大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《紙版畫大輪船》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思紙版畫大輪船活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解大輪船的結(jié)構(gòu)，感知紙版畫的藝術(shù)效果。 2、通過教師的示范和講解，了解紙版畫的制作方法和制作程序。 活動(dòng)預(yù)備： 1、幼兒用書人手一冊，實(shí)物投影儀一臺。 2、每張桌子上有：厚紙板、剪刀等材料若干，白紙幼兒人手一張。 3、在活動(dòng)室的前面還有兩張桌子，桌子上有底紋筆若干，黑色顏料盤二到四盤，白紙或藍(lán)色紙的數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。 活動(dòng)過程： 1、觀看紙版畫大輪船，感知輪船的結(jié)構(gòu)以及紙版畫的特點(diǎn)。 用實(shí)物投影儀放大幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看圖說說：圖上有什么? 教師：輪船是什么樣子的?教.案來自：屈老師教案網(wǎng)這個(gè)輪船與我們

2、以前見過的輪船有什么不一樣? 引導(dǎo)幼兒從畫面的色彩、線條、輪廓等方面進(jìn)行觀看和比較，感知紙版畫與其他繪畫的不同，告知幼兒這種繪畫的手法叫做：紙版畫。 2、引導(dǎo)幼兒觀看桌子上的操作材料和范例，想象制作紙版畫的方法。 3、示范講解制作紙版畫的方法。 教師：輪船的船身是什么樣子的?教師用剪刀在厚紙板上剪一個(gè)梯形，并貼在白紙的下方。 教師：輪船的船艙是什么樣子的?窗子是什么樣子的?教師剪長方形和很多小方形，并貼在白紙的下方。 用紙板剪一些其他裝飾物，例如：救生圈、紅旗、煙囪、云朵、鐵錨等，貼在畫面上。 在前面的涂色拓印區(qū)，用底紋筆蘸上黑色顏料，一筆一筆從左到右、從上到下地給大輪船涂滿黑色。 用一張白紙

3、覆蓋在黑色的大輪船紙上，并用手來回的壓印紙張，最終輕輕地揭開覆蓋在上面的紙。 4、幼兒操作活動(dòng)。 講解操作留意事項(xiàng)： 在幼兒剪貼一艘大輪船時(shí)，提示幼兒輪船要做大一點(diǎn)。 在涂色的時(shí)候，提示幼兒涂色要?jiǎng)蚍Q。 在拓印的時(shí)候，不能移動(dòng)覆蓋在上面的紙。 5、展示幼兒的作品，留意提示幼兒不觸及畫面，并保持畫面干凈和自身干凈同時(shí)結(jié)合操作過程的要點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)，引導(dǎo)幼兒觀賞紙版畫的特別藝術(shù)效果。 活動(dòng)反思： 大輪船還算是幼兒比較熟識的交通工具，雖然不是人人都乘坐過，但是幼兒基本上對它也略知一二，在本節(jié)活動(dòng)上，幼兒能依據(jù)已有的點(diǎn)線面的繪畫閱歷，動(dòng)手裝飾設(shè)計(jì)出自己喜愛的大輪船，不在依靠老師的關(guān)心，變得更加的自信，但是在拼貼大輪船的時(shí)候，很多幼兒都出現(xiàn)了大、中、小三個(gè)梯形同在一個(gè)方向拼的現(xiàn)象，主要是老師在示范拼貼大輪船這個(gè)環(huán)節(jié)過快，船身和船倉的圖形結(jié)構(gòu)分析講解不夠，以致于許多幼兒都出現(xiàn)了類似的問題，所以，在以后