《印刷材料及適性》課程設計2015

1、1印刷材料及適性印刷材料及適性課程設計課程設計 指導教師：劉江浩 顧靈雅實驗室：教D樓303、307、312電話：60261106課程介紹課程介紹2教學目的：教學目的：該課設是在學生完成了印刷色彩學和印刷材料及適性課程學習的基礎上進行，是鞏固課堂教學的理論知識并與實際相結合的實踐教學環(huán)節(jié)，目的是為達到提高綜合分析能力和動手能力，并加強對相關課程之間聯(lián)系和理解并為后續(xù)課程奠定實踐基礎。n建議教材：建議教材：1印刷材料及適性印刷材料及適性，第二版，北京，印刷工業(yè)出版社，第二版，北京，印刷工業(yè)出版社2印刷適性實驗指導書印刷適性實驗指導書n參參 考考 書：書：1 李榮興李榮興油墨油墨第一版，北京，印刷

2、工業(yè)出版社，第一版，北京，印刷工業(yè)出版社，93年年2 月月2 王尚義王尚義最新印刷紙實用知識手冊最新印刷紙實用知識手冊第一版，北京，印刷工業(yè)出版社第一版，北京，印刷工業(yè)出版社3課程簡介：課程簡介：本課程設計是為印刷工程專業(yè)或是已修完“印刷材料及適性”課程的學生設置的綜合實驗教學環(huán)節(jié)，是應用印刷色彩學的知識，對印刷材料及適性課程整體內容的深入了解；通過對實驗樣品和數(shù)據(jù)的分析處理，考察承印材料的表面性能與印刷品顏色再現(xiàn)性之間的內在聯(lián)系。n建議教材：建議教材：1印刷材料及適性印刷材料及適性，第二版，北京，印刷工業(yè)出版社，第二版，北京，印刷工業(yè)出版社2印刷適性實驗指導書印刷適性實驗指導書n參參 考考

3、書：書：1 李榮興李榮興油墨油墨第一版，北京，印刷工業(yè)出版社，第一版，北京，印刷工業(yè)出版社，93年年2 月月2 王尚義王尚義最新印刷紙實用知識手冊最新印刷紙實用知識手冊第一版，北京，印刷工業(yè)出版社第一版，北京，印刷工業(yè)出版社4課設內容：課設內容： 課設分為兩部分：課設分為兩部分： 一、不同紙張表面特性對油墨色彩再現(xiàn)的影響一、不同紙張表面特性對油墨色彩再現(xiàn)的影響 二、油墨中添加不同添加劑對油墨性能的影響二、油墨中添加不同添加劑對油墨性能的影響 5課設內容：課設內容： 一、不同紙張表面特性對油墨色彩再現(xiàn)的影響一、不同紙張表面特性對油墨色彩再現(xiàn)的影響 n測試不同紙張（三種）的性能差異：（主要是平滑度

4、或不同壓力下的粗糙度（PPS）、白度、不透明度、光澤度、吸收性等）。n制備三原色疊色印刷樣張，在合適的印刷條件（印刷壓力、速度、墨膜厚度(相對應于不同紙張，其理論注油墨量不同，銅版紙1.2m、膠版紙2.2m 、新聞紙3 m)）下，使用AIC2-5型IGT印刷適性儀打樣，包括Y、M、C單色和R、G、B疊色樣條。6課設內容：課設內容： 一、不同紙張表面特性對油墨色彩再現(xiàn)的影響一、不同紙張表面特性對油墨色彩再現(xiàn)的影響 n待干燥后分別采用分光色度計測量全通道密度值，計算色強度、色相誤差、灰度、色效率，用坐標紙畫出色域(GATF色輪圖)圖，對實驗結果進行定性分析。n分析紙張主要性能對印刷品顏色再現(xiàn)的影響

5、。提示：提示：測色時，一定要墊幾張相同樣紙在測試樣品的底部，以防止儀器內的強光透射樣品到測色時，一定要墊幾張相同樣紙在測試樣品的底部，以防止儀器內的強光透射樣品到桌面上引起色彩誤差桌面上引起色彩誤差7油墨疊色順序和測色、計算項目：(C,M,Y,R,G,B，色密度，色輪圖，灰度，色偏，L,a,b)提示：同一承印物材料上，同一上墨量，印刷速度和壓力下，打印的樣條是不是顏色比較一致，如兩張樣條中，黃（品，青）色的深淺程度盡量接近！8課設內容：課設內容：二、油墨中添加不同添加劑對油墨性能的影響二、油墨中添加不同添加劑對油墨性能的影響 在一種顏色的膠印油墨中，分別加入0%、1%、3%、5%、8%（或是0

6、，1，2，4，8，16）%的調墨油和/或撤粘劑（注意要油墨與添加劑要混合調勻，不然誤差大，以后數(shù)據(jù)無法分析）作為油墨測試的樣品。n使用平行板粘度計和粘性儀分別測量原墨及加入不同比例添加劑后墨樣的粘度、粘著性、絲頭長短、軟硬程度的變化，考察油墨添加劑對油墨粘度、粘性等性能的影響。n使用錐板粘度計測油墨的觸變性，屈服值，塑性粘度。n對比與平行板粘度計的數(shù)據(jù)有何不同，為什么？9實驗安排：實驗安排： 分組情況： 周三早8:30-16:00：13印技2班（分2小組） 周四早8:30-16:00：13印1班，一組（分2小組） 周五早8:30-16:00：13印1班，二組（分2小組） 注：每大組一半人進行實

7、驗一，一半人進行實驗二，并且要觀摩還未參與的實驗項目的操作過程，合作完成綜合實驗內容，中午交換。n提示：油墨打樣后第二天測試顏色（油墨的干密度與濕密度是不一樣的），或是上午打樣下午測色。n實驗使用棉花量較大，需要提前一天來實驗室準備實驗材料，減棉花。10論文要求：論文要求：論文書寫規(guī)范：論文書寫規(guī)范：（1）前言，包括課設的目的，課設的內容。（2）綜述，包括課設的目的，課設的內容，相關性能的描述（概念性）。（3）實驗部分，包括實驗儀器（型號，測試的參數(shù)設定）、實驗材料、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)及分析（數(shù)據(jù)列表、圖表分析等），請詳細記錄各項實驗的工作條件。（4）結論（簡明綜合分析實驗結果）。（5）對思考

8、題進行回答。11課程設計要求：（6）總結（個人對課設的總結）。（7）參考文獻（前面綜述摘自哪里，出處，需要在正文中標注（上標），格式：文獻名稱、作者、出版社、出版時間）。 例如：1 齊曉堃.印刷材料及適性.印刷工業(yè)出版社，2008.注意：每組同學報告集中一起上交標明組別，每組有一套打印樣條，隨論文一起上交，以備查驗。提示：為避免相互拷貝，請手寫課設報告，部分圖表可電腦做，剪下粘貼。課程設計報告不得少于4000字。 12思考題：（1）不同紙張在用同一套油墨進行印刷時，其所能表現(xiàn)的色域是否相同，承印材料的哪些性能存在明顯差異，對印刷品色彩再現(xiàn)有什么影響？（如果你發(fā)現(xiàn)本小組打印的樣張，在同一紙上打印

9、同一顏色，不同樣條上的顏色差異很大，你是如何分析原因的？）（2）為達到所需的印刷密度，不同紙張的印刷條件是否相同？為什么？（3）采用分光色度計和密度計測量的特點是什么？為什么要強調測色時，樣品底下墊有相應的未印刷樣張幾張紙？（4）調墨油和撤粘劑對油墨的粘度和粘著性的影響是否相同，要求具體分析討論。（假設加不同量的調墨油和撤粘劑到原墨里，會對印刷中的拉毛現(xiàn)象有什么影響？）13思考題：（5）加入調墨油和撤粘劑后，油墨的觸變性有什么不同？對塑性粘度影響有何不同？對屈服值影響有何不同？（原墨中如果調墨油和撤粘劑加入過多，會對油墨滲入紙內速度，油墨網(wǎng)點的擴大，印刷品的光澤度有何影響，在哪類紙上的影響會更

10、大？）（6) 為什么印刷品的密度會受油墨添加劑的影響？（盡可能從多方面考慮）（7）如果再有足夠的時間或是有機會做創(chuàng)新項目，你愿意選擇什么樣的油墨或是紙張來做相類似的實驗？14課程考核：n考核方式： 每個學生對課程設計內容以小論文的形式提交，交報告時間，下學期開學后一周。n成績評定： 以小組為單位上交報告，寫清本小組合作者的名字，要求字體工整，根據(jù)學生在課程設計過程中的認真程度和課程設計論文的質量按優(yōu)、良、中、及格和不及格給定成績。經(jīng)比對內容，如發(fā)現(xiàn)報告內根據(jù)分析文字大段相同、相互抄襲者，按不及格處理。 15成績判定參考標準n優(yōu)：實驗動手能力很強，報告的結構符合大綱要求，對實驗結果與材料的構成、工藝關系有深入分析，曲線圖使用坐標紙，并有綜合分析，有實驗誤差分析，并能根據(jù)課堂的知識進行綜合評價，對不同紙張生產(chǎn)過程與印刷適性的關系進行全面的分析，有課程設計的收獲與體會的。n良：實驗動手能力比較強，報告結構基本符合大綱要求，但缺少1-2項內容，對實驗結果與材料的構成、工藝的關系有比較完