南通中小學(xué)教師師德考評(píng)檔案_第1頁
南通中小學(xué)教師師德考評(píng)檔案_第2頁
南通中小學(xué)教師師德考評(píng)檔案_第3頁
南通中小學(xué)教師師德考評(píng)檔案_第4頁
南通中小學(xué)教師師德考評(píng)檔案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、南通市中小學(xué)教師師德考評(píng)檔案( 2016-2017 學(xué)年度) 學(xué) 校: 海安縣第三實(shí)驗(yàn)幼兒園 姓 名: 孫麗娟 南 通 市 教 育 局 填 寫 說 明 1表一、二和表四的“教師自評(píng)”、表五的“教師自我評(píng)價(jià)”由考評(píng)對(duì)象填寫,其余由考評(píng)組安排人員填寫。2填表內(nèi)容應(yīng)按要求真實(shí)填寫。表內(nèi)填寫不下,可另加附頁。3. 凡能反映和證明師德情況的材料復(fù)印附后歸入“材料附件”。4填表時(shí)須用不易褪色的書寫材料填寫或激光打印。5. 本表一律用A4紙打?。◤?fù)?。?。一、 教師基本信息 姓名孫麗娟性別女 出生年月198508 照片粘貼處職務(wù) 教師職稱 幼教二級(jí)政治面貌清白 學(xué)科綜合 任教年級(jí)中班 是否班主任是 既 往 師

2、 德 業(yè) 績(jī)時(shí) 間主 要 業(yè) 績(jī)表彰單位級(jí) 別學(xué)校驗(yàn)證章2010.12先進(jìn)工作者海安縣第三實(shí)驗(yàn)幼兒園園級(jí) 2015.12安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人海安縣婦聯(lián)縣級(jí) 2016.12先進(jìn)工作者海安縣第三實(shí)驗(yàn)幼兒園園級(jí) 二、主要師德成績(jī)時(shí) 間主 要 成 績(jī)表彰單位表彰級(jí)別主管領(lǐng)導(dǎo)簽名 三、違反師德情況時(shí) 間主 要 問 題處 理 結(jié) 果主管領(lǐng)導(dǎo)簽名 四、師德考評(píng)記載表項(xiàng)目分值考 評(píng) 內(nèi) 容教師自評(píng)同行互評(píng)學(xué)生(家長(zhǎng))評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)鑒綜合得分愛國守法155熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。5 55 55 5全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)。5 55 5 55積極宣傳黨

3、和國家的方針政策并自覺執(zhí)行。5 5 55 5愛崗敬業(yè)205忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。5 55 5 55具有高度的工作責(zé)任感,認(rèn)真做好教育教學(xué)中的管理工作。55 5 5 5 5嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按質(zhì)按量完成教育教學(xué)任務(wù)。5 5 55 55同行認(rèn)可度、學(xué)生滿意度高。55 55 5 關(guān)愛學(xué)生205關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待每一位學(xué)生。5 55 5 55對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。5 55 5 55保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。5 5 55 55不諷刺、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。5 5 5 55 教書育人155遵循教育規(guī)律,

4、實(shí)施素質(zhì)教育。55 5 5 55循循善誘,誨人不倦,因材施教。5 55培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。55 5 5 5為人師表205堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則,衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。5 5 5 5 55關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。55 5 5 55堅(jiān)持學(xué)術(shù)誠信,不弄虛作假。5 5 5 55 5自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。5 5 5 55 終身學(xué)習(xí)105崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。5 5 5 5 55潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

5、5 5 5 5 5總 分學(xué)年度內(nèi)獲得國家、省、市、縣(市、區(qū))黨、政表彰的分別在考評(píng)總分中計(jì)入5、3、2、1分,獎(jiǎng)勵(lì)分累計(jì)不超過5分。學(xué)年度因各種原因受到校及校級(jí)以上通報(bào)批評(píng)的,視情形扣5-8分。每一單項(xiàng)中所列分值扣完為止。 100五、師德考評(píng)報(bào)告 教 師 自 我 評(píng) 價(jià) 師德,即教師的職業(yè)道德,是教師和一切教育工作及活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。本人深刻地體會(huì)到: 要尊重每一個(gè)孩子。 每個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛和尊重,要與幼兒平等相待,不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。愛生是教師必須具備的美德,教師一個(gè)關(guān)注的眼神,一句親切的話語,一個(gè)手勢(shì)都能給幼兒帶來安慰和鼓舞。本人一直以“用勤奮來提升自我”為行為準(zhǔn)則,知職圖進(jìn),知責(zé)思為。 簽名:孫麗娟 2017年12月30日年級(jí)組或備課組評(píng)價(jià)意見 愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事。 年級(jí)主任(教研組長(zhǎng))簽名:曹梅 2017年7 月 1 日考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)意見 工作認(rèn)真,成績(jī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論