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文檔簡介
1、第八單元第八單元 金屬和金屬材料金屬和金屬材料課題課題2 金屬的化學性質金屬的化學性質人教版人教版 化學化學 九年級九年級 下冊下冊第一課時第一課時第一課時第一課時第二課時第二課時第一課時第一課時 從地里出土的金屬文物中從地里出土的金屬文物中,金金器總是保存得基本器總是保存得基本完好,完好,銅銅器表面有銹跡,而器表面有銹跡,而鐵鐵器出土很少且銹跡斑斑。器出土很少且銹跡斑斑。這是為什么呢這是為什么呢? 金器銅器鐵器1. 知道鎂、鋁、鋅、鐵、銅等常見金屬與知道鎂、鋁、鋅、鐵、銅等常見金屬與氧氧氣氣的反應。的反應。2.認識常見金屬與認識常見金屬與鹽酸、硫酸鹽酸、硫酸的的置換反應置換反應,并能解釋日常
2、生活中的一些現(xiàn)象。并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。知識點 1 在在學習學習氧氣的化學性質氧氣的化學性質時時,我們研究了哪,我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應?幾種金屬和氧氣的反應? 回顧回顧鎂條在空氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒【回顧【回顧思考思考1】鎂條在空氣中點燃有什么現(xiàn)象?鎂條在空氣中點燃有什么現(xiàn)象? 鎂條燃燒,發(fā)出耀眼的鎂條燃燒,發(fā)出耀眼的白光白光,放出大量的,放出大量的熱,生成熱,生成白色白色固體。固體。2Mg+O2=2MgO 點燃點燃 點點擊擊圖圖片片播播放放視視頻頻化學方程式化學方程式3Fe + 2O2 = Fe3O4 點燃點燃 鐵在氧氣中鐵在氧氣中劇烈燃燒劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,火
3、星四射,放出熱量,生成生成黑色黑色固體。固體?!净仡櫋净仡櫵伎妓伎?】鐵絲在氧氣中點燃有什么現(xiàn)象?鐵絲在氧氣中點燃有什么現(xiàn)象?化學方程式化學方程式點點擊擊圖圖片片播播放放視視頻頻4Al+3O2=2Al2O3【觀察【觀察思考思考1】鎂條點燃之前為什么要先用砂紙打磨?鎂條點燃之前為什么要先用砂紙打磨?鋁制品在空氣中為什么失去金屬光澤變暗?鋁制品在空氣中為什么失去金屬光澤變暗?化學方程式化學方程式 鎂、鋁在鎂、鋁在常溫常溫下可與空氣下可與空氣中的中的氧氣氧氣發(fā)生反應。發(fā)生反應。2Mg+O2=2MgO 【觀察【觀察思考思考2】鎂和鋁在常溫下可與氧氣反應,為鎂和鋁在常溫下可與氧氣反應,為什么鋁會具有很好
4、的抗腐蝕性呢?什么鋁會具有很好的抗腐蝕性呢? 點點擊擊圖圖片片播播放放視視頻頻 氧化鋁是致密的氧化膜。氧化鋁是致密的氧化膜。(1)為什么鋁制品不容易生銹?)為什么鋁制品不容易生銹? 鋁常溫下與氧氣反應,生成鋁常溫下與氧氣反應,生成一層致密的氧化鋁薄膜,一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步氧化。阻止鋁進一步氧化。(2)生活中鋁制品能否用鋼刷、沙擦洗?)生活中鋁制品能否用鋼刷、沙擦洗?不能。鋼刷、沙等破壞鋁制品表面不能。鋼刷、沙等破壞鋁制品表面致密的保護膜。致密的保護膜。 鋁會損害神經系統(tǒng),有可能導致老年癡呆癥,對鋁會損害神經系統(tǒng),有可能導致老年癡呆癥,對其他器官也有損害。所以國家對于食品添加劑中的
5、鋁含量其他器官也有損害。所以國家對于食品添加劑中的鋁含量制定了相關標準。制定了相關標準。 討論【觀察【觀察思考思考3】銅火鍋長時間使用后會變黑銅火鍋長時間使用后會變黑? 銅在銅在高溫高溫下與氧氣發(fā)生下與氧氣發(fā)生反應,生成反應,生成黑色黑色的氧化銅。的氧化銅?;瘜W方程式化學方程式2Cu + O2 = 2CuO高溫高溫【觀察【觀察思考思考4】從化學角度分析從化學角度分析“真金不怕火煉真金不怕火煉”。 金在金在高溫高溫下也不與氧氣下也不與氧氣發(fā)生反應。發(fā)生反應。點點擊擊圖圖片片播播放放視視頻頻(1)“鎂鋁鎂鋁”派派 常溫下常溫下就能與氧氣反應就能與氧氣反應2Mg+O2=2MgO4Al+3O2=2Al
6、2O3(2)“鐵銅鐵銅”派派 高溫下高溫下能與氧氣反應能與氧氣反應3Fe+2O2=Fe3O4點燃2Cu+O2=2CuO高溫(3)“金金”派派 高溫下也不能與氧氣反應高溫下也不能與氧氣反應真金不怕火煉真金不怕火煉常溫在空氣中形成氧化膜常溫在空氣中形成氧化膜在在純氧純氧中點燃才反應中點燃才反應不燃燒不燃燒,表面變黑,表面變黑金金屬屬與與氧氧氣氣反反應應 大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生化合反應,但反應的大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生化合反應,但反應的難易難易程度程度和和劇烈程度劇烈程度不相同不相同,這是由,這是由物質本身的性質物質本身的性質決定的。決定的。鎂、鋁鐵、銅金 歸納總結歸納總結 根據(jù)金屬與氧氣的根據(jù)金
7、屬與氧氣的反應程度反應程度和和劇烈程度,劇烈程度,可以判斷金可以判斷金屬的活動性。屬的活動性。知識點 2【實驗探究【實驗探究1】 在在4只試管里分別放入只試管里分別放入少量的少量的鎂鎂、鋅鋅、鐵鐵、 銅銅,再分別加入約,再分別加入約5 mL稀鹽酸稀鹽酸,觀察現(xiàn)象,比,觀察現(xiàn)象,比較反應的劇烈程度。如果有氣體生成,判斷反應后生較反應的劇烈程度。如果有氣體生成,判斷反應后生成了什么氣體?成了什么氣體? 用稀硫酸代替稀鹽酸進用稀硫酸代替稀鹽酸進行實驗,并比較發(fā)生的現(xiàn)象。行實驗,并比較發(fā)生的現(xiàn)象。點點擊擊圖圖片片播播放放視視頻頻金金屬屬現(xiàn)象現(xiàn)象反應的化學方程式反應的化學方程式稀鹽酸稀鹽酸稀硫酸稀硫酸稀
8、鹽酸稀鹽酸稀硫酸稀硫酸鎂鎂鋅鋅鐵鐵銅銅反應反應劇烈劇烈,放出大,放出大量的量的氣泡氣泡反應反應較劇烈較劇烈,放出,放出大量的大量的氣泡氣泡反應較慢,有反應較慢,有氣泡氣泡放出放出沒有明顯變化沒有明顯變化Mg+2HCl=MgCl2+H2Zn+2HCl =ZnCl2 +H2Fe +2HCl =FeCl2 + H2Mg+H2SO4=MgSO4+H2Zn +H2SO4 =ZnSO4 +H2Fe +H2SO4 =FeSO4 +H21. 哪些金屬與鹽酸反應?哪些金屬與鹽酸反應? 哪些金屬不與鹽酸反應?哪些金屬不與鹽酸反應?2. 根據(jù)是否與酸反應,可把這四種金屬分成幾類?根據(jù)是否與酸反應,可把這四種金屬分成
9、幾類?3. 與酸反應的劇烈程度如何?誰最活潑?與酸反應的劇烈程度如何?誰最活潑?我最活潑!我的金屬活動性最強。金屬活動性順序金屬活動性順序:MgZn Fe Cu討論1. 金屬與酸能否反應金屬與酸能否反應?(1)可與鹽酸、稀硫酸反應的金屬有:)可與鹽酸、稀硫酸反應的金屬有:(2)不與鹽酸、稀硫酸反應的金屬有:)不與鹽酸、稀硫酸反應的金屬有:2. 若能反應,請比較各金屬反應的劇烈程度。若能反應,請比較各金屬反應的劇烈程度。 劇烈程度從大到小為:劇烈程度從大到小為:3. 反應中,伴隨著的現(xiàn)象是:反應中,伴隨著的現(xiàn)象是: Mg、Zn、FeCu活潑程度:活潑程度:MgZnFe CuMgZnFe有氣泡生成
10、有氣泡生成歸納總結歸納總結鎂鎂+稀鹽酸稀鹽酸=氯化鎂氯化鎂+氫氣氫氣鎂鎂+稀硫酸稀硫酸=硫酸硫酸鎂鎂+氫氣氫氣鋅鋅+稀鹽酸稀鹽酸=氯化氯化鋅鋅+氫氣氫氣鋅鋅+稀硫酸稀硫酸=硫酸鋅硫酸鋅+氫氣氫氣鐵鐵+稀鹽酸稀鹽酸=氯化亞鐵氯化亞鐵+氫氣氫氣鐵鐵+稀硫酸稀硫酸=硫酸亞鐵硫酸亞鐵+氫氣氫氣Mg + 2HCl = MgCl2 + H2Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2Fe + 2HCl = FeCl2 + H2Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2寫一寫寫一寫 Mg + 2HCl = MgC
11、l2 + H2 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 從反應物和生成物的類別如單質、化合物的角度分析,從反應物和生成物的類別如單質、化合物的角度分析,這些反應有何特點?將這一類反應與化合反應、分解反應進這些反應有何特點?將這一類反應與化合反應、分解反應進行比較。行比較。置換反應:置換反應:單質單質 化合物化合物 化合物化合物 單質單質 由一種由一種單質單質與一種與一種化合物化合物反應,生成另一種反應,生成另一種單質單質與另一種與另一種化合物化合物的反應。的反應。討論歸納總結歸納總結特點表達式舉例化合反應化合反應 多變一多變一A+B = C
12、C+O2 = CO2分解反應分解反應 一變多一變多A= B+C 2H2O = 2H2+O2置換反應置換反應 單換單單換單 A+BC =B+AC Zn+H2SO4= ZnSO4+H2點燃點燃通電通電例例(2019泰州)下列說法正確的是()泰州)下列說法正確的是()A制作煙花常加入鎂粉,原因是鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光制作煙花常加入鎂粉,原因是鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光B通常情況下鋁制品耐腐蝕,原因是鋁不易發(fā)生化學反應通常情況下鋁制品耐腐蝕,原因是鋁不易發(fā)生化學反應C巴黎圣母院失火,消防隊員用水滅火是為了降低可燃物的巴黎圣母院失火,消防隊員用水滅火是為了降低可燃物的 著火點著火點D實驗時,氯酸鉀中加入少量
13、高錳酸鉀加熱,發(fā)現(xiàn)產生氧氣實驗時,氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀加熱,發(fā)現(xiàn)產生氧氣 的速率加快,原因是高錳酸鉀對氯酸鉀分解起催化作用的速率加快,原因是高錳酸鉀對氯酸鉀分解起催化作用 金屬與氧氣的反應金屬與氧氣的反應A0連 接 中 考連 接 中 考素養(yǎng)考點素養(yǎng)考點 1 000例例(2019益陽)下列四種金屬中,能與稀益陽)下列四種金屬中,能與稀H2SO4反反應放出應放出H2的是()的是()ACu BAg CZn DHg 金屬與鹽酸、稀硫酸的反應金屬與鹽酸、稀硫酸的反應C0連 接 中 考連 接 中 考素養(yǎng)考點素養(yǎng)考點 2 基 礎 鞏 固 題基 礎 鞏 固 題1下列金屬能在空氣中燃燒的是下列金屬能在空氣中
14、燃燒的是( ) A銅銅 B銀銀 C鎂鎂 D鐵鐵C基 礎 鞏 固 題基 礎 鞏 固 題2. 下列描述正確的是(下列描述正確的是( )A. 鐵絲在鐵絲在O2中燃燒火星四射,有黑色固體產生中燃燒火星四射,有黑色固體產生B. 金屬鋁在空氣中具有抗腐蝕性,是因為金屬鋁不與空氣反應金屬鋁在空氣中具有抗腐蝕性,是因為金屬鋁不與空氣反應C. 加熱高錳酸鉀可以制取加熱高錳酸鉀可以制取O2,液化空氣也可以制取,液化空氣也可以制取O2,兩者都,兩者都 屬于化學變化屬于化學變化D. 硫在硫在O2中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,并生成有刺激性氣味中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,并生成有刺激性氣味 的氣體的氣體C3. “藥金藥金
15、”是鋅和銅的合金,因外形似黃金而得名。下是鋅和銅的合金,因外形似黃金而得名。下列廚房用品可用來鑒別列廚房用品可用來鑒別“藥金藥金”為假黃金的是(為假黃金的是( )A. 食鹽水食鹽水 B. 白醋白醋C. 料酒料酒 D. 醬油醬油基 礎 鞏 固 題基 礎 鞏 固 題B4. 把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,鐵釘表面產生氣鐵釘表面產生氣泡;泡;溶液由無色變?yōu)闇\綠色;溶液由無色變?yōu)闇\綠色;鐵釘質量減輕;鐵釘質量減輕;溶溶液的質量增加。以上敘述中正確的是(液的質量增加。以上敘述中正確的是( )A. B. C. D. 基 礎 鞏 固 題基 礎 鞏 固 題D1. 常溫下向一定質量的
16、稀鹽酸中逐漸加入鎂條常溫下向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條, ,充分反應充分反應( (忽略揮發(fā)忽略揮發(fā)) )。下列曲線圖正確的是。下列曲線圖正確的是( () )A. B. C. D. 能 力 提 升 題能 力 提 升 題C2. 鐵是目前世界上使用最多的金屬。鐵是目前世界上使用最多的金屬。(1)(1)認識鐵:從宏觀看,鐵由認識鐵:從宏觀看,鐵由 組成;從微觀看,鐵組成;從微觀看,鐵由由 構成。構成。(2)(2)生活中:把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和生活中:把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和 性。性。 (3)(3)實驗室:細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是實驗室:細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 , ,放熱。該反應
17、的化學方程式,放熱。該反應的化學方程式是是 。能 力 提 升 題能 力 提 升 題鐵原子鐵原子鐵元素鐵元素 導熱導熱劇烈燃燒劇烈燃燒火星四射,生成黑色固體火星四射,生成黑色固體3Fe + 2O2 = Fe3O4 點燃點燃與氧氣反應與氧氣反應金屬化學性質金屬化學性質與稀鹽酸、稀與稀鹽酸、稀硫酸反應硫酸反應大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反應大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反應Mg + 2HCl = MgCl2 + H2Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2Fe + 2HCl = FeCl2 + H2Fe + H2S
18、O4 = FeSO4 + H2置換反應置換反應A + BC = B + AC第二課時第二課時 金屬與酸反應時表現(xiàn)出不同的活潑性。金屬表現(xiàn)金屬與酸反應時表現(xiàn)出不同的活潑性。金屬表現(xiàn)出來的不同的活潑性可以通過金屬與其他金屬化合物出來的不同的活潑性可以通過金屬與其他金屬化合物反應來體現(xiàn)嗎?反應來體現(xiàn)嗎?1. 通過通過金屬與某些金屬化合物溶液的置換反金屬與某些金屬化合物溶液的置換反應,應,認識金屬的化學性質及其認識金屬的化學性質及其活動性順序活動性順序。2. 通過通過金屬活動性順序的驗證,金屬活動性順序的驗證,初步學會運初步學會運用觀察、實驗等方法獲取信息用觀察、實驗等方法獲取信息。知識點知識點3 鐵
19、釘與硫酸銅溶液反應。鐵釘與硫酸銅溶液反應。 回顧回顧反應現(xiàn)象:反應現(xiàn)象:鐵釘表面有一層鐵釘表面有一層紅色固體紅色固體物質生成,溶液物質生成,溶液由由藍色藍色變?yōu)樽優(yōu)闇\綠色淺綠色。Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu化學方程式化學方程式點點擊擊圖圖片片播播放放視視頻頻實驗名稱:實驗名稱:金屬與鹽溶液的反應情況金屬與鹽溶液的反應情況實驗目的:實驗目的:比較金屬鋁、銅、銀的活動性比較金屬鋁、銅、銀的活動性實驗過程:實驗過程:1.將一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中一會兒;將一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中一會兒;2.將一根潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中一會兒;將一根潔凈的銅絲浸入硝酸
20、銀溶液中一會兒;3.將一根潔凈的銅絲浸入硫酸鋁溶液中一會兒。將一根潔凈的銅絲浸入硫酸鋁溶液中一會兒。用砂紙打磨鋁絲的目的用砂紙打磨鋁絲的目的是除去表面的保護層。是除去表面的保護層?!緦嶒炋骄繉嶒炋骄? 2】金屬活動性金屬活動性鋁鋁絲浸入絲浸入硫酸銅硫酸銅溶液中溶液中銅銅絲浸入絲浸入硝酸銀硝酸銀溶液中溶液中鋁絲浸入硫酸銅溶液中現(xiàn)象:鋁絲浸入硫酸銅溶液中現(xiàn)象:化學方程式:化學方程式:銅絲浸入硝酸銀溶液中現(xiàn)象銅絲浸入硝酸銀溶液中現(xiàn)象: :化學方程式:化學方程式:銅絲浸入硫酸鋁溶液中:銅絲浸入硫酸鋁溶液中:金屬金屬+金屬化合物金屬化合物 新金屬新金屬+新金屬化合物新金屬化合物1. 以上反應類型都屬于以
21、上反應類型都屬于 反應。反應。2. 鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序_。置換置換AlCuAg鋁絲表面出現(xiàn)紅色固體鋁絲表面出現(xiàn)紅色固體2Al+3CuSO4 =Al2(SO4)3+ 3Cu銅絲表面出現(xiàn)銀白色固體銅絲表面出現(xiàn)銀白色固體Cu+2AgNO3 = Cu(NO3)2+ 2Ag無現(xiàn)象無現(xiàn)象歸歸納納總總結結金屬活動性順序的應用金屬活動性順序的應用(1 1)在金屬活動性順序里,金屬的)在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前位置越靠前,活,活動性動性就越強就越強。(2 2)在金屬活動性順序里,)在金屬活動性順序里,排在氫前面的金屬排在氫前面的金屬能置換酸能置換酸中的中的氫氫
22、。符號符號:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au名稱:名稱:金屬活動性由強逐漸減弱金屬活動性由強逐漸減弱鉀鉀 鈣鈣 鈉鈉 鎂鎂 鋁鋁 鋅鋅 鐵鐵 錫錫 鉛鉛(氫氫)銅銅 汞汞 銀銀 鉑鉑 金金(3 3)在金屬活動性順序里,位于)在金屬活動性順序里,位于前面的金屬前面的金屬能把位于能把位于后后面的金屬面的金屬從它們從它們化合物的溶液化合物的溶液里置換出來。里置換出來。1.下列化學反應能發(fā)生嗎?下列化學反應能發(fā)生嗎?Cu + HCl CuCl2 + H2Mg + HCl MgCl2 + H2Al + HCl AlCl3 + H22.下列化學反應正確嗎
23、?下列化學反應正確嗎?(1 1)鐵)鐵 + + 鹽酸鹽酸 氯化鐵氯化鐵 + + 氫氣氫氣(2 2)鋅)鋅 + + 硝酸硝酸 硝酸鋅硝酸鋅 + + 氫氣氫氣生成氯化亞鐵生成氯化亞鐵硝酸具有氧化性硝酸具有氧化性,與金屬反應不生成氫氣。,與金屬反應不生成氫氣。驗證三種金屬的活動性強弱驗證三種金屬的活動性強弱設計實驗方案驗證設計實驗方案驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。三種金屬的活動性順序。設計原理:設計原理:金屬與酸或鹽溶液發(fā)生置換反應。金屬與酸或鹽溶液發(fā)生置換反應。設計方案設計方案1:“兩單夾一液兩單夾一液”。藥品:藥品:鋅片、銀片、鋅片、銀片、CuSO4溶液。溶液。操作:操作:將鋅片、銀
24、片分別放入將鋅片、銀片分別放入CuSO4溶液中。溶液中。判斷:判斷:根據(jù)是否有紫紅色固體被置換出來確定金屬活動根據(jù)是否有紫紅色固體被置換出來確定金屬活動 性順序。性順序。設計方案設計方案2:“兩液夾一單兩液夾一單”。藥品:藥品:ZnCl2溶液、溶液、AgNO3溶液、銅絲。溶液、銅絲。操作:操作:將銅絲分別放入將銅絲分別放入ZnCl2溶液、溶液、AgNO3溶液中。溶液中。判斷:判斷:根據(jù)是否有金屬被置換出來確定金屬活動性順序。根據(jù)是否有金屬被置換出來確定金屬活動性順序。設計方案設計方案3:“兩單一液夾一酸兩單一液夾一酸”。藥品:藥品:鋅片、銅絲、鋅片、銅絲、AgNO3溶液、稀鹽酸。溶液、稀鹽酸。
25、操作與判斷:操作與判斷:將取鋅片、銅絲分別放入稀鹽酸中,驗證將取鋅片、銅絲分別放入稀鹽酸中,驗證Zn 和和Cu的活動性順序;然后再將銅絲放入的活動性順序;然后再將銅絲放入AgNO3溶液溶液 中,驗證中,驗證Cu和和Ag的活動性順序。的活動性順序。例例(2019金華)小麗為確認所回收易拉罐的主要成分是鋁還是金華)小麗為確認所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵,剪取金屬片打磨后,設計了如圖所示的兩種不同方法進行鐵,剪取金屬片打磨后,設計了如圖所示的兩種不同方法進行檢驗,這樣設計的依據(jù)是()檢驗,這樣設計的依據(jù)是() 金屬活動性順序金屬活動性順序及其應用及其應用D連 接 中 考連 接 中 考素養(yǎng)考點素養(yǎng)
26、考點 3 A鐵、鋁有不同的物理性質鐵、鋁有不同的物理性質B活潑金屬易與氧氣反應活潑金屬易與氧氣反應C排在氫前面的金屬可以把酸中的氫置換出來排在氫前面的金屬可以把酸中的氫置換出來D活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從它的活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從它的化合物化合物 溶液中置換出來溶液中置換出來0000 金屬與酸、金屬化合物反應的圖像題金屬與酸、金屬化合物反應的圖像題連 接 中 考連 接 中 考素養(yǎng)考點素養(yǎng)考點 4 例例 (2019 青島)青島)將銅粉和鐵粉的混合物將銅粉和鐵粉的混合物 m g 放入燒杯中,向燒杯放入燒杯中,向燒杯中不斷加入中不斷加入 FeCl3 溶液,測得燒杯中剩余固
27、體的質量與加入溶液,測得燒杯中剩余固體的質量與加入 FeCl3 溶溶液體積的關系如下圖所示。下列相關說法正確的是(液體積的關系如下圖所示。下列相關說法正確的是( )(小資料)(小資料)鐵和銅都能與鐵和銅都能與FeCl3溶液發(fā)生反應,反應的化學方程式為溶液發(fā)生反應,反應的化學方程式為Fe+2FeCl3=3FeCl2;Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2AFeCl3 與與Cu 發(fā)生的化學反應屬于置換反應發(fā)生的化學反應屬于置換反應B銅粉和鐵粉的混合物中,鐵粉的質量為銅粉和鐵粉的混合物中,鐵粉的質量為(mn) gCN 點對應的溶液中一定含有點對應的溶液中一定含有 Fe2+、Cu2+和和 ClD
28、當加入當加入 V1 mL FeCl3 溶液時,溶液時,Cu 恰好完全反應恰好完全反應000000C1下列金屬中,金屬活動性最強的是()下列金屬中,金屬活動性最強的是() A鉀鉀 B鐵鐵 C銅銅 D金金A基 礎 鞏 固 題基 礎 鞏 固 題2把一枚無銹鐵釘放在硫酸銅溶液中,一段時間后,把一枚無銹鐵釘放在硫酸銅溶液中,一段時間后,可出現(xiàn)的是()可出現(xiàn)的是()A溶液藍色變淺直至無色溶液藍色變淺直至無色 B鐵釘表面析出紅色物質鐵釘表面析出紅色物質C產生大量氣泡產生大量氣泡 D溶液質量增加溶液質量增加B基 礎 鞏 固 題基 礎 鞏 固 題3有甲、乙、丙三種金屬,如果將甲、乙、丙分別放入硫酸有甲、乙、丙三
29、種金屬,如果將甲、乙、丙分別放入硫酸銅溶液中,一段時間后,乙、丙表面出現(xiàn)紅色物質,甲沒有銅溶液中,一段時間后,乙、丙表面出現(xiàn)紅色物質,甲沒有明顯現(xiàn)象;再將大小相同的乙、丙分別放入相同溶質質量分明顯現(xiàn)象;再將大小相同的乙、丙分別放入相同溶質質量分數(shù)的稀鹽酸中,乙、丙均產生氣泡,但丙產生氣泡的速度明數(shù)的稀鹽酸中,乙、丙均產生氣泡,但丙產生氣泡的速度明顯快于乙,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是()顯快于乙,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是()A丙乙甲丙乙甲 B甲丙乙甲丙乙C丙甲乙丙甲乙 D甲乙丙甲乙丙 A基 礎 鞏 固 題基 礎 鞏 固 題4某同學為了探究相關金屬的化學性質,做了下列實驗某同學為
30、了探究相關金屬的化學性質,做了下列實驗:(1)A試管中實驗現(xiàn)象是試管中實驗現(xiàn)象是 鋅片上附著一層紅色的物質,鋅片上附著一層紅色的物質,基 礎 鞏 固 題基 礎 鞏 固 題溶液由藍色變?yōu)闊o色。溶液由藍色變?yōu)闊o色。(2)只通過)只通過A和和B實驗尚不能實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗來證明,證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗來證明,補充實驗所用試劑合理的是補充實驗所用試劑合理的是_。 A. Cu、Ag、稀鹽酸、稀鹽酸 B. Cu、AgNO3溶液溶液(3)實驗)實驗C中物質充分反應后,某同學對試管中固體的成分提中物質充分反應后,某同學對試管中固體的成分提出以下四種
31、猜想:出以下四種猜想: A. Zn、 Cu、Ag B. Zn、 Cu C. Cu、Ag這四種猜想中明顯不合理的是這四種猜想中明顯不合理的是_(填編號填編號)。BB基 礎 鞏 固 題基 礎 鞏 固 題能 力 提 升 題能 力 提 升 題1將金屬將金屬M的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應后,溶液呈無色,繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液,充后,溶液呈無色,繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應后過濾,得到濾渣和藍色濾液。根據(jù)上述實驗分析,下分反應后過濾,得到濾渣和藍色濾液。根據(jù)上述實驗分析,下列說法錯誤的是()列說法錯誤的是()A金屬活動性強弱順序:金屬活動性強弱順序:MCuAgB濾渣中可能有金屬濾渣中可能有金屬MC濾液中至少含有兩種溶質濾液中至少含有兩種溶質 D濾渣中一定有濾渣中一定有AgB2某同學為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,他設計了某同學為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,他設計了以下四種實驗方案,其中能達到目的的是(以下四種實驗方案,其中能達到目的的是( )A將將Fe絲、絲、Cu絲分別放入絲分別放入AgNO3溶液中溶液中B將將Fe絲、絲、Cu絲、絲、Ag絲分別
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