十個一活動總結(jié) (2)

1、十個一活動總結(jié) 三年級一班暑期“十個一”實踐活動總結(jié) 白云學(xué)校 詹紹英 今年暑假，為了讓孩子們度過一個快樂的暑假，引導(dǎo)他們積極走入社會，走進(jìn)社區(qū)，參加健康有益的各種公益活動，在活動中鍛煉自己，提高自己，我結(jié)合上級“十個一暑期活動安排”以及本班孩子的年齡特點，在學(xué)生中深入開展“十個一”實踐活動，讓學(xué)生從小事做起，逐步奠定良好的道德基礎(chǔ)，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 為了保證此項活動扎實有序地開展，我制定了詳細(xì)的活動實施方案，認(rèn)真做好活動的組織發(fā)動和開展工作，充分挖掘開展此項活動的有效資源，千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動。在活動過程中，我把學(xué)生參加實踐活動的生活體驗、真情實感、所

2、長見識等方面全部進(jìn)行記錄，從而讓學(xué)生從“十個一”實踐活動中獲得豐富的親歷體驗，受到良好的教育。此次活動主要取得了以下幾方面的成效： 一、“十個一”實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識 現(xiàn)在的孩子獨生子女居多，他們從父母、長輩身上索取的東西太多，他們不懂得付出與回報，不懂得為集體、為社會奉獻(xiàn)自己的力量?；谶@樣的形勢，我班在此次實踐活動中，非常注重結(jié)合學(xué)生的實際開展感恩教育，涌現(xiàn)出很多感人的事跡，取得了良好的教育成效。比如我們班的袁娜娜同學(xué)，她小小年紀(jì)，以前在家都是飯來張口，衣來伸手，但是在開展“做一餐全家人的飯菜”活動過程中，她主動要求為家人做飯。她還是個二年級的學(xué)生啊，個子矮小，還沒有灶臺那么高，于

3、是她就搬來小板凳，站在凳子上炒菜。家里人都豎起大拇指夸獎她。她說：“以前從來都不知道做家務(wù)有這么累，我做了一次家務(wù)，才知道爸爸媽媽平時是多么辛苦，我要盡自己的能力來減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)?！?二、“十個一”實踐活動增強(qiáng)了學(xué)生尊老、愛老意識 在老少牽手“十個一”實踐活動過程中，我班著重在小學(xué)生中滲透“尊老、愛老”教育，取得了明顯的成效。通過開展“做一件敬老、愛老、助老的好事”活動，學(xué)生尊老、愛老的意識不斷增強(qiáng)，受到家長及社會的認(rèn)可和好評。如我們學(xué)校附近有一位退休老教師王子年，他雖然年逾七旬，但十分關(guān)心下一代，時刻牽掛著孩子們，多次到學(xué)?？赐麄?，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。為了培養(yǎng)孩子們的尊老、愛老意識，

4、我組織學(xué)校附近的學(xué)生，有葉展搏、張慶等六位同學(xué)去看望王老師，為他做一些掃地、做飯的家務(wù)事，孩子們還為王老師展示了自編自演的文娛節(jié)目，王老師非常高興，他為孩子們生動地講起了革命故事，孩子們深受教育。通過這次活動，增進(jìn)了孩子們與老人的感情，也培養(yǎng)了孩子們的尊老、愛老意識。 三、“十個一”實踐活動增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識 在“十個一”活動中，我們班的學(xué)生分成幾個小組，開展環(huán)?；顒?，如葉良萍和葉展搏家住學(xué)校附近，他們組織同學(xué)對學(xué)校附近的垃圾進(jìn)行清理，并及時對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行制止。又如，學(xué)校附近有一個白鶴林，為了讓大家都來愛護(hù)鳥兒，王珊組織同學(xué)們開展了“護(hù)鳥活動”，他們制作了“保護(hù)白鷺，人人有責(zé)”、“請

5、勿傷害白鷺”等標(biāo)語，并進(jìn)行了張貼和宣傳，告訴周圍的人們要保護(hù)白鷺，這些活動受到了社會的好評?；顒咏Y(jié)束后，孩子們還收集環(huán)保資料，認(rèn)真完成了關(guān)于環(huán)保的手抄小報，并在學(xué)校進(jìn)行了展評，其中王珊獲得了一等獎，王肇鑫獲得了二等獎。 四、“十個一”實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書品質(zhì) 比如在開展“讀一本有教育意義的書”活動過程中，我熱情地為學(xué)生推薦好書，學(xué)生讀書熱情非常高漲，很多學(xué)生以書為友，如饑似渴地閱覽各類好書，并寫出了自己的心得感受。在開學(xué)后開展的“好書伴我行”讀后感征文比賽中，廖忠豪的讀海倫·凱勒有感獲校級一等獎。此項活動的開展，學(xué)生開拓了視野，豐富了知識，積累了大量鮮活的素材，提高了寫作水平。 以上所述僅僅是我們班開展“十個一”實踐活動的點點滴滴。