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文檔簡介
1、尋:尋訪 尋找隱者:古時(shí)候隱居在深山里的人不遇:沒有遇到課題意為:作者尋訪森山里的那個(gè)人卻沒有遇到他結(jié)合下邊的解釋把課題用一句話翻譯出來第1頁/共17頁 24.尋隱者不遇 唐賈島 Sng xi wn tng z 松 下 問 童 子, yn sh ca yo q 言 師 采 藥 去。 zh za c shn zhng 只 在 此 山 中, Yn shn b zh ch 云 深 不 知 處。 大家自讀,勾畫出生字,勾畫好的小朋友舉手坐端正。再把生字讀給同桌的同桌的小朋友聽。第2頁/共17頁尋 隱 者 遇 松言 師 藥 此 處接下來我們一起來學(xué)習(xí)本課的生字寶寶。第3頁/共17頁小朋友們,這首詩你們都
2、會讀了嗎?我們來測試一下,大家翻開課本,完成課后第二題。第4頁/共17頁 尋隱者不遇 唐賈島 松 下 問 童 子, 言 師 采 藥 去。 只 在 此 山 中, 云 深 不 知 處。去掉了紅帽子大家還能讀嗎?大家齊讀一遍第5頁/共17頁看圖理解Sng xi wn tng z 松 下 問 童 子 yn sh ca yo q 言 師 采 藥 去。童子:隱者的徒弟 師:師傅,老師(隱者)誰松下問童子,誰言師采藥去第6頁/共17頁zh za c shn zhng 只 在 此 山 中, Yn shn b zh ch 云 深 不 知 處。此,這里云深 :山高林密,云霧繚繞不知處:不知道在哪里注意,只是多音字
3、第7頁/共17頁( 誰 ) 松下問童子( 誰 ) 言師采藥去( 誰 ) 只在此山中 理解課文后,填一填隱者詩人童子第8頁/共17頁拓展提高 小朋友們,你們會背這首詩了嗎?比一比誰背得快。第9頁/共17頁詩人:小朋友,你的師父在嗎詩人:小朋友,你的師父在嗎童子:我的師傅采藥去了。童子:我的師傅采藥去了。詩人:那你知道他去哪里采藥了嗎詩人:那你知道他去哪里采藥了嗎童子:就在這座山中。童子:就在這座山中。詩人詩人:山中具體什么位置呢。:山中具體什么位置呢。童子:山中云霧迷蒙,我也不知道童子:山中云霧迷蒙,我也不知道他到底在什么地方。他到底在什么地方。演一演,情景對話第10頁/共17頁松童言師深注意字在田字格中的位置藥處第11頁/共17頁分析:用學(xué)過的木字旁和熟字公記字形。組詞:松樹、放松,松開,松手請哪位小朋友起來給大家分析一下松字。第12頁/共17頁童:上下結(jié)構(gòu)。上面是“立”,下面是“里”。這個(gè)字橫畫多,但長短不一。首橫最短,次橫最長,最后一橫又比它上面一橫長些。組詞:童 話、兒童,童年第13頁/共17頁師:左邊是一短豎和一撇,右邊是橫下面一個(gè)巾。組詞:師父、老師。師長第14頁/共17頁組詞:藥店,藥丸,中藥,吃藥藥:上下結(jié)構(gòu),草字頭,下邊一個(gè)約會的約第15頁/
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