小學(xué)語(yǔ)文縮句的一般規(guī)則

1、縮句的基本原就一是不轉(zhuǎn)變?cè)涞囊馑?，二是不轉(zhuǎn)變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)，三是縮寫(xiě)后仍舊是句子；縮句一般采納問(wèn)答法，即提出問(wèn)題，找出答案，再把問(wèn)題和答案連成句子；問(wèn)答法又分兩種方法，一是“誰(shuí)干什么”法，二是“什么怎么樣”法；1、 縮句后主要成分必需是詞或詞組而不是語(yǔ)素例如：“大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉”不能縮成“熊貓吃葉”，而應(yīng)縮成“大熊貓吃著竹葉”；由于“大熊貓”和“竹葉”是完整的概念，“熊貓”和“大熊貓”的外延并不一樣；“葉”在這里是語(yǔ)素而不是詞，“竹葉”才是詞；類(lèi)似的如“公園里的月季花像孩子那輕盈的笑臉”中的“月季花”和“月光照進(jìn)了我的辦公室”中的“月光”等；2、保留一些必要的附加成分例如： “我班先進(jìn)

2、同學(xué)常常主動(dòng)熱忱地幫忙后進(jìn)同學(xué)”；假如縮成：“同學(xué)幫忙同學(xué)”就意思模糊，只能縮成“先進(jìn)同學(xué)幫忙后進(jìn)同學(xué)”；保留了“先進(jìn)”和“后進(jìn)”兩個(gè)附加成分，意思就清晰明確了；3、否定句中的否定詞要保留例如：“真正的革命者不能低下名貴的頭”只能縮成“革命不能低下頭”；假如縮成“革命者低下頭”就意思完全相反了. 同理，“真正的共產(chǎn)黨員不能出賣(mài)為人民服務(wù)的權(quán)益”只能縮成“共產(chǎn) 黨員不能出賣(mài)權(quán)益”，如縮成“共產(chǎn)黨員出賣(mài)權(quán)益”就意思相反了；4、“把”字句、“被”字句中的“把”字和“被”字要保留例如：“密密層層的枝葉把陽(yáng)光攔住了”，應(yīng)當(dāng)縮成“枝葉把陽(yáng)光攔住了”，而不能縮成“枝葉攔住了”；又如“奔騰的黃河水被攔河大壩攔

3、住了”，應(yīng)當(dāng)縮成“黃河水被大壩攔住了”，而不能縮成“黃河水?dāng)r住了”；5、謂語(yǔ)后面的“著”“了”“過(guò)”應(yīng)保留 “著”字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作正在進(jìn)行，如：“她的舊圍裙里兜著很多火柴”，如縮成“舊圍裙里兜火柴” ，是以前兜， 仍是現(xiàn)在兜？不明白；“了” 字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作已經(jīng)完成；如：“張老師給我們上了一堂好玩的課”，如縮成“張老師上課”，是正在上，仍是上完了？不知道；“過(guò)”字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作已經(jīng)過(guò)去；如：“我游玩過(guò)紅葉似火的香山”，如縮成“我游玩香山”，是正在游玩；仍是曾經(jīng)游玩？不清晰；可見(jiàn)謂語(yǔ)后面的“著”“了”“過(guò)”不能去掉；6、復(fù)指成分應(yīng)完整地保留例如：“他們自己認(rèn)真地進(jìn)行了一年一度的

4、考核”應(yīng)縮成“他們自己進(jìn)行了考核”；如縮成“他們進(jìn)行了考核”或“自己進(jìn)行了考核”意思都不完整；7、表示方位的詞組作壯語(yǔ)時(shí)應(yīng)當(dāng)完整地去掉例如：“駿馬在廣闊的草原上奔騰”，就縮成“駿馬奔騰”，不能縮成“駿馬在奔騰”，此外，像“在下”、“在里”“在外”“在中”等句子中表示方位的詞組作狀語(yǔ)時(shí)，都不能保留“在”字，應(yīng)當(dāng)同后面的狀語(yǔ)一起完整地去掉；8、關(guān)于補(bǔ)語(yǔ)的處理第一，動(dòng)詞謂語(yǔ)后面的補(bǔ)語(yǔ)一般應(yīng)保留中心詞；如：“大片大片的雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上”，應(yīng)縮成“雪花落在頭發(fā)上”；如縮成“雪花落”就意思不明白；其次，形容詞后面的補(bǔ)語(yǔ)一般刪去；如“中獎(jiǎng)后的老王興奮得跳起來(lái)”，可縮成“老王興奮”；第一組：縮句不能

5、轉(zhuǎn)變?cè)涞闹髡Z(yǔ)原句：廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照射著天安門(mén)廣場(chǎng)四周的雄偉建筑；縮句： a: 燈照射著建筑；1b: 廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈照射著雄偉建筑；c: 廣場(chǎng)上燈照射著建筑；分析： 縮句最重要的是不能轉(zhuǎn)變?cè)涞囊馑?，特殊是不能轉(zhuǎn)變?cè)潢愂龅膶?duì)象，即主語(yǔ)； 另外，仍要讓壓縮后的句子基本上像句話，不能縮得過(guò)分簡(jiǎn)略；原句說(shuō)的是“廣場(chǎng)上”怎么樣，而不是“燈”怎么樣，a 句轉(zhuǎn)變了主語(yǔ)，當(dāng)然也就轉(zhuǎn)變了原句的意思； c句基本正確，但縮得過(guò)分簡(jiǎn)略；b 句是正確的；其次組：縮句不能轉(zhuǎn)變?cè)涞闹^語(yǔ)原句：夏天，老人們都愛(ài)到河邊的樹(shù)陰下釣魚(yú)；縮句： a: 老人們釣魚(yú)；b: 夏天，老人們愛(ài)釣魚(yú)；c: 夏天，老人們愛(ài)到樹(shù)陰下釣魚(yú)；

6、分析：縮句既不能轉(zhuǎn)變?cè)涞闹髡Z(yǔ)，也不能轉(zhuǎn)變陳述主語(yǔ)的謂語(yǔ)，縮句只能壓縮掉次要成分，假如是屬于主要成分的詞語(yǔ)，也不能壓縮掉；原句是說(shuō) “夏天” 怎么樣，“老人們” 愛(ài)好干什么，“愛(ài)好釣魚(yú)” 不等于 “釣魚(yú)”，a 句把主語(yǔ) “夏天”改成了“老人們” ；把謂語(yǔ)“愛(ài)”改成了“釣魚(yú)”，明顯轉(zhuǎn)變了句子的原意；這個(gè)句子是說(shuō)老人們愛(ài)好什么，并不是說(shuō)他們干什么；b 句把“到樹(shù)陰下”誤認(rèn)為“釣魚(yú)”的狀語(yǔ)壓縮掉了，其實(shí)“到樹(shù)陰下”和“釣魚(yú)”是兩個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，都不能壓縮掉；c句是正確的；第三組：縮句不能轉(zhuǎn)變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)原句：灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊(duì)的士兵在等待命令；縮句： a: 鸕鶿站在船舷上，在等待命令；

7、b: 鸕鶿站在船舷上；c: 鸕鶿站在船舷上，像士兵；分析：縮句不能轉(zhuǎn)變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)，假如原句是復(fù)句，壓縮后應(yīng)當(dāng)仍是復(fù)句；原句是一個(gè)復(fù)句，前面的分句說(shuō)鸕鶿站立的動(dòng)作，后面的分句說(shuō)它像什么；a 句前半部分正確，后半部分把后面分句的主要?jiǎng)釉~“像”壓縮掉了，把“等待命令”的主體“士兵”換成了鸕鶿，不符合原句意思；b 句把原句砍掉了一半，當(dāng)然更不行；c 句沒(méi)有把后面分句的意思表達(dá)完整，“等待命令”不能壓縮掉；正確的縮句應(yīng)當(dāng)是：鸕鶿站在船舷上，像士兵等待命令；第四組：縮句不能把表示處所的詞語(yǔ)改為表示事物的名詞原句：三棵大海棠樹(shù)上開(kāi)滿了紅紅的花；縮句a: 海棠樹(shù)上開(kāi)滿了花；b: 海棠樹(shù)開(kāi)花；c: 海棠樹(shù)開(kāi)滿了

8、花；分析：句子陳述的對(duì)象（主語(yǔ)），有的是人或事物，有的是某個(gè)處所，有時(shí)雖然只有一字之差，但所指卻不一樣，如“學(xué)?！焙汀皩W(xué)校里”；縮句時(shí)不能由于意思差不多就把表示處所的詞語(yǔ)改為表示事物的；有一些補(bǔ)語(yǔ)和動(dòng)詞結(jié)合得很緊密，特殊是那些短小的、甚至只有一個(gè)字的補(bǔ)語(yǔ)，縮句時(shí)不宜縮掉；原句主語(yǔ)的中心詞是“海棠樹(shù)上”，而不是“海棠樹(shù)” ；謂語(yǔ)動(dòng)詞“開(kāi)”后面有一個(gè)簡(jiǎn)短的補(bǔ)語(yǔ)“滿”；a 句合乎這類(lèi)句子縮句的要求；b 句改換了主語(yǔ)，縮去了簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)，使句子失去了確定的時(shí)態(tài)，壓縮后的句子意思很不確定，表達(dá)不出“海棠樹(shù)上開(kāi)滿了花”的意思；c句改換了主語(yǔ)；2第五組：縮句不應(yīng)當(dāng)縮掉必要的簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)原句：岸邊的柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶

9、的冰條兒；縮句 a: 柳樹(shù)上掛滿了冰條兒；b: 柳樹(shù)掛滿了冰條兒；c: 柳樹(shù)上掛冰條兒；d: 柳樹(shù)掛冰條兒；e: 樹(shù)掛冰條；分析：這組句子同第四組相仿，簡(jiǎn)評(píng)如下：a 句，正確； b 句，改換了主語(yǔ)；c 句，縮去了不應(yīng)當(dāng)縮掉的簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)“滿”； d 句，改換了主語(yǔ)，縮去了簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)，縮后句子意思很不確定；e 句，過(guò)分簡(jiǎn)略，既不像句子，也不像短語(yǔ)；第六組：縮句時(shí)要保留必要的否定詞原句：生活在海洋中的鯨不是魚(yú)類(lèi)；縮句： a: 鯨是魚(yú)類(lèi)；b: 鯨不是魚(yú)類(lèi)；分析：原句是否定句，縮句時(shí)要保留否定詞；假如把否定詞壓縮掉，句子的意思就變了；a 句不妥， b 句正確；一、把字句和被字句在縮句中不能刪掉，應(yīng)保留其最簡(jiǎn)

10、內(nèi)容；例：松軟的污泥把高大的黃河象陷了下去；如根據(jù)一般地縮句原就，就縮為“污泥陷了下去”，這明顯不合情理和不符原句意思；如縮為“黃河象陷了下去”，從語(yǔ)意上看好像恰當(dāng)，但在原句中，“高大的黃河象”只是受事體，而施事體就是“松軟的污泥”，在縮句中，施事體、受事體都是句子的主干，應(yīng)保留；因此，例句的正確縮句是：污泥把黃河象陷了下去；由此可見(jiàn)，把字句在縮句中應(yīng)保留“把+受事體”的內(nèi)容；同樣道理，被字句在縮句中也應(yīng)保留“被+受事體”；如：漂亮的琥珀被波濤洶涌的大海卷到岸邊；縮句應(yīng)為：琥珀被大海卷到岸邊；二、“地”和“得”兩個(gè)助詞在句中的結(jié)構(gòu)成分不同，縮句時(shí)應(yīng)辨清；在縮句中，大家對(duì)“+地”的成分比較簡(jiǎn)單把

11、握，對(duì)“得+”的成分把握就難的多了，往往顯現(xiàn)誤改；根據(jù)一般的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，“ +地”往往充當(dāng)狀語(yǔ)成分，“得+”往往充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)成分；在縮句中，狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都是“枝葉”，都應(yīng)刪掉；例：“聽(tīng)到了這個(gè)消息，他興奮地跳起來(lái)；”就應(yīng)縮句為：“他跳起來(lái)”；“聽(tīng)到了這個(gè) 消息，他興奮得跳起來(lái)；”這個(gè)句子的縮句為“他興奮”；三、縮句應(yīng)合情理、應(yīng)符合句子原意；在縮句中，我們不應(yīng)硬套方法進(jìn)行縮句，而要在懂得句子原意的基礎(chǔ)上，合情合理進(jìn)行縮句；例：可愛(ài)的小演員差點(diǎn)兒在舞臺(tái)上滑倒；如不細(xì)心懂得句子原意的話，就可能會(huì)縮成“小演員滑倒”，而原句的意思是“差點(diǎn)兒”滑倒，并沒(méi)有真的“滑倒”；在這里，“差點(diǎn)兒”雖是修飾成分，但不能去掉，

12、因此，例句的正確縮句應(yīng)是：小演員差點(diǎn)兒滑倒；在縮句中， 有的句子帶有雙謂語(yǔ)，雙謂語(yǔ)在縮句時(shí)應(yīng)保留；如： 老人們喜愛(ài)到湖邊的樹(shù)陰下去釣魚(yú)；很多同學(xué)都把這個(gè)句子縮成“老人們喜愛(ài)釣魚(yú)；”或“老人們?nèi)メ烎~(yú)；”這兩個(gè)句子都沒(méi)有正確理解句子原意，忽視了雙謂語(yǔ)；正確縮句應(yīng)是：老人們喜愛(ài)去釣魚(yú)；練習(xí)1.這句話撫慰了我受傷的、幼小的心靈；2.我愛(ài)那一位胖乎乎的、披著金光閃閃頭發(fā)的倫納德夫人；3.灰蒙蒙的天上飄著鵝毛般的雪花；34.他倆躡手躡腳地走下臺(tái)階；5.含羞草靜靜地開(kāi)出了一朵朵圓的、粉紅色的花朵；6.粉紅色的花漸漸地謝了；7.徐霞客是明代聞名的旅行家；8.他的伴侶喘著粗氣，筋疲力盡地說(shuō)；9.春末夏初，板栗樹(shù)

13、上盛開(kāi)著一串串毛茸茸的淡黃色的花；10.秋天到了，樹(shù)上結(jié)滿了圓圓的、長(zhǎng)滿堅(jiān)硬小刺的淡青色的板栗果；11.刺猬是一種好玩的小動(dòng)物；12 刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一一的硬刺，又短又密；13.蓮真正的莖是橫臥到污泥里的藕；14.我們吃的荸薺也是地下的一種莖；15.老太太家里有一窩剛誕生三個(gè)星期的小豬；16.老母豬旁邊正躺著二六十二只小豬；17.富爾頓是美國(guó)一個(gè)貧苦農(nóng)夫的兒子；18.經(jīng)過(guò)九年的試驗(yàn)，他和工人們最終造出了第一艘輪船“克萊蒙特號(hào)”；19.現(xiàn)在我們可以像埋在土里的木樁一樣，一動(dòng)不動(dòng)地站很長(zhǎng)時(shí)間；20.秋阿姨的臉上總是帶著幸福的微笑；21.秋阿姨日夜不停地忙著；22.藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云；23.

14、清清的溪水漸漸地流著；24.這里的風(fēng)景多么漂亮！25.我認(rèn)真端詳著這個(gè)家；26.屋子南面的墻上有幾扇大玻璃窗；答案：1 這句話撫慰了心靈；2.我愛(ài)倫納德夫人；3.天上飄著雪花；4.他倆走下臺(tái)階；.5.含羞草開(kāi)出了花朵；6.花謝了7.徐霞客是旅行家；8.伴侶說(shuō)；9.樹(shù)上盛開(kāi)著花；10.樹(shù)上結(jié)滿了板栗果；11.刺猬是小動(dòng)物；12 渾身長(zhǎng)滿了硬刺；13.莖是藕；14.荸薺也是莖；15.老太太家有小豬；16.旁邊正躺著小豬；17.富爾頓是兒子；418.他和工人們最終造出了輪船；20 臉上帶著微笑；19.我們站很長(zhǎng)時(shí)間；21.秋阿姨忙著；22.天空飄著白云；23.溪水流著；24.風(fēng)景漂亮！25.我端詳著

15、家；26.墻上有玻璃窗；縮句的基本原就一是不轉(zhuǎn)變?cè)涞囊馑?，二是不轉(zhuǎn)變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)，三是縮寫(xiě)后仍舊是句子；縮句一般采納問(wèn)答法，即提出問(wèn)題，找出答案，再把問(wèn)題和答案連成句子；問(wèn)答法又分兩種方法，一是“誰(shuí)干什么”法，二是“什么怎么樣”法；1、 縮句后主要成分必需是詞或詞組而不是語(yǔ)素例如：“大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉”不能縮成“熊貓吃葉”，而應(yīng)縮成“大熊貓吃著竹葉”；由于“大熊貓”和“竹葉”是完整的概念，“熊貓”和“大熊貓”的外延并不一樣；“葉”在這里是語(yǔ)素而不是詞，“竹葉”才是詞；類(lèi)似的如“公園里的月季花像孩子那輕盈的笑臉”中的“月季花”和“月光照進(jìn)了我的辦公室”中的“月光”等；2、保留一些必要的附

16、加成分例如： “我班先進(jìn)同學(xué)常常主動(dòng)熱忱地幫忙后進(jìn)同學(xué)”；假如縮成：“同學(xué)幫忙同學(xué)”就意思模糊，只能縮成“先進(jìn)同學(xué)幫忙后進(jìn)同學(xué)”；保留了“先進(jìn)”和“后進(jìn)”兩個(gè)附加成分，意思就清晰明確了；3、否定句中的否定詞要保留只能例如：“真正的革命者不能低下名貴的頭”只能縮成“革命不能低下頭”；假如縮成“革命者低下頭”就意思完全相反了. 同理，“真正的共產(chǎn)黨員不能出賣(mài)為人民服務(wù)的權(quán)益”只能縮成“共產(chǎn) 黨員不能出賣(mài)權(quán)益”，如縮成“共產(chǎn)黨員出賣(mài)權(quán)益”就意思相反了；4、“把”字句、“被”字句中的“把”字和“被”字要保留例如：“密密層層的枝葉把陽(yáng)光攔住了”，應(yīng)當(dāng)縮成“枝葉把陽(yáng)光攔住了”，而不能縮成“枝葉攔住了”；又

17、如“奔騰的黃河水被攔河大壩攔住了”，應(yīng)當(dāng)縮成“黃河水被大壩攔住了”，而不能縮成“黃河水?dāng)r住了”；5、謂語(yǔ)后面的“著”“了”“過(guò)”應(yīng)保留 “著”字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作正在進(jìn)行，如：“她的舊圍裙里兜著很多火柴”，如縮成“舊圍裙里兜火柴” ，是以前兜， 仍是現(xiàn)在兜？不明白；“了” 字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作已經(jīng)完成；如：“張老師給我們上了一堂好玩的課”，如縮成“張老師上課”，是正在上，仍是上完了？不知道；“過(guò)”字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作已經(jīng)過(guò)去；如：“我游玩過(guò)紅葉似火的香山”，如縮成“我游玩香山”，是正在游玩；仍是曾經(jīng)游玩？不清晰；可見(jiàn)謂語(yǔ)后面的“著”“了”“過(guò)”不能去掉；6、復(fù)指成分應(yīng)完整地保留5例如：“

18、他們自己認(rèn)真地進(jìn)行了一年一度的考核”應(yīng)縮成“他們自己進(jìn)行了考核”；如縮成“他們進(jìn)行了考核”或“自己進(jìn)行了考核”意思都不完整；7、表示方位的詞組作壯語(yǔ)時(shí)應(yīng)當(dāng)完整地去掉例如：“駿馬在廣闊的草原上奔騰”，就縮成“駿馬奔騰”，不能縮成“駿馬在奔騰”，此外，像“在下”、“在里”“在外”“在中”等句子中表示方位的詞組作狀語(yǔ)時(shí)，都不能保留“在”字，應(yīng)當(dāng)同后面的狀語(yǔ)一起完整地去掉；8、關(guān)于補(bǔ)語(yǔ)的處理第一，動(dòng)詞謂語(yǔ)后面的補(bǔ)語(yǔ)一般應(yīng)保留中心詞；如：“大片大片的雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上”，應(yīng)縮成“雪花落在頭發(fā)上”；如縮成“雪花落”就意思不明白；其次，形容詞后面的補(bǔ)語(yǔ)一般刪去；如“中獎(jiǎng)后的老王興奮得跳起來(lái)”，可縮成

19、“老王興奮”；第一組：縮句不能轉(zhuǎn)變?cè)涞闹髡Z(yǔ)原句：廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照射著天安門(mén)廣場(chǎng)四周的雄偉建筑；縮句： a: 燈照射著建筑；b: 廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈照射著雄偉建筑；c: 廣場(chǎng)上燈照射著建筑；分析： 縮句最重要的是不能轉(zhuǎn)變?cè)涞囊馑?，特殊是不能轉(zhuǎn)變?cè)潢愂龅膶?duì)象，即主語(yǔ)； 另外，仍要讓壓縮后的句子基本上像句話，不能縮得過(guò)分簡(jiǎn)略；原句說(shuō)的是“廣場(chǎng)上”怎么樣，而不是“燈”怎么樣，a 句轉(zhuǎn)變了主語(yǔ)，當(dāng)然也就轉(zhuǎn)變了原句的意思； c句基本正確，但縮得過(guò)分簡(jiǎn)略；b 句是正確的；其次組：縮句不能轉(zhuǎn)變?cè)涞闹^語(yǔ)原句：夏天，老人們都愛(ài)到河邊的樹(shù)陰下釣魚(yú)；縮句： a: 老人們釣魚(yú)；b: 夏天，老人們愛(ài)釣魚(yú)；c:

20、夏天，老人們愛(ài)到樹(shù)陰下釣魚(yú)；分析：縮句既不能轉(zhuǎn)變?cè)涞闹髡Z(yǔ)，也不能轉(zhuǎn)變陳述主語(yǔ)的謂語(yǔ)，縮句只能壓縮掉次要成分，假如是屬于主要成分的詞語(yǔ)，也不能壓縮掉；原句是說(shuō) “夏天” 怎么樣，“老人們” 愛(ài)好干什么，“愛(ài)好釣魚(yú)” 不等于 “釣魚(yú)”，a 句把主語(yǔ) “夏天”改成了“老人們” ；把謂語(yǔ)“愛(ài)”改成了“釣魚(yú)”，明顯轉(zhuǎn)變了句子的原意；這個(gè)句子是說(shuō)老人們愛(ài)好什么，并不是說(shuō)他們干什么；b 句把“到樹(shù)陰下”誤認(rèn)為“釣魚(yú)”的狀語(yǔ)壓縮掉了，其實(shí)“到樹(shù)陰下”和“釣魚(yú)”是兩個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，都不能壓縮掉；c句是正確的；第三組：縮句不能轉(zhuǎn)變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)原句：灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊(duì)的士兵在等待命令；縮句： a:

21、鸕鶿站在船舷上，在等待命令；b: 鸕鶿站在船舷上；c: 鸕鶿站在船舷上，像士兵；分析：縮句不能轉(zhuǎn)變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)，假如原句是復(fù)句，壓縮后應(yīng)當(dāng)仍是復(fù)句；原句是一個(gè)復(fù)句，前面的分句說(shuō)鸕鶿站立的動(dòng)作，后面的分句說(shuō)它像什么；a 句前半部分正確，后半部分把后面分句的主要?jiǎng)釉~“像”壓縮掉了，把“等待命令”的主體“士兵”換成了鸕鶿，不符合原句意思；b 句把原句砍掉了一半，當(dāng)然更不行；c 句沒(méi)有把后面分句的意思表達(dá)完整，“等待命令”不能壓縮掉；6正確的縮句應(yīng)當(dāng)是：鸕鶿站在船舷上，像士兵等待命令；第四組：縮句不能把表示處所的詞語(yǔ)改為表示事物的名詞原句：三棵大海棠樹(shù)上開(kāi)滿了紅紅的花；縮句a: 海棠樹(shù)上開(kāi)滿了花；b:

22、海棠樹(shù)開(kāi)花；c: 海棠樹(shù)開(kāi)滿了花；分析：句子陳述的對(duì)象（主語(yǔ)），有的是人或事物，有的是某個(gè)處所，有時(shí)雖然只有一字之差，但所指卻不一樣，如“學(xué)?！焙汀皩W(xué)校里”；縮句時(shí)不能由于意思差不多就把表示處所的詞語(yǔ)改為表示事物的；有一些補(bǔ)語(yǔ)和動(dòng)詞結(jié)合得很緊密，特殊是那些短小的、甚至只有一個(gè)字的補(bǔ)語(yǔ)，縮句時(shí)不宜縮掉；原句主語(yǔ)的中心詞是“海棠樹(shù)上”，而不是“海棠樹(shù)” ；謂語(yǔ)動(dòng)詞“開(kāi)”后面有一個(gè)簡(jiǎn)短的補(bǔ)語(yǔ)“滿”；a 句合乎這類(lèi)句子縮句的要求；b 句改換了主語(yǔ)，縮去了簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)，使句子失去了確定的時(shí)態(tài)，壓縮后的句子意思很不確定，表達(dá)不出“海棠樹(shù)上開(kāi)滿了花”的意思；c句改換了主語(yǔ)；第五組：縮句不應(yīng)當(dāng)縮掉必要的簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)原

23、句：岸邊的柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶的冰條兒；縮句 a: 柳樹(shù)上掛滿了冰條兒；b: 柳樹(shù)掛滿了冰條兒；c: 柳樹(shù)上掛冰條兒；d: 柳樹(shù)掛冰條兒；e: 樹(shù)掛冰條；分析：這組句子同第四組相仿，簡(jiǎn)評(píng)如下：a 句，正確； b 句，改換了主語(yǔ)；c 句，縮去了不應(yīng)當(dāng)縮掉的簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)“滿”； d 句，改換了主語(yǔ)，縮去了簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)，縮后句子意思很不確定；e 句，過(guò)分簡(jiǎn)略，既不像句子，也不像短語(yǔ)；第六組：縮句時(shí)要保留必要的否定詞原句：生活在海洋中的鯨不是魚(yú)類(lèi)；縮句： a: 鯨是魚(yú)類(lèi)；b: 鯨不是魚(yú)類(lèi)；分析：原句是否定句，縮句時(shí)要保留否定詞；假如把否定詞壓縮掉，句子的意思就變了；a 句不妥， b 句正確；一、把字句和被字句在

24、縮句中不能刪掉，應(yīng)保留其最簡(jiǎn)內(nèi)容；例：松軟的污泥把高大的黃河象陷了下去；如根據(jù)一般地縮句原就，就縮為“污泥陷了下去”，這明顯不合情理和不符原句意思；如縮為“黃河象陷了下去”，從語(yǔ)意上看好像恰當(dāng)，但在原句中，“高大的黃河象”只是受事體，而施事體就是“松軟的污泥”，在縮句中，施事體、受事體都是句子的主干，應(yīng)保留；因此，例句的正確縮句是：污泥把黃河象陷了下去；由此可見(jiàn)，把字句在縮句中應(yīng)保留“把+受事體”的內(nèi)容；同樣道理，被字句在縮句中也應(yīng)保留“被+受事體”；如：漂亮的琥珀被波濤洶涌的大海卷到岸邊；縮句應(yīng)為：琥珀被大海卷到岸邊；二、“地”和“得”兩個(gè)助詞在句中的結(jié)構(gòu)成分不同，縮句時(shí)應(yīng)辨清；在縮句中，大家對(duì)“+地”的成分比較簡(jiǎn)單把握，對(duì)“得+”的成分把握就難的多了，往往顯現(xiàn)誤改；根據(jù)一般的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，“ +地”往往充當(dāng)狀語(yǔ)成分，“得+”往往充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)成分；在縮句中，狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都是“枝葉”，都7應(yīng)刪掉；例：“聽(tīng)到了這個(gè)消息，他興奮地跳起來(lái)；”就應(yīng)縮句為：“他跳起來(lái)”；“聽(tīng)到了這個(gè)消息，他興奮得跳起來(lái)；”這個(gè)句