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1、10.九寨溝(第二課時(shí))教案 柞水縣城關(guān)小學(xué) 李莉教學(xué)目標(biāo):1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦3、4、5自然段。2.能通過品讀課文的語言文字,感悟九寨溝美麗的自然景色,認(rèn)識(shí)九寨溝的珍稀動(dòng)物。3.能感受到大自然的神奇、祖國(guó)山河的秀美。從而激發(fā)熱愛大自然,熱愛祖國(guó)的感情。教學(xué)重點(diǎn):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文, 背誦課文第3、4、5自然段。 2、品讀課文中優(yōu)美的詞句,積累語言文字,在欣賞中品味九寨溝綺麗美妙的自然景觀。教學(xué)難點(diǎn):了解九寨溝美麗的自然景色,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國(guó)秀麗山河的思想感情。課前準(zhǔn)備:導(dǎo)學(xué)單教學(xué)流程;一、 復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課。1、師:今天,我們繼續(xù)跟隨作者游覽
2、九寨溝,希望大家細(xì)細(xì)欣賞。請(qǐng)大家跟我一起寫課題(板書課題),齊讀課題。2、回憶上節(jié)課內(nèi)容,想想課文是從哪兩個(gè)方面寫九寨溝的?生回答,師板書:自然風(fēng)光 珍稀動(dòng)物二、 提綱挈領(lǐng),整體感知。1、上節(jié)課我們初步閱讀了課文,那么九寨溝給你的總體印象是什么?能用課文中的句子說說嗎?(童話世界 人間仙境)2、是啊,ppt出示第五自然段,指名讀。3、師:雪峰插云、古木參天、平湖飛瀑、異獸珍禽,這四個(gè)詞語分別照應(yīng)了哪些自然段的內(nèi)容,快速找一找。4、生匯報(bào)。(3、4)5、師點(diǎn)播:看來,這段話放在文章的末尾,對(duì)全文起了一個(gè)總結(jié)的作用,其實(shí)它不僅總結(jié)了全文,還照應(yīng)了開頭,使文章首尾呼應(yīng),中心突出。值得我們今后在寫文章
3、的時(shí)候?qū)W習(xí)。6、背誦。這么好的段落當(dāng)然要積累下來了,試著背一背。集體背誦。三、細(xì)讀第三自然段,感受自然風(fēng)光之美?,F(xiàn)在,我們趕快去細(xì)細(xì)欣賞九寨溝的自然風(fēng)光之美。(一)ppt出示自學(xué)要求1、用你喜愛的方式讀第三自然段,找找寫了哪幾種景物,用圈出來。生交流。(二)ppt出示自學(xué)要求2、組內(nèi)交流:想想這些景物有什么特點(diǎn),跟組內(nèi)同學(xué)交流,有感情地多讀幾遍,把你體會(huì)到的特點(diǎn)用朗讀表達(dá)出來。生匯報(bào)讀,師相機(jī)點(diǎn)撥,指導(dǎo)朗讀。(三)1、找找作者用了哪些好詞和好句子來描寫雪峰、湖泊、森林和瀑布的,找一找用橫線畫出來,記一記。這些好詞佳句就像一杯杯熱牛奶,美味又有營(yíng)養(yǎng),跟同桌比一比,看誰在最短的時(shí)間內(nèi)記住的最多哦。
4、2、個(gè)別展示:誰能合上書本匯報(bào)你記住了哪些詞語或者句子。老師適時(shí)點(diǎn)撥鼓勵(lì)。(四)俗話說:黃山歸來不看山,九寨歸來不看水,孩子們,讓我們?cè)賮砻烂赖刈x讀這一段。學(xué)生齊讀。四、品讀第四自然段,感受珍稀動(dòng)物之趣。過渡:大家的神情告訴我,你們已經(jīng)陶醉在這神奇的自然風(fēng)光中,但千萬別停步,因?yàn)檫@里的珍稀動(dòng)物更有趣,讓我們繼續(xù)向縱深行進(jìn)。(一)ppt出示自學(xué)要求: 1.第四自然段介紹了九寨溝的哪幾種珍稀動(dòng)物?用畫出來。2.課文用什么詞語形容它們的特點(diǎn)的?用( )括出來。(二)結(jié)合導(dǎo)學(xué)單交流以上問題。你能讀出它們的特點(diǎn)嗎?(三)想像練筆。1、課文是用哪個(gè)詞語把這幾種不同的動(dòng)物自然地串聯(lián)起來的?(也許)是啊,作者用的多巧妙啊。引讀:注意,這時(shí)也許也許也許也許如果你是一位游客,來到了九寨溝珍稀動(dòng)物經(jīng)常出沒的地區(qū),你一定會(huì)看到這幾種珍稀動(dòng)物嗎?(不一定,也許)2、想想九寨溝可能還會(huì)有那些動(dòng)物?生交流。你能用也許仿寫一段話嗎?ppt出示:注意,這時(shí)你已走到林深葉茂,游人稀少的地區(qū),也許,你正走著也許也許也許學(xué)生在練習(xí)本上仿寫。3、交流所寫內(nèi)容。師點(diǎn)評(píng)。五、小結(jié)。這篇課文,作者從自然風(fēng)光和珍稀動(dòng)物兩個(gè)方面給我們描繪了九寨溝如童話世界,似人間仙境般的綺麗景色,讀來讓人身臨其境,充分感受到了大自然的神奇,祖國(guó)山河的秀美。熱愛之情油然而生。其實(shí),生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛和
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