小班主題教案評價《小種子長大了》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班主題教案評價小種子長大了活動目標(biāo) 1、樂于聽故事，并能理解故事內(nèi)容。 2、了解種子生長過程，認(rèn)識植物的主要部分，如：葉子、莖、花。 3、培育幼兒敏銳的觀看能力。 4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 5、提高幼兒思維的靈敏性。 活動預(yù)備 1、向日葵的種子。 2、親子故事小種子長大了(花兒的世界電子書第4 - 9頁)。"草'、"石'、"花'字卡。 3、幼兒活動冊第 7頁和貼畫頁。 活動過程 學(xué)習(xí)領(lǐng)域： 形式 ：集體 1. 出示向日葵籽，請幼兒摸一摸、聞一聞，或數(shù)一數(shù)。然后剝開一粒，請幼兒觀看其內(nèi)部，告知幼

2、兒這就是向日葵的種子，它能長出秀麗的花朵。 2. 請幼兒分別戴上太陽、北風(fēng)、花、草和樹木的頭飾，隨著教師的講解并描述創(chuàng)造性地做動作。教師講解并描述故事春天來了： 今日天氣晴朗，太陽發(fā)出暖和的光輝，泥土里開始長出許多秀麗的花兒和綠綠的小草，蝴蝶也在花叢間飛來飛去。這時候，一陣風(fēng)吹來，許多小種子散落在草地上。太陽說："小種子，怎么還在睡覺呢?快起床啦!'然后，就用他暖和的光輝照耀著這些小種子，小種子漸漸長出了小小的嫩芽來。 小種子們都十分高興："我們要長大了!'突然，一塊石頭下 面?zhèn)鱽硪粋€聲音"哎呀!哎呀!'咦?有一顆小小的種子被石頭壓住了，它

3、努力地想從石頭里擺脫出來。來.源屈老師教.案網(wǎng)可是，石頭太重了，即使小種子用完全身的氣力，也推不動石頭。其他的小種子都替石頭下的小種子焦急，紛紛大聲地喊著："加油啊!不要放棄，你肯定能勝利的!'小種子說："感謝大家，我會繼續(xù)努力的!'小種子抬起頭來，努力地往上爬，不管是晴天還是雨天，它都不怕困難。日子一天天地過去，在陽光的照耀和雨水的滋潤下，小種子漸漸長出又多又大的葉子。 小種子越長越高，還長出大大的花蕾，快要開花啦!過了一段時間，它又一用力兒，最終盛開出一朵美麗的向日葵花!看!草地上，開滿了很多秀麗的花，就連蝴蝶也被吸引到這里，在花叢間高興地跳起舞來! 3. 與幼兒商量： 小種子散落在什么地方?(草地上。) 誰把小種子喚醒了?(太陽。) 石頭下有什么?(一顆小種子。) 石頭下的小種子能往上生長嗎?為什么?(能。因?yàn)樾》N子有著陽光的照耀和雨水的滋潤，而且它不斷努力往上爬，沒有放棄。) 小種子最終長成什么了?(向日葵。) 4. 結(jié)合幼兒用書或電子書，請幼兒觀看第4頁和第5頁小種子的生長過程，提出問題："小種子先長出什么?' 、"然后又長出什么?' 5. 請幼兒將幼兒活動冊貼畫頁的第7頁貼圖，根據(jù)種子的生長過程，正確粘貼在第7頁的空格內(nèi)。 活