信息技術電子教案畫大熊貓

1、學習必備歡迎下載二畫大熊貓教材分析：本課為冀教版信息技術課本第二課內容，初學畫圖工具，本課主要介紹圖形圖畫的加工處理方法，通過用“畫圖”軟件畫大熊貓的活動，讓學生感受如何使用計算機提供的工具來繪畫簡單的圖形和圖畫，處理圖形信息。教學目標：1、通過學生自主探究與協(xié)作學習，學會運用畫圖工具繪畫大熊貓，掌握畫圖工具的操作技巧。2培養(yǎng)學生熱愛動物的情感，增強保護環(huán)境的意識，并增強對計算機地學習興趣。重難點分析：各種畫圖工具和填充顏色的使用技巧教學準備：多媒體教學網(wǎng)絡，熊貓畫圖作品。教學過程與設計說明：教學設計復備學習必備歡迎下載一、談話導入。（一）了解大熊貓教師：大家可能還記得， 有一對很出名的大熊貓

2、嗎?知道他們叫什么名字嗎？生：團團和圓圓。（教師圖片展示“團團” 、“圓圓”的游戲圖片）師：那們?yōu)槭裁匆o它們叫做團團和圓圓呢？ （代表著希望大陸和臺灣可以早日團圓。 ）（二）觀察大熊貓師：老師也喜歡熊貓，還給它畫了一幅畫呢（出示圖片），我們一起來看看吧。（出示問題）熊貓的身體是由哪幾部分組成的呢？（學生回答是由頭、軀干和四肢來組成的）它身體的顏色有哪些？（學生一起回答有黑色和白色）教師：哪位同學們能說一說大熊貓身體的哪些部分是黑顏色的呢？ （學生回答： 耳朵、眼睛、四肢、鼻子是黑色的，其它部分是白色的）突出體現(xiàn)了熊貓的特征。（教師肯定）：同學們觀察得非常仔細，今天我們就來學習一下用計算機畫一

3、個可愛的大熊貓。板書課題：畫大熊貓學習必備歡迎下載二、講解并演示 ：( 一) 繪畫大熊貓1、找工具教師：同學們對大熊貓的觀察真的很仔細。下面我們就要一起來畫大熊貓了。那我們要用到哪個工具來畫呢。同學們一起來和老師找一下吧。（開始 -程序 -附件 -畫圖）同學們你們可以找到嗎？自己來動手操作一下吧。學生操作，教師指導。2、畫熊貓（ 1）學生觀察熊貓每部分的形狀提問：用了哪些圖形畫出的大熊貓？（圓、橢圓、半圓和曲線）（ 2）師：同學們想知道老師是怎么畫出來的嗎？（想）師：下面咱們就一起來畫一下吧。老師找到了畫圖工具的左側有一排工具，咱們管它叫做工具箱。大家來找一找哪個工具可以畫出圓形呢。同學回答。

4、師：同學們你們太聰明了。下面咱們就來畫一下吧。 教師演示。師：同學們你們一起來試一試吧。學生操作，教學習必備歡迎下載師指導。（二）給大熊貓?zhí)畛漕伾珟煟和瑢W們，你們的初稿畫好了嗎？你們覺得我們畫的熊貓還差點什么嗎？（沒有填充顏色）師：之前咱們大家都觀察了，熊貓的顏色是黑色和白色，哪些部分是黑色的呢？（耳朵、眼睛、四肢、鼻子是黑色的）師：下面我們就來給大熊貓的這些部位填充上黑色吧。 （教師講解）在燃料盒中選取顏色，用工具箱中的油漆桶填充顏色. （強調：圖形必須是封閉狀態(tài)，用鉛筆來把它封閉好。） 學生操作。指導（三）保存圖片老師的大熊貓畫好了。你們的畫好了嗎？師：我們來把我們的成果保存一下吧， 教師講解保存方法。 學生保存，展示三、小結師：同學們這節(jié)課我們學會了畫大熊貓。我們都使用了什么工具啊？生：“直線”、“曲線”、“橢圓”、“橡皮擦”、“放大鏡”、“用顏色填充”。學習必備歡迎下載四、課后作業(yè)：1、完成大熊貓繪畫。2、用今天學習的繪圖工具，自由創(chuàng)作畫畫。板書設計：畫大熊貓1、橢圓工具：畫頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴2、曲線工具、鉛筆工具：畫身子3、顏料桶工具：填充顏色4、保存在“ F： 班級文件夾”里面。反思：學生填充顏色時，容易出