側(cè)向滑步擲鉛球教案

1、優(yōu)秀教案歡迎下載側(cè)向滑步擲鉛球教案教學(xué) 原地推鉛球技術(shù)（學(xué)習(xí)）內(nèi) 側(cè)向滑步推鉛球（學(xué)習(xí)）容課型新授場地器材田徑場鉛球?qū)W問傳授目標(biāo)教學(xué)才能培目標(biāo)專業(yè)素養(yǎng)；情感教1、培育同學(xué)英勇、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)決等意志品質(zhì)；育目標(biāo)2、對同學(xué)加強(qiáng)安全訓(xùn)練；防止損害事故；教重點(diǎn)用力次序材分析難點(diǎn)側(cè)向滑步積極養(yǎng)目標(biāo)1、初步把握原地推鉛球技術(shù)和側(cè)向滑步技術(shù)；為今后打下基礎(chǔ)；2、通過學(xué)習(xí)使同學(xué)明白投擲的技術(shù)原理及生物力學(xué)原理；把握推鉛球的用力次序，為將來從事田徑訓(xùn)練和教學(xué)打下基礎(chǔ)；1、進(jìn)展同學(xué)力氣、速度、平穩(wěn)、和諧等身體素養(yǎng)；2、培育同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)、發(fā)覺問題、解決問題的才能；提高同學(xué)課的課的內(nèi)容時(shí)間結(jié)組織教法與要求構(gòu)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度1

2、、體育委員整隊(duì)、 檢查并報(bào)告人數(shù)開2、師生問好始3、宣布本課內(nèi)容部4、檢查著裝、 支配見習(xí)生分一、組織：如下圖3* * * * * * * * * * * * *5要求： 1、集合做到快、靜、齊2、精力集中、 精神飽滿3、見習(xí)生隨堂聽課優(yōu)秀教案歡迎下載一、熱身跑一、組織教法：繞田徑場慢跑一圈5準(zhǔn)二、特地性練習(xí)備1、嬉戲：傳接球接力 方法：將同學(xué)分成兩組人部數(shù)相等的縱隊(duì)，老師發(fā)令后，分排頭開頭將球從跨下傳給其次個(gè)同學(xué)，依此類推；直到最終一個(gè)同學(xué)完成后，逆時(shí)針將球從頭頂傳回，嬉戲方為終止；2、熟識球性練習(xí)（1）兩人一組滾球；（2）推拔球；（3）跨下繞球；（4）將球至于肩上用力往下 13 米處推出課

3、的二、組織：如下圖1*教法： 1、老師講解、示范2、口令指揮同學(xué)嬉戲3要求： 1、必需雙手傳球2、球掉了后必需由本要人撿起來后再傳3小中10強(qiáng)結(jié)課的內(nèi)容組織教法與要求次數(shù)時(shí)間度構(gòu)優(yōu)秀教案歡迎下載一、推鉛球的技術(shù)力學(xué)原理投擲項(xiàng)目是通過人體的運(yùn)動將器械擲出， 器械的拋出近似物體斜拋運(yùn)動，推鉛球中推的動作，就基上肢而言，是由肩關(guān)節(jié)屈肌、肘關(guān)節(jié)伸肌、 腕關(guān)節(jié)屈肌以近固定快速本收縮、屈肩、伸肘、屈腕、屈指將鉛球推出；部分二、學(xué)習(xí)原地向推鉛球技術(shù) 以右手投擲為例 ：l、握球終止部2、 持球握好球后，將球放的鎖骨分窩處，貼于頸部，下頜右轉(zhuǎn)，右臂屈肘掌心向內(nèi)，左臂自然上舉，兩眼平視前方；一、組織：同集合隊(duì)形*

4、 * * * * * * * * * * * *教法：1、采納提問式教學(xué)方法12、爭論法組織：如下圖2*教法： 1、講解并示范2、同學(xué)練習(xí)3、老師觀看并糾錯(cuò)要求： 1、握球方法正確2、留意安全*5*6組織：同前教法： 1、老師完整示范12 次55中58大2、老師簡明、 扼要的講解動作要領(lǐng)53、組織同學(xué)練習(xí)4、個(gè)別糾錯(cuò)6要求： 1、五指盡量張開2、球貼于頸部， 摁住球而不是抓住球優(yōu)秀教案歡迎下載課的強(qiáng)課的內(nèi)容組織教法與要求次數(shù)時(shí)間結(jié)度構(gòu)組織教法：3、 學(xué)習(xí)手臂推球動作（1）練習(xí)手指撥球和手腕 用力， 將球向地下推；5 10 次（ 2 正面推鉛球； lo-15基（ 3）側(cè)向原地推鉛球本（ 4）背向原地推鉛球部三、側(cè)向滑步推鉛球：分1、側(cè)向滑步徒手練習(xí)2、持球滑步練習(xí)3、滑步后蹬轉(zhuǎn)拉收練習(xí)4、反復(fù)的滑步推鉛球完整練習(xí)*6*教法：81、 講解示范隊(duì)2、 先徒手練習(xí) 3-5 次；3、 再練習(xí)訂正 1 分鐘；4、 在口令下持球練習(xí)3-8分鐘；5、 老師在旁訂正錯(cuò)誤；6、 同學(xué)相互訂正，相互學(xué)習(xí) 3-5 分鐘；7、 同學(xué)連續(xù)練習(xí) 10 分鐘；要求：1、用力次序由下至上2、手腳和諧協(xié)作，最終用力快速有力；3、滑步與最終用力緊密連接一、放松活動結(jié)二、課堂小結(jié)束三、布置課外作業(yè)部