3.讓幼兒從歌曲中領(lǐng)悟到同伴之間要相互關(guān)心、關(guān)懷。 4.喜愛(ài)關(guān)心別人,與同伴友好相處。 5.培育幼兒與同伴之間和諧相處并珍惜這份友誼。 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒知道同伴之間要相互關(guān)心,關(guān)懷。 教學(xué)難點(diǎn):在幼兒同伴交往過(guò)程中,還是少不了爭(zhēng)吵,打架,幼兒與同伴關(guān)
2、系很難協(xié)調(diào)。 活動(dòng)預(yù)備 1.歌曲好伴侶錄音磁帶。 2.圖畫(huà)簿,彩筆。 活動(dòng)過(guò)程 一、 談話 1.提問(wèn):誰(shuí)是你們的好伴侶們?什么叫好伴侶?好伴侶要怎樣? 2.老師把好伴侶的含義分正,反兩面讓幼兒選擇應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪一個(gè)方面。 二、觀賞歌曲,感受優(yōu)美旋律。 1.老師用兒歌形式朗讀一次歌曲內(nèi)容,并插入一個(gè)的有關(guān)說(shuō)好伴侶的小故事。 2.老師提問(wèn):你們喜愛(ài)老師嗎?和老師做好伴侶嗎?在班上誰(shuí)是你的好伴侶? 3.老師完好地唱歌曲,請(qǐng)幼兒觀賞。 三、學(xué)唱歌曲好伴侶 1.在老師的動(dòng)作提示下,理解并熟識(shí)歌詞 2.學(xué)習(xí)伴唱讓幼兒跟著老師的節(jié)奏輕唱 3.完好地學(xué)唱歌曲。 4.用歡快連貫的聲音跟著老師完好的唱歌曲。 5.全體幼兒分為男生,女生兩組.女生唱:你幫我來(lái)梳梳頭,男生唱:我?guī)湍銇?lái)扣扭扣。教案來(lái)自:屈老師教案網(wǎng).合唱;團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手,我們都是好伴侶。 四、邊唱邊跳好伴侶 1.讓幼兒找到一個(gè)自己的好伴侶,請(qǐng)他出來(lái)一起邊唱邊跳。 2.幼兒全體一起邊唱邊跳。 3.老師參加幼兒一起邊唱邊跳。 延長(zhǎng)活動(dòng),讓幼兒把自己的好伴侶畫(huà)出來(lái)。 教學(xué)反思 在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,幼兒的興趣深厚,參加主動(dòng)性高。缺乏之處:在邊唱邊跳的過(guò)程中,活動(dòng)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,因?yàn)橛行┯變悍植磺迥囊粋€(gè)才是自己的好伴侶,以至部分幼兒無(wú)法參加活動(dòng),我信任下次再上
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