最新乘法公式(講義)_第1頁
最新乘法公式(講義)_第2頁
最新乘法公式(講義)_第3頁
最新乘法公式(講義)_第4頁
最新乘法公式(講義)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)-好資料乘法公式李正榮一.平方差公式:兩數(shù)之和與這兩數(shù)之差的乘積,等于這兩個(gè)數(shù)的平方差,即 L - ': :結(jié)構(gòu)特征: 公式左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式相乘,兩個(gè)二項(xiàng)式中第一項(xiàng)相同,第二項(xiàng)互 為相反數(shù); 公式右邊是兩項(xiàng)的平方差,即相同項(xiàng)的平方與相反項(xiàng)的平方之差。例1下列兩個(gè)多項(xiàng)式相乘,哪些可用平方差公式,哪些不能?能用平 方差公式計(jì)算的,寫出計(jì)算結(jié)果。(1) ''二 ' 1 ;(2) 、 I ; ' “ 1 ;(4):八:J 工1 ;學(xué)習(xí)-好資料二.完全平方公式:兩數(shù)和(或差)的平方,等于它們的平方和,加上(或減)它們的積的2倍,即 j 一一-匚亍 V??跊Q:首

2、平方,尾平方,2倍乘積在中央;結(jié)構(gòu)特征: 公式左邊是二項(xiàng)式的完全平方; 公式右邊共有三項(xiàng),是二項(xiàng)式中二項(xiàng)的平方和,再加上或減去這兩 項(xiàng)乘積的2倍。在運(yùn)用完全平方公式時(shí),要注意公式右邊中間項(xiàng)的符號(hào),以及避免出 現(xiàn)十這樣的錯(cuò)誤。計(jì)算:(1)&心)(2)( a+b+c)2(3)(2x+y+3z)更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料典型例題工汩IA 11. 若“7盲,宀T ,則的值為()2. 二次二項(xiàng)式”_尬+9是一個(gè)完全平方式,則圧的值是3.已知實(shí)數(shù) a, b, c 滿足 a2+5b2+c2+4(ab-b+c)- 2c+5=0,則 2a- b+c的值為.4. (1)已知r,求,的值。 _1=.2 _L(2) 已知"廠求X的值。 知亠'-,求 xy 的值學(xué)習(xí) 好資料5. 證明:不論 x、y 為何值, x2+y2 2x4y5 總為非負(fù)數(shù)6.已知多項(xiàng)式x2 + ax + b與x2 2x 3的乘積中不含x3與x2項(xiàng),求a, b 的值。更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料拓展1. 四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積加上 1,一定是平方數(shù)嗎?為什么?學(xué)習(xí)一好資料2aa(乙)更多精品文檔2. 我們可以用幾何圖形來解決一些代數(shù)問題,如圖(甲)可以來解釋 (a+b)2=a2+2ab+b2,(1)圖(乙)是四張全等的矩形紙片拼成的圖形,請(qǐng)利用圖中陰影 部分面積的不同表示方法,寫出一個(gè)關(guān)于 a,b 代數(shù)恒等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論