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文檔簡介
1、人教版高中生物必修1全冊學案(含答案) 第1章走近細胞 第1節(jié)從生物圈到細胞 【自學學案】 細胞是生物體_的基本單位。生物科學研究已經進入_水平,生物大分子_生命。生命活動離不開_,病毒只有依賴_才能生活。 生物的運動、繁殖、生長和發(fā)育、應急性和穩(wěn)態(tài)5個方面可以說明生命運動是建立在_基礎之上的。 生物圈中存在著眾多的單細胞生物,它們依賴_就能完成生命活動。許多植物和動物是多細胞生物,它們依賴_密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動。 生物與環(huán)境之間物質和能量交換的基礎是_,多細胞生物生長發(fā)育的基礎是_,生物的遺傳和變異是以細胞內_的傳遞和變化為基礎的。 生命系統(tǒng)的結構層次包括_、_、_、_、_
2、、_、_8個層次,其中最基本的生命系統(tǒng)是_。 【課堂精練】 例1下列事實中,沒有支持“生命活動離不開細胞”觀點的是 AHIV病毒由蛋白質和核酸組成 B乙肝病毒依賴人體肝細胞生活 c草履蟲會逃避有害刺激 D父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代 例2下列各項中,與“神經細胞神經組織腦神經系統(tǒng)羊”的層次一致的是 A分生區(qū)細胞分生組織根莖小麥 B骨骼肌細胞骨骼肌骨骼運動系統(tǒng)牛 c神經細胞神經組織腦神經網水螅 D上皮細胞上皮組織肺呼吸系統(tǒng)馬 例3觀察“縮手反射的結構基礎”圖,回答有關問題: 接受火刺激的結構是, 發(fā)生縮手動作的器官是。 參與感覺和控制這一反射活動的中樞位于 。 支配運動的神經細胞體
3、位于, 若這類細胞受到病毒侵染、破壞,則可能患 病。 用圖中的數(shù)字和箭頭寫出縮手反射的反射弧。 從整個過程看出,對多細胞生物來說,完成某種生命活動,需要細胞的配合,而不同的細胞在形態(tài)、結構上有,在功能上有和。 【課后練習】 一選擇題 生物體結構和功能的基本單位是 A蛋白質B核酸 c細胞D器官 人體胚胎發(fā)育是從下列哪項開始的 A卵巢B輸卵管 c子宮D受精卵 下列屬于細胞產物的是 A花粉B酵母菌 c精子D甲狀腺素 下列屬于死細胞的是 A血小板B植物的導管細胞 c神經元D抗體 下列現(xiàn)象中不屬于特定細胞受損而致病的是 A脊髓灰質炎B神經性耳聾 c癌癥D艾滋病 在生命系統(tǒng)的結構層次中,由小到大的順序正確
4、的是 A生物體種群群落生物圈生態(tài)系統(tǒng) B生物體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈 c種群群落生物體生態(tài)系統(tǒng)生物圈 D生物圈生態(tài)系統(tǒng)種群群落生物體 下列關于SARS病毒的有關敘述中,不正確的是 ASARS病毒是一種冠狀病毒的變異體 BSARS病毒是一個獨立的生命系統(tǒng) cSARS病毒的主要宿主細胞是肺部組織細胞 DSARS病毒的生存、繁殖離不開活細胞 乳酸飲料中的一個乳酸菌屬于生命系統(tǒng)的 A細胞B器官 c種群D生態(tài)系統(tǒng) 一個池塘和一個池塘中所有的鯽魚,在生命系統(tǒng)的結構層次中分別屬于 A生態(tài)系統(tǒng)和群落B生態(tài)系統(tǒng)和種群 c群落和種群D群落和個體 0下列屬于群落范疇的是 A一座山上所有的馬尾松B一塊草地上所有的昆蟲
5、 c一個池塘內所有的生物D一個公園內所有的樹木 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是1 A生物圈B陸地生態(tài)系統(tǒng) c海洋生態(tài)系統(tǒng)D森林生態(tài)系統(tǒng) 草履蟲能夠完成的生命活動有 A生長B新陳代謝 c應激性D發(fā)育 3下列屬于種群的是 A一塊農田中的害蟲B一片森林中的全部山毛櫸 c一座高山上的鳥D一個池塘中的全部鯽魚 下列屬于器官的是 A腎臟B葉 c反射弧D根尖分生區(qū) 二、非選擇題 取一干凈的載玻片,在左邊滴一滴清水,在右邊滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液,然后用玻璃棒將兩液滴連通起來,一段時間后,發(fā)現(xiàn)草履蟲大多聚集在右邊;若再在右邊液滴邊緣放幾粒鹽。試回答下列問題: 草履蟲最可能的運動方向是_。 這種現(xiàn)象的存在對生物個體生存的
6、意義是 _。 草履蟲完成這一反應的結構基礎是_。 如果將上述有草履蟲的載玻片置于酒精燈上加熱,使其 死亡,再在顯微鏡下觀察,能否看到草履蟲的攝食、分裂等現(xiàn)象?_。 某同學利用顯微鏡作將草履蟲的細胞核移出細胞,發(fā)現(xiàn)單獨的細胞迅速死亡,去核部分也會死亡;如果將甲草履蟲的細胞核移植到乙草履蟲的去核的細胞中后,發(fā)現(xiàn)重組的草履蟲仍能分裂、生長等,這一事實可以說明_。 材料:在一陰濕山洼叢中,有一堆長滿葫蘆蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物。請根據(jù)材料,從生命系統(tǒng)的結構層次上試分析各自對應于哪個層次。 腐木中的一個腐生細菌_。 這一陰濕山洼叢中的所有葫蘆蘚_。 這一陰濕山洼叢中的苔蘚、螞蟻、蜘蛛、
7、老鼠等生物_。 這一陰濕山洼叢中,長滿苔蘚的腐木,以及聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物,它們共同構成。 根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題: 反射弧是完成反射的。 寫出圖中數(shù)字所代表的名稱: 23 5 圖示的反射弧中包含個神經細胞。 以棉花為例,列出生命系統(tǒng)的結構層次。 參考答案 第1章第1節(jié) 【自學學案】1結構和功能分子沒有細胞活細胞2細胞3單個細胞各種分化的細胞4細胞代謝細胞增殖、分化基因5細胞組織器官系統(tǒng)個體種群和群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈細胞 【課堂精練】1A2D 皮膚上的感受器上肢的部分肌肉大腦皮層脊髓灰質前角小兒麻痹癥12543多種差別分工聯(lián)系 【課后練習】1c2D3D4B5c6B7B8A9B10c11A ABc13BD14AD 向清水一側移動有利于生
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