人力資源管理與組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

1、1戰(zhàn)略性人力資源管理與組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略性人力資源管理與組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 環(huán)境環(huán)境 戰(zhàn)略戰(zhàn)略 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 制度制度 技術(shù)技術(shù)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 工商管理學(xué)院工商管理學(xué)院 石磊石磊 管理學(xué)博士管理學(xué)博士電話：電話1390805752313908057523 : : 2第一講第一講 人力資源管理觀念創(chuàng)新人力資源管理觀念創(chuàng)新一、傳統(tǒng)一、傳統(tǒng)/ /現(xiàn)代人力資源管理的異同現(xiàn)代人力資源管理的異同二、當(dāng)今人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)二、當(dāng)今人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)三、了解組織是如何運(yùn)作的意義三、了解組織是如何運(yùn)作的意義四、人力資源管理觀念創(chuàng)新四、人力資源管理觀念創(chuàng)新

2、五、人力資源管理開(kāi)發(fā)體系、機(jī)制及職能創(chuàng)新五、人力資源管理開(kāi)發(fā)體系、機(jī)制及職能創(chuàng)新六、人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)六、人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)七、戰(zhàn)略性人力資源管理要義七、戰(zhàn)略性人力資源管理要義八、戰(zhàn)略性人力資源管理的主要任務(wù)八、戰(zhàn)略性人力資源管理的主要任務(wù)九、誰(shuí)是企業(yè)人力資源管理開(kāi)發(fā)的責(zé)任人九、誰(shuí)是企業(yè)人力資源管理開(kāi)發(fā)的責(zé)任人十、理論介紹十、理論介紹3 1 1、傳統(tǒng)：人力資源各職能之間不配套、傳統(tǒng)：人力資源各職能之間不配套 現(xiàn)代：初步形成了完善的人力資源戰(zhàn)略體系現(xiàn)代：初步形成了完善的人力資源戰(zhàn)略體系 2 2、傳統(tǒng)：人力資源體系與組織戰(zhàn)略相分離、傳統(tǒng)：人力資源體系與組織戰(zhàn)略相分離 現(xiàn)代：人力資源戰(zhàn)略支持

3、組織戰(zhàn)略目標(biāo)現(xiàn)代：人力資源戰(zhàn)略支持組織戰(zhàn)略目標(biāo) 四種聯(lián)系：四種聯(lián)系： 行政聯(lián)系行政聯(lián)系/ /單向聯(lián)系單向聯(lián)系/ /雙向聯(lián)系雙向聯(lián)系/ /一體化聯(lián)系一體化聯(lián)系 3 3、傳統(tǒng)定位：人力資源管理專業(yè)知識(shí)、傳統(tǒng)定位：人力資源管理專業(yè)知識(shí) 現(xiàn)代定位：企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理全面知識(shí)現(xiàn)代定位：企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理全面知識(shí) 4 4、傳統(tǒng)：人力資源管理開(kāi)發(fā)對(duì)象單一、傳統(tǒng)：人力資源管理開(kāi)發(fā)對(duì)象單一 現(xiàn)代：人力資源管理開(kāi)發(fā)對(duì)象寬泛現(xiàn)代：人力資源管理開(kāi)發(fā)對(duì)象寬泛一、傳統(tǒng)一、傳統(tǒng)/現(xiàn)代人力資源管理的不同現(xiàn)代人力資源管理的不同4二、當(dāng)今人力資源管理所面臨的挑戰(zhàn)二、當(dāng)今人力資源管理所面臨的挑戰(zhàn) 1 1、通過(guò)全球化進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)、通過(guò)全球化進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)

4、 跨國(guó)公司通過(guò)工作外移給本國(guó)企業(yè)帶來(lái)的人才的競(jìng)爭(zhēng)；跨國(guó)公司通過(guò)工作外移給本國(guó)企業(yè)帶來(lái)的人才的競(jìng)爭(zhēng)； 本國(guó)企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)面臨的多元化的員工管理。本國(guó)企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)面臨的多元化的員工管理。 5 2、通過(guò)滿足利益相關(guān)群體進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng) 綜合（平衡）評(píng)分卡利益相關(guān)群體利益相關(guān)群體1 1：向顧客提供優(yōu)質(zhì)低價(jià)的產(chǎn)品和服務(wù)；：向顧客提供優(yōu)質(zhì)低價(jià)的產(chǎn)品和服務(wù)；利益相關(guān)群體利益相關(guān)群體2 2：對(duì)員工進(jìn)行開(kāi)發(fā)和激勵(lì)；：對(duì)員工進(jìn)行開(kāi)發(fā)和激勵(lì)；利益相關(guān)群體利益相關(guān)群體3 3：向股東提供收益；：向股東提供收益；利益相關(guān)群體利益相關(guān)群體4 4：滿足社會(huì)要求。：滿足社會(huì)要求。6 3 3、通過(guò)高績(jī)效工作系統(tǒng)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)、通過(guò)高績(jī)

5、效工作系統(tǒng)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn) 定義：由于技術(shù)進(jìn)步以及以市場(chǎng)定義：由于技術(shù)進(jìn)步以及以市場(chǎng)/ /客戶需求為導(dǎo)向的客戶需求為導(dǎo)向的組織戰(zhàn)略帶來(lái)的工作完成方式、管理者和員工的角色、組組織戰(zhàn)略帶來(lái)的工作完成方式、管理者和員工的角色、組織結(jié)構(gòu)的變化。織結(jié)構(gòu)的變化。 7 4 4、人員的快速流動(dòng)與組織相對(duì)穩(wěn)定要求的矛盾、人員的快速流動(dòng)與組織相對(duì)穩(wěn)定要求的矛盾 5 5、管理者對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的益處知之甚少、管理者對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的益處知之甚少 6 6、員工的職業(yè)發(fā)展需求與組織僵化的矛盾、員工的職業(yè)發(fā)展需求與組織僵化的矛盾 7 7、企業(yè)創(chuàng)新要求與人力資源管理職能創(chuàng)新的矛盾、企業(yè)創(chuàng)新要求與人力資源管理職能創(chuàng)新的矛盾 8 8

6、、企業(yè)戰(zhàn)略的變化與人力資源戰(zhàn)略不匹配的矛盾、企業(yè)戰(zhàn)略的變化與人力資源戰(zhàn)略不匹配的矛盾 8（三）我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)人力資源管理面臨的這些挑戰(zhàn)？（三）我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)人力資源管理面臨的這些挑戰(zhàn)？ 1、政府、政府 真正做到教育投資和物質(zhì)資本投資同步增長(zhǎng)；真正做到教育投資和物質(zhì)資本投資同步增長(zhǎng)； 正確的政策導(dǎo)向；正確的政策導(dǎo)向； 尊重知識(shí)，尊重勞動(dòng)，尊重人才，尊重創(chuàng)造。尊重知識(shí)，尊重勞動(dòng)，尊重人才，尊重創(chuàng)造。 9 2、企業(yè)、企業(yè) “以人為本以人為本”，全面提升人力資源管理與開(kāi)發(fā)工作，全面提升人力資源管理與開(kāi)發(fā)工作的力度。的力度。 將企業(yè)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)放在吸引、激勵(lì)將企業(yè)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)放在

7、吸引、激勵(lì)和留住高績(jī)效員工方面。和留住高績(jī)效員工方面。 科學(xué)合理的晉升政策、薪酬福利待遇、權(quán)利與責(zé)任科學(xué)合理的晉升政策、薪酬福利待遇、權(quán)利與責(zé)任掛鉤掛鉤10 三、組織是如何運(yùn)作的三、組織是如何運(yùn)作的 了解環(huán)境、戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度的重要意義了解環(huán)境、戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度的重要意義 對(duì)環(huán)境的解讀對(duì)環(huán)境的解讀 對(duì)戰(zhàn)略的解讀對(duì)戰(zhàn)略的解讀 對(duì)結(jié)構(gòu)的解讀對(duì)結(jié)構(gòu)的解讀 對(duì)制度的解讀對(duì)制度的解讀 對(duì)技術(shù)的解讀對(duì)技術(shù)的解讀 意義：與組織的使命、宗旨保持一致，得到組織的認(rèn)可意義：與組織的使命、宗旨保持一致，得到組織的認(rèn)可，為自我發(fā)展奠定基礎(chǔ)。，為自我發(fā)展奠定基礎(chǔ)。11 觀點(diǎn)觀點(diǎn)1：一個(gè)貫穿始終的基本假定：一個(gè)貫穿始終的

8、基本假定 組織戰(zhàn)略的制定是建立在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比較基礎(chǔ)上的。組織戰(zhàn)略的制定是建立在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比較基礎(chǔ)上的。戰(zhàn)略最終將細(xì)分為部門(mén)、個(gè)人的目標(biāo)。當(dāng)這些目標(biāo)完成后，戰(zhàn)略最終將細(xì)分為部門(mén)、個(gè)人的目標(biāo)。當(dāng)這些目標(biāo)完成后，組織就達(dá)到了自己的總體目標(biāo)，同時(shí)也獲得了與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手組織就達(dá)到了自己的總體目標(biāo)，同時(shí)也獲得了與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比較的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。比較的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 四、人力資源管理觀念創(chuàng)新四、人力資源管理觀念創(chuàng)新12 觀點(diǎn)觀點(diǎn)2：人力資源開(kāi)發(fā)與管理的重點(diǎn)：人力資源開(kāi)發(fā)與管理的重點(diǎn) 20/80原理：原理： 組織資源的有限性，決定了組織應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注創(chuàng)組織資源的有限性，決定了組織應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注創(chuàng)造了最大價(jià)值的高績(jī)效員工。造了

9、最大價(jià)值的高績(jī)效員工。 誰(shuí)是高績(jī)效員工：誰(shuí)是高績(jī)效員工： 如何對(duì)待高績(jī)效員工如何對(duì)待高績(jī)效員工 13 觀點(diǎn)觀點(diǎn)3：管理是什么？：管理是什么？ 管理是科學(xué)：規(guī)律管理是科學(xué)：規(guī)律 管理是藝術(shù)：靈活管理是藝術(shù)：靈活 管理是感覺(jué)：創(chuàng)新管理是感覺(jué)：創(chuàng)新 要點(diǎn)：要點(diǎn)： 科學(xué)與最優(yōu)之間并不能夠劃等號(hào)?？茖W(xué)與最優(yōu)之間并不能夠劃等號(hào)。 注重科學(xué)性與適配性的結(jié)合；理論與實(shí)踐的結(jié)合注重科學(xué)性與適配性的結(jié)合；理論與實(shí)踐的結(jié)合14 觀點(diǎn)觀點(diǎn)4：如何看待：如何看待“公開(kāi)、公平、公正公開(kāi)、公平、公正” 問(wèn)題：世界上有沒(méi)有絕對(duì)的公平？問(wèn)題：世界上有沒(méi)有絕對(duì)的公平？ 要點(diǎn)：注意相對(duì)性，因地、因時(shí)、因人要點(diǎn)：注意相對(duì)性，因地、因

10、時(shí)、因人 關(guān)鍵：對(duì)性質(zhì)和尺度的把握關(guān)鍵：對(duì)性質(zhì)和尺度的把握 15 觀點(diǎn)觀點(diǎn)5：一分為二：一分為二”還是還是“一分為三一分為三” 問(wèn)題：如何評(píng)價(jià)你的員工問(wèn)題：如何評(píng)價(jià)你的員工 “一分為二一分為二”：“非此即彼非此即彼/非黑即白非黑即白” “一分為三一分為三”：正確與錯(cuò)誤可以兼具；：正確與錯(cuò)誤可以兼具； 黑白之間有無(wú)數(shù)種灰黑白之間有無(wú)數(shù)種灰 要點(diǎn)：注意中間力量和中間成分、過(guò)渡、模糊狀態(tài)要點(diǎn)：注意中間力量和中間成分、過(guò)渡、模糊狀態(tài) 16 從企業(yè)的生命周期看無(wú)為與有為的轉(zhuǎn)變：從企業(yè)的生命周期看無(wú)為與有為的轉(zhuǎn)變： 創(chuàng)業(yè)階段：無(wú)為創(chuàng)業(yè)階段：無(wú)為 成長(zhǎng)階段：有為成長(zhǎng)階段：有為 成熟階段：有為成熟階段：有為

11、衰退階段：無(wú)為衰退階段：無(wú)為觀點(diǎn)觀點(diǎn)6：人力資源開(kāi)發(fā)管理的最高境界：人力資源開(kāi)發(fā)管理的最高境界17 觀點(diǎn)觀點(diǎn)7：學(xué)習(xí)型組織：學(xué)習(xí)型組織/學(xué)習(xí)型員工學(xué)習(xí)型員工/知識(shí)管理知識(shí)管理/企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 問(wèn)題：建立學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工問(wèn)題：建立學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工 從哪里學(xué)：從哪里學(xué)： 1、從書(shū)本學(xué)、從書(shū)本學(xué)讀經(jīng)典讀經(jīng)典 2、從實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)中學(xué)、從實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)中學(xué)知識(shí)管理知識(shí)管理 18 思考：應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的作用？思考：應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的作用？ 人力資源管理與開(kāi)發(fā)的水平和能力已經(jīng)成為判斷一人力資源管理與開(kāi)發(fā)的水平和能力已經(jīng)成為判斷一個(gè)組織成功的重要標(biāo)志個(gè)組織成功

12、的重要標(biāo)志 19組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：提供實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的組織保障組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：提供實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的組織保障工作分析（職務(wù)、職位說(shuō)明）：明確職責(zé)分工工作分析（職務(wù)、職位說(shuō)明）：明確職責(zé)分工規(guī)劃、雇傭與招聘：吸引和挑選高素質(zhì)的員工規(guī)劃、雇傭與招聘：吸引和挑選高素質(zhì)的員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)：提高員工適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)：提高員工適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力薪酬與福利設(shè)計(jì)：向員工提供合理回報(bào)和激勵(lì)薪酬與福利設(shè)計(jì)：向員工提供合理回報(bào)和激勵(lì)績(jī)效考評(píng)與管理：個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)的統(tǒng)一績(jī)效考評(píng)與管理：個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)的統(tǒng)一員工職業(yè)生涯規(guī)劃：組織、個(gè)人的共同發(fā)展員工職業(yè)生涯規(guī)劃：組織、個(gè)人的共同發(fā)展人人 力力 資資 源源 管管 理

13、理 開(kāi)開(kāi) 發(fā)發(fā) 體體 系系企企 業(yè)業(yè) 的的 競(jìng)競(jìng) 爭(zhēng)爭(zhēng) 能能 力力緒論：理論、觀念、認(rèn)識(shí)、思路、方法、定位、緒論：理論、觀念、認(rèn)識(shí)、思路、方法、定位、五、人力資源管理開(kāi)發(fā)體系、機(jī)制及流程五、人力資源管理開(kāi)發(fā)體系、機(jī)制及流程20機(jī)制：人力資源管理與開(kāi)發(fā)的機(jī)制創(chuàng)新機(jī)制：人力資源管理與開(kāi)發(fā)的機(jī)制創(chuàng)新引導(dǎo)機(jī)制引導(dǎo)機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制約束機(jī)制約束機(jī)制激勵(lì)機(jī)制激勵(lì)機(jī)制組織設(shè)計(jì)；任職資格；績(jī)效目標(biāo)；文化組織設(shè)計(jì)；任職資格；績(jī)效目標(biāo)；文化薪酬福利；職業(yè)生涯規(guī)劃；晉升制度；文化薪酬福利；職業(yè)生涯規(guī)劃；晉升制度；文化任職資格；績(jī)效目標(biāo)；控制系統(tǒng)；文化任職資格；績(jī)效目標(biāo)；控制系統(tǒng)；文化競(jìng)聘上崗；輪崗；調(diào)崗、降職、降

14、薪、辭退競(jìng)聘上崗；輪崗；調(diào)崗、降職、降薪、辭退21 六、人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)六、人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì) 趨勢(shì)之一：人力資源管理人員成為企業(yè)的顧問(wèn)、教練和戰(zhàn)略伙趨勢(shì)之一：人力資源管理人員成為企業(yè)的顧問(wèn)、教練和戰(zhàn)略伙伴，全面參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理伴，全面參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理 趨勢(shì)之二：人力資源職能的分化（外包）趨勢(shì)之二：人力資源職能的分化（外包） 趨勢(shì)之三：人力資源管理及其職能的強(qiáng)化趨勢(shì)之三：人力資源管理及其職能的強(qiáng)化 趨勢(shì)之四：政府部門(mén)與私營(yíng)機(jī)構(gòu)的人力資源管理方式漸趨一致趨勢(shì)之四：政府部門(mén)與私營(yíng)機(jī)構(gòu)的人力資源管理方式漸趨一致22七、戰(zhàn)略性人力資源管理要義七、戰(zhàn)略性人力資源管理要義 （一）定義（一

15、）定義 有計(jì)劃的人力資源使用模式及旨在使組織能夠?qū)崿F(xiàn)其有計(jì)劃的人力資源使用模式及旨在使組織能夠?qū)崿F(xiàn)其目標(biāo)的各種人力資源的開(kāi)發(fā)與管理活動(dòng)。目標(biāo)的各種人力資源的開(kāi)發(fā)與管理活動(dòng)。 包括影響人的行為、態(tài)度以及績(jī)效的各種政策、管理包括影響人的行為、態(tài)度以及績(jī)效的各種政策、管理實(shí)踐以及制度。通過(guò)這些政策、實(shí)踐和制度，以教育等方實(shí)踐以及制度。通過(guò)這些政策、實(shí)踐和制度，以教育等方式，對(duì)人進(jìn)行知識(shí)和技術(shù)的投資與開(kāi)發(fā)，使之具備創(chuàng)造經(jīng)式，對(duì)人進(jìn)行知識(shí)和技術(shù)的投資與開(kāi)發(fā)，使之具備創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的能力，最終實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。濟(jì)價(jià)值的能力，最終實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。 23 （二）戰(zhàn)略管理與組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（二）戰(zhàn)略管理與組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

16、戰(zhàn)略管理：戰(zhàn)略管理： 分析環(huán)境分析環(huán)境 確定目標(biāo)確定目標(biāo) 制定規(guī)劃制定規(guī)劃 配置資源配置資源 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 戰(zhàn)略管理與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：戰(zhàn)略管理與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)： 企業(yè)通過(guò)一定的方式分配和配置資源與對(duì)手展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)通過(guò)一定的方式分配和配置資源與對(duì)手展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，從而為企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。，從而為企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。（三）戰(zhàn)略管理過(guò)程及所涉及的人力資源要素（三）戰(zhàn)略管理過(guò)程及所涉及的人力資源要素確定組織確定組織宗旨、目宗旨、目標(biāo)和使命標(biāo)和使命詳細(xì)分詳細(xì)分析環(huán)境析環(huán)境發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì) 和威脅和威脅分析組分析組織資源織資源識(shí)別優(yōu)勢(shì)識(shí)別優(yōu)勢(shì) 和劣勢(shì)和劣勢(shì)重新評(píng)價(jià)重新評(píng)價(jià)組織的宗組織的宗旨和目標(biāo)旨和目標(biāo)制定制定戰(zhàn)

17、略戰(zhàn)略實(shí)施實(shí)施戰(zhàn)略戰(zhàn)略評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)結(jié)果結(jié)果戰(zhàn)略制定戰(zhàn)略制定戰(zhàn)略戰(zhàn)略實(shí)施實(shí)施戰(zhàn)略戰(zhàn)略評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)25八、戰(zhàn)略性人力資源管理的主要任務(wù)八、戰(zhàn)略性人力資源管理的主要任務(wù)1 1、客戶價(jià)值鏈管理、客戶價(jià)值鏈管理2 2、員工價(jià)值鏈管理、員工價(jià)值鏈管理26 九、人力資源開(kāi)發(fā)與管理是誰(shuí)的主要工作？九、人力資源開(kāi)發(fā)與管理是誰(shuí)的主要工作？ 1、高層管理團(tuán)隊(duì)、高層管理團(tuán)隊(duì) 2、各業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人、各業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人 3、人力資源部門(mén)、人力資源部門(mén) 4、員工、員工27 把自己看成是一個(gè)只不過(guò)正好是在人力資源領(lǐng)域工作把自己看成是一個(gè)只不過(guò)正好是在人力資源領(lǐng)域工作的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員，而不是相反，把自己看成是一個(gè)碰的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員，

18、而不是相反，把自己看成是一個(gè)碰巧在某一經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域中工作的人力資源管理人員。巧在某一經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域中工作的人力資源管理人員。 意義：打破部門(mén)、職能、專業(yè)界限，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精意義：打破部門(mén)、職能、專業(yè)界限，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和大局觀。神和大局觀。人力資源專業(yè)人員的定位人力資源專業(yè)人員的定位28十、理論介紹十、理論介紹 人力資本：人力資本： 指通過(guò)向人自身投資所形成的人們以技術(shù)和知識(shí)水平為中心的指通過(guò)向人自身投資所形成的人們以技術(shù)和知識(shí)水平為中心的創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的能力。這種能力是促進(jìn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富增加和經(jīng)濟(jì)發(fā)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的能力。這種能力是促進(jìn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富增加和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。展的關(guān)鍵因素。 西奧多西奧多. .舒爾茨：舒爾茨：“我們之所以稱這種資本為人力的，是由于它我們之所以稱這種資本為人力的，是由于它已經(jīng)成為人的一個(gè)部分，又因?yàn)樗梢詭?lái)未來(lái)的滿足或者收入，已經(jīng)成為人的一個(gè)部分，又因?yàn)樗梢詭?lái)未來(lái)的滿足或者收入，所以將其稱為資本。所以將其稱為資本?！?9 （二）早期激勵(lì)理論（二）早期激勵(lì)理論 激勵(lì)理論的黃金時(shí)期：激勵(lì)理論的黃金時(shí)期：2020世紀(jì)世紀(jì)5