小學(xué)讀書節(jié)匯演節(jié)目串詞

1、學(xué)校讀書節(jié)匯演節(jié)目串詞主持人 4 位：老師 ab，同學(xué) ab（讀書節(jié)開幕）節(jié)目一有朋自遠(yuǎn)方來終止，四位主持人上；師 a: 有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎，有書就為福也，亦為君子乎師 b: 最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華；生 a: 讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄滿校內(nèi)；我們共聚一堂，展現(xiàn)閱讀成果，溝通讀書心得，共享書的精妙；生 b: 我們相識(shí)在讀書路上，誦讀蒙學(xué)經(jīng)典，沐浴文墨書香，共賞書中精華；生 a: 學(xué)而不思就罔，思而不學(xué)就殆；生 b: 溫故而知新，可以為師矣；師 a: 諸子先賢經(jīng)典，民族文化之珍寶，千百年來滋潤、涵養(yǎng)了一代代仁人志士、賢者精英；師 b: 你聽，平定試驗(yàn)學(xué)校的諸子先賢已經(jīng)響起；節(jié)目二諸子先

2、賢師 a: 中華經(jīng)典的鏗鏘音韻回響耳畔師 b: 中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻蕩漾心頭師 a: 誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌師 b: 誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化聰明支撐我們?nèi)烁竦募沽海粠?a: 第五屆讀書節(jié)活動(dòng)中，全區(qū)各個(gè)學(xué)校開展了一系列的讀書活動(dòng)， 涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的讀書集體，下面頒發(fā)“平度區(qū)第五屆讀書節(jié)書香校內(nèi)建設(shè)先進(jìn)單位獎(jiǎng)” ；他們分別是；有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)；生 a: 春之絢爛多彩，春之艷麗多姿，在這萬紫千紅總是春的季節(jié)里，傾聽春的韻律；生 b: 溫潤幽香的春天，期望蓬勃的春天，在這百般紅紫斗芳菲的春天里，感悟春的情懷；生 a: 平度試驗(yàn)學(xué)校的春之韻隨風(fēng)而來，潤入心田；節(jié)目三春之韻師 a:

3、 書中有光明，可以普照我們的內(nèi)心；師 b: 書中有天籟之音，可以讓我們返璞歸真；師 a: 少而讀書，如日出之陽，黑發(fā)當(dāng)知勤學(xué)早，陽光少年讀書忙；師 b: 一首長歌行讓人品了又品，讀了又讀，讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)會(huì)平度五小別具風(fēng)格的古詩新唱長歌行；節(jié)目四長歌行師 a: 由于讀書，她們擁有源頭活水，滋潤著同學(xué)求知如渴的心田；師 b：由于讀書，她們生成了諸多新的信息，能與同學(xué)進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；師 a：由于讀書，她們引領(lǐng)著同學(xué)讀書，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展；她們是真正的讀書人，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中摸索，在讀書中升華， 這就是她們心靈溢滿書香的老師！師 b: 現(xiàn)在頒發(fā)第五屆讀書先進(jìn)個(gè)人讀書名師獎(jiǎng)；他們分別是；有請(qǐng)

4、上 頒獎(jiǎng)；節(jié)目五讀書名師之讀書沙龍（主持人訪談的形式，讀書名師即興暢談讀書體會(huì)、收成）師 a：看中國上下五千年歷史，品唐詩宋詞文化珍寶；讀四大名著，賞千古美文；（生名）你知道中國古代的司馬光嗎？生 b：當(dāng)然知道了，司馬光砸缸嘛，家喻戶曉；師 a：可是有一點(diǎn)你確定不知道，他和他的同學(xué)們都會(huì)說英語呢，看平度五小的他們來了節(jié)目六司馬光師 a: 書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書香輔育一輩輩人才成長；注意讀書的家庭是優(yōu)秀人才成長的搖籃；師 b: 他們的家庭布滿著書香，他們的家庭布滿著歡樂；他們與經(jīng)典同行，以書為伴；他們與幸福同行，以書為友；這就是他們的家庭布滿書香、布滿歡樂、布滿幸福、布滿愛的家庭！師 a:

5、現(xiàn)在頒發(fā)第五屆讀書節(jié)書香家庭獎(jiǎng)，他們分別是；有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)；主持人分別介紹書香家庭；書香家庭之一談體會(huì)；師 a: 品紅色經(jīng)典、傳中華美德，傳承五四精神、學(xué)習(xí)雷鋒榜樣；生 a: 仔細(xì)讀書吧！祖國母親正等著我們?yōu)樗黾恿?；?b: 仔細(xì)讀書吧！個(gè)人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相連的時(shí)候，生命之花才能開得輝煌；師 a: 讓我們心中永久記住這句話：為中華之崛起而讀書！有請(qǐng)付莊街道巨峰學(xué)校的同學(xué)們；節(jié)目七為中華之崛起而讀書師 a：在書香校內(nèi)的潤澤下，在經(jīng)典文化的熏陶下，隨時(shí)隨處可以看到讀書的孩子；師 b: 是書敲開了他們的聰明之門， 是書打開了他們的探究之路， 是書引領(lǐng)他們?nèi)孢M(jìn)展； 這就是他們一個(gè)

6、個(gè)熱愛讀書、 厚積薄發(fā)的小明星！師 a: 下面頒發(fā)第五屆讀書節(jié)讀書小明星獎(jiǎng)；有請(qǐng)讀書小明星代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；有請(qǐng)頒獎(jiǎng)；生 a: 少年是祖國的將來，青春像鮮花盛開；生 b: 少年智就國智，少年富就國富，少年強(qiáng)就國強(qiáng)生 ab:讓我們用青春的名義為祖國歡呼唱歌，用青春的亮麗為祖國增光添彩；生 a: 讓我們和南湖學(xué)校的同學(xué)們一起做中華少年，一起誦讀少年中國說；節(jié)目八少年中國說師 a: 八百里大地風(fēng)光秀麗、人杰地靈師 b: 八百里大地山清水秀、經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)師 a: 勤勞的大地人民，團(tuán)結(jié)合作、無私貢獻(xiàn)師 b: 勤勞的大地人民，積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新；平度二十一中的綠色贊歌令人心暢如怡；節(jié)目九綠色贊歌師 a：我的祖國，

7、幅員廣闊，地大物博， 師 a：我的祖國，江河奔騰，高山雄偉；生 a：我愛你源遠(yuǎn)流長輝煌的文化，生 a：我愛你每寸土地上盛開的花朵；師 a 下面請(qǐng)聽平定試驗(yàn)學(xué)校詩歌朗誦我的祖國節(jié)目十我的祖國生 a：陽春三月，我們伴著和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書海，在書海中縱情漫游；生 b：激情四月，我們伴著初夏的驕陽揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在總結(jié)中不斷成長；師 a：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者；那放開的門扉里，是一口永久淘不完的井，是一座永久掘不盡的礦師 b：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館；”書籍，是人類珍貴的精神財(cái)寶，閱讀，與我們相伴一生；全體合：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校內(nèi)！師 a：讀書的日子總是歡