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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載小學(xué)五年級(jí)語文下冊期中試卷親愛的小朋友,你喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嗎?下面讓我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)王國,把學(xué)到的本領(lǐng)展示一下好嗎?做題要細(xì)心、認(rèn)真,寫字要端正、漂亮哦!一、請(qǐng)你仔細(xì)填一填。 (23 分)1、12 的因數(shù)有(), 18 的因數(shù)有(), 12 和 18 的公因數(shù)有()。2、6 和 8 的最大公因數(shù)是()。4 和 9 的最小公倍數(shù)是()。3、a 和 b 都是大于 0 的整數(shù),當(dāng) a (b)時(shí),是真分?jǐn)?shù) ;當(dāng) a()時(shí),aba 是假分?jǐn)?shù)。4、把 5 米長的繩子平均分成9 段,每段長是全長的(),每段長()米。級(jí)5、 如果 a÷b=5 (且 a、b 都不為 0 的自然數(shù)),它們的
2、最大公因數(shù)是(),最小班公倍數(shù)是()。6、方程 3X 7.2 的解是(),那么 2X3.5()。7、在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。400 千克()噸15 分()時(shí)60 厘米()米250 毫升()升85、 7 的分?jǐn)?shù)單位是(),再加去()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后結(jié)果是最小的素?cái)?shù)。9111、把 4、 3、 5 這三個(gè)分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列是()。10、在里填上“ <”“ >”“ =”10.470.85334845二、請(qǐng)你認(rèn)真判斷。 (5分)1、假分?jǐn)?shù)都比1 小。 ()2、在平面圖上,數(shù)對(duì)(8, 3)表示第 8 行第 3 列。 ()3、兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)肯定比這兩個(gè)數(shù)都小。 ()4、4A=24
3、 不是方程。 ()5、等式都是方程,方程都是等式。 ()三、慎重選擇 。( 5分)1、將( 5,7)點(diǎn)右移 3格后的位置用數(shù)對(duì)表示是()。A、( 5,10)B、( 2,7)C、( 8,7)D、( 5,4 )2、把一根繩子對(duì)折三次后,這時(shí)每段繩子是全長的()。1111A、 3B、 6C、 8D、 161233、3、3和 3這三個(gè)分?jǐn)?shù)是()。A、意義相同B、分?jǐn)?shù)大小相等C、分?jǐn)?shù)單位相同D、都相同4、把4的分子加上 12 ,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)()。5A、加上 12B、乘 4C、除以 4D、加 165、一輛小汽車 6分鐘行駛 9 千米。行駛 1 千米要()分。233D、 4A、 3B、 2C、
4、 43四、認(rèn)真算一算 。( 22 分)1、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。(4 分)0.7=0.25 2、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù)。(4 分)23 =911 =3、解方程 。( 8 分)X÷5=4368X=740X- 0.54=7.252X=0.564、求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(6 分)10和912和15級(jí)班學(xué)習(xí)必備歡迎下載五、請(qǐng)你按要求做一做。(14 分)2、超音速飛機(jī)每秒飛行500 米,是火車每秒行駛路程的20 倍,火車每秒行駛多少米?(用方程解)1、( 1)右圖三角形 3 個(gè)頂點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示分別為A()B()C ()(2) 請(qǐng)把這個(gè)三角形向右平移3 格
5、,3、一塊花圃 2 公頃,平均分成 5 份,每份多少公頃?其中的3 份種月季花,種月季花的面積占整個(gè)花圃的這時(shí)三個(gè)頂點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示幾分之幾?分別為A()B()C ()4、一塊布料長 8 米,可以做同樣大小的圍裙12 個(gè)。2、下表中一共有50 個(gè)奇數(shù),黑(1)每個(gè)圍裙用去這塊布料的幾分之幾?線框出的 5 個(gè)數(shù)之和是 115;仔細(xì)觀察后回答問題。1、你能發(fā)現(xiàn)每次框出的5 個(gè)數(shù)的(2)每個(gè)圍裙用布幾分之幾米?和與中間數(shù)有什么關(guān)系嗎?4、王師傅 5 天做 8 個(gè)零件,張師傅8 天做 11 個(gè)零件。誰做得快些?2、如果框出 5 個(gè)數(shù)的和要是 235,應(yīng)該怎么框?(用彩筆在圖中框一框)3、能框出和是 205 的 5 個(gè)數(shù)嗎?為什么?5、甲、乙兩人到圖書館去借書,甲每6 天去一次,乙每8 天去一次,如果4 月 25 日他們兩人在圖書館相遇,那么下一次都到圖書館是幾月幾日?4、一共可以框出多少個(gè)大小不同的和?6、在一張長 36 厘米的紙條上,從左端起,先每隔3 厘米畫一個(gè)紅點(diǎn),再從左端起,每隔4 厘米畫一個(gè)紅六、解決實(shí)際問題。 (31 分)點(diǎn)。紙條的兩個(gè)端點(diǎn)都不畫。最后,
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