教師節(jié)主持人臺(tái)詞,教師節(jié)主持人主持詞

1、教師節(jié)主持人臺(tái)詞,教師節(jié)主持人主持詞教師節(jié)來(lái)了，主持人的臺(tái)詞準(zhǔn)備好了嗎 ？下面是為您帶來(lái)的兩篇教師節(jié)主持人臺(tái)詞。希望給您帶來(lái)幫助！【教師節(jié)主持人臺(tái)詞一】開幕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們慶祝成績(jī)、放飛理想。沐浴著送爽的浩蕩金風(fēng)，品味著收獲的溫馨喜悅此時(shí)此刻，先讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂!掌聲F面我宣布睢寧中學(xué)新校區(qū) 2011年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲節(jié)目表演一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就 擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青

2、春， 永遠(yuǎn)擁有一 顆年輕的心。請(qǐng)欣賞健美操表演青春舞動(dòng)指導(dǎo)老師：周*過渡：動(dòng)感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學(xué)的精彩表演。二、有一種鳥，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里， 哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂的歌聲。下面請(qǐng)欣賞美聲獨(dú)唱軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈鳥表演者：高三（27）班周*過渡：天籟之音，看來(lái)這只百靈鳥又從軍營(yíng)里飛到了校園里， 讓我們每個(gè)人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學(xué)為我們帶來(lái) 如此動(dòng)聽的聲音。三、小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后， 我才體會(huì)到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會(huì)驕傲地說：老師，長(zhǎng)大后我就成了

3、你下面請(qǐng)欣賞由 高三(27)班王琳同學(xué)和高三(15)班魏杰同學(xué)為 我們帶來(lái)的合唱長(zhǎng)。過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂， 熟悉的樂曲傳達(dá)出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。更感謝在座的全體同學(xué)。四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點(diǎn)是愛琴海, 全力奔跑，夢(mèng)想就在彼岸。請(qǐng)欣賞歌曲奔跑演唱者：高三(10)班徐*同學(xué)高三(24)班孫*同學(xué)過渡：我要換句話說：希望的終點(diǎn)是名牌大學(xué)，全力地奔跑，夢(mèng)想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨(dú)特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。五、在沙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，*中學(xué)新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏，不斷創(chuàng)造輝煌，在*教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?；仡欉^去，

4、我們自豪驕傲!展望未來(lái)，我們心潮激蕩！接下來(lái)請(qǐng)欣賞 二胡獨(dú)奏戰(zhàn)馬奔騰，表演者：王*老師【教師節(jié)主持人臺(tái)詞二】主持人：一師一生（2人）（音樂準(zhǔn)備：老師，我總是想起你老師你好嗎老師好大一棵樹等樂曲營(yíng)造氛圍）一：開場(chǎng)舞蹈（校園集體舞旗開得勝）一、開場(chǎng)祝福及介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)師：踏著歡快的鼓點(diǎn)，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，我們走到一起來(lái) ！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，生：親愛的同學(xué)們合：大家上午好！生：今天是9月10日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿祝福的日子，更是一個(gè)盛滿關(guān)愛和暖意的日子！師：值第28個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙 之中抽出時(shí)間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為辛勤工作的老師們 送來(lái)了親切的關(guān)懷，送

5、來(lái)了溫暖的祝福！出席今天教師節(jié)慶祝表彰活 動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的 感謝!生：是誰(shuí)，在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書？是誰(shuí)，在我迷茫無(wú)助 的時(shí)候指引我方向？是您，敬愛的老師！在這個(gè)飄散花香的九月，在這個(gè)滿載感恩的日子！請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了 ！合：老師，節(jié)日快樂師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰,雄才輩出。生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國(guó)門，走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下， 經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的

6、刷新著記錄：教育質(zhì)量 屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全 市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌 ！生：是的，我驕傲！因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生，享受著得天獨(dú)厚 的教育資源，享受著健康快樂的校園生活！享受著無(wú)微不至的教育關(guān) 懷，享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光！師：接下來(lái)，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足 跡，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。二、視頻（播放視頻）三、詩(shī)朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完 美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店 教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅(jiān)

7、實(shí)，走得鏗鏘有力。我們 的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃 燒著對(duì)知識(shí)的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng)， 黑與 白的對(duì)比，定格成永恒。生：老師，每一道難題，都有您細(xì)致的講解；每一次失落，都有 您真誠(chéng)的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們?cè)?jīng)叛逆莽撞， 惹您生氣；也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對(duì)我們失望。尊敬 的老師，我們愛您！讓我們凝神靜聽，來(lái)自學(xué)生的心聲-詩(shī)朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過青澀華年。桃李不 言，下自成蹊！為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政 府作出了對(duì)何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵

8、，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教 育管理工作者及先進(jìn)教育服務(wù)工作者 的表彰決定。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和 勉勵(lì)大家。獲得 何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵 榮譽(yù)稱號(hào)的是：獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的是：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)!（播放音樂）有請(qǐng)何店鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)?。ǘY儀隊(duì)上，證書，獻(xiàn)花）（受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言）五、獨(dú)唱感恩的心師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒走出三尺講臺(tái)。 也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚；也許你沒機(jī)會(huì)走出 國(guó)門，卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。生：當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當(dāng)昔 日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會(huì)點(diǎn)石 成金嗎？師：在邁步走向教室矯健的步履間

9、，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在 站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心 ！生：是您，教我懂得做人的道理；是您，讓我知道知識(shí)的魅力 是您，給了我與世界對(duì)話的勇氣！感恩的心，感謝有你！有請(qǐng)鄒金金同 學(xué)為大家?guī)?lái)一首歌曲：感恩的心六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)師：一曲感恩的心，唱出了莘莘學(xué)子對(duì)老師的敬意。還記得 那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話語(yǔ)嗎？還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒 馬的批評(píng)嗎？操心學(xué)生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。生：他們有一個(gè)名字：班主任。有人說，這是天下最小的 官帽 可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。師：被評(píng)為何店鎮(zhèn) 優(yōu)秀班主任 的是：師：誰(shuí)信滿園春色時(shí)，落紅

10、末曾化春泥！他們是學(xué)校的管理工作 者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細(xì)致管理。被評(píng)為何 店鎮(zhèn)先進(jìn)教育管理工作者的是：生：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí)， 當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候，請(qǐng)記得感謝校工師傅們的辛苦付 出！師：被評(píng)為何店鎮(zhèn) 先進(jìn)教育服務(wù)工作者 的是:有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)埡蔚赕?zhèn)為他們頒獎(jiǎng)?。ㄗC書，獻(xiàn)花）（即興發(fā)言：那些年，感動(dòng)你的教職工）七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的 一切成績(jī)，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì) ！領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指 明了方向，增強(qiáng)了動(dòng)力；領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福；我們 全體何店教育工作者

11、將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的 期望和囑托！八、新教師亮相發(fā)言生：親愛的老師們，同學(xué)們，你們知道嗎？今天，我們還有一批最最年輕的老師來(lái)到了會(huì)場(chǎng)！他們就在我們中間！讓我們用熱烈的掌聲把他們請(qǐng)上臺(tái)好嗎？師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭！今天跟大家見面, 一定有話要講師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又 增添了新的能量和動(dòng)力！相信他們的加盟，不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科 的師資，還會(huì)讓何店的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送 他們！九、合唱在燦爛的陽(yáng)光下生：我渴望到河的對(duì)岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上 /人們?cè)谠绯砍舜蛇^那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田 /我長(zhǎng)大的時(shí)候，要做這渡船的船夫師：和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/ 就是要成為太陽(yáng)的一生/他無(wú)比輝煌，無(wú)比光明生：您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑，從來(lái)不懷疑它的春天的花朵。師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾?，每個(gè)孩子的未來(lái)都有無(wú)限的可能生：請(qǐng)