小學(xué)科學(xué)五年級上冊第四單元復(fù)習(xí)測試題

1、一、填空1、呼吸讓我們吸進(jìn)富有（ ）的空氣，呼 出含有大量（ ）的廢氣。（ ）是氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官。2、心跳就是心臟的（ ）和（ ）。心臟每（ ）一次，我們就會感覺到一次心跳。3、（ ）和（ ）是人體的血液循環(huán)器官。氧氣二氧化碳肺收縮舒張收縮舒張心臟血管4、少年兒童正常情況下，心跳每分鐘約60100次。年齡（ ），心跳越快 5、一次用力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量稱為（ ）。6、心臟形狀像（ ），大小與本人的（ ）差不多。越小肺活量桃子拳頭7、一個人的肺活量是由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）、（ ）等因素決定的。8、心臟分為哪幾個腔？（ ）（ ）（ ）（ ）。9、與心室相通，運(yùn)送

2、血液離開心臟的血管稱為（ ）。體力呼吸肌強(qiáng)弱肺組織胸廓彈性呼吸道通暢程度左心房左心室右心房右心室動脈10、與心房相通，運(yùn)送血液回心臟的血管稱為（ ）。11、毛細(xì)血管是進(jìn)行（ ）的場所。靜脈物質(zhì)交換二、判斷1、吸煙對呼吸器官的危害很大。（ ）2、用鼻呼吸和用口呼吸都能達(dá)到一個目的，所以效果是一樣的。（ ）3、心臟不停地跳動，能推動血液在血管里不停地流動。（ ） 4、從全身各處通回心臟的血管叫動脈。（ ）三、選擇1、人體吸進(jìn)和呼出空氣的途徑（ ）A、鼻腔喉氣管支氣管肺支氣管氣管喉鼻腔B、鼻腔喉支氣管肺氣管鼻腔C、鼻腔喉肺氣管肺鼻腔A 2、屬于呼吸器官的是（ ）A、胃 B、腸 C、嘴 D、肺3、某人

3、生病注射青霉素后,你認(rèn)為最先在他心臟的哪個腔發(fā)現(xiàn)藥物? （ ） A、左心房 B、右心房 C、左心室 D、右心室DBB四、簡答1、為什么我們要呼吸？答：因為人體必須利用大量的氧氣把一切營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可供人體直接吸收的東西，同時需要把體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳及時排出體外。這就是生命賴以存在的新陳代謝活動。2、肺活量大對健康有什么好處？3、怎樣保護(hù)呼吸器官？（至少寫出4條） 答： 肺活量大意味著呼吸系統(tǒng)功能好，能為身體提供足夠多的氧氣，能夠勝任比較大的體能消耗任務(wù)。答: （1）保持室內(nèi)空氣清新（2）預(yù)防呼吸道傳染?。?）掃地前灑水（4）呼吸富含氧氣的空氣（5）不要吸煙4、心臟為什么要推動血液不停地在血管里

4、流動？答：血液在循環(huán)流動的過程中，把呼吸器官吸收的氧氣和消化器官吸收的養(yǎng)料運(yùn)送到全身各處去，又把全身各處產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過肺和排泄器官排出體外。只有心臟不停地跳動，血液才能不停地在血管里循環(huán)流動。5、請標(biāo)出呼吸通道的名稱。鼻腔咽喉氣管支氣管肺6、保護(hù)心臟的方法有哪些？答：（1）合理飲食 （2）經(jīng)常運(yùn)動 （3）保持良好的情緒和心態(tài)7、為什么運(yùn)動后，呼吸和心跳會同時加快？答：呼吸加快是因為運(yùn)動大量耗氧，需要及時補(bǔ)充，而心跳加快是因為血液循環(huán)加快，增加了心臟的收縮和舒張。8、鍛煉肺活量的方法有哪些？答：（1）經(jīng)常性的做一些擴(kuò)胸、振臂等徒手操聯(lián)系；（2）耐久跑練習(xí)，距離適當(dāng)、強(qiáng)度不宜過大（3）有條件的可以練習(xí)潛水或游泳（4）踢足球、打籃球、往返跑等9、簡述一下體循環(huán)和肺循環(huán)過程 答：體循環(huán)： 左心室-主動脈各級動脈全身毛細(xì)血管各級靜脈上下腔靜脈右心房肺循環(huán)： 右心室肺動脈肺毛細(xì)血管肺靜脈左心房五、實驗收集兩袋人呼出的氣體，在其中一袋倒入澄清的石灰水，搖晃一下，我們可以看到_，這個實驗說明呼出的氣體里含有大量的_。澄清的石灰水變渾濁二氧化碳六、下圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析作答： (1)如果圖中B為左心房和左心室，則血管A 的名稱是 ，血管C的名是 。(2)如果圖中B為左心房和左心室，當(dāng)心室舒 張時， 防止血液倒流回心室的結(jié)構(gòu)