社聯(lián)人力資源工作總結(jié)

1、社聯(lián)人力資源工作總結(jié)暮色降臨，繁華落盡。漫步在寂靜的公園中，泛著漣漪的湖水使人平靜，腦海 中思索著在人力的一年初來乍到大一是一段充滿激情的時光，對什么都充滿好奇。通過來掃樓的蓉姐她們，我 知道了人力。于是，我決定報了它。不為別的，就為一個聽起來很帥的名字： 人力資源部。一輪很順利地通過了，但真止的噩夢在于二輪。當(dāng)肖少跟珊珊都侃侃而談的時 候，我只能偶爾插下嘴。最后好不容易擠岀一個活動，緊接著就是上臺答辯 to當(dāng)一個問題冋答之后，我立刻就后悔了，怎么會冋答得這么草率呢？（后 來才知道我誤打誤撞答對了，還真是傻人有傻福）當(dāng)40分鐘的面試結(jié)束后，我 終于送了口氣：解放了。當(dāng)“花花師姐”打來電話時，我

2、先愣了一下，緊接著是一陣喜悅。幸運女神乂 一次垂青了我。是的，我進了！有時絕地重生更加讓人興奮。便隨著部門內(nèi)部培訓(xùn)和第一次例會，我正式成為人力之家的成員。曾經(jīng)，我是一個兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的高中生。現(xiàn)在進入大學(xué)看 著人力的前輩，我認識到差距。周博的健談、蓉姐的干練、宇晨的老成、靖兒 的精明、栗子的穩(wěn)重都給了我很深的印象。很高興能進入這樣一個部門， 這是一份光榮！這也是一個平臺一個學(xué)習(xí)的平臺。人力的日子人因忙碌而充實。一次次例會、一次次活動充實著我的生活。聆聽對于青澀的 我是一個很好的學(xué)習(xí)過程，所以每一次例會都是那么充滿意義！在此我可以聽 到思想的碰撞，可以見證一個個活動的始末。而不時

3、的，部門的前輩們總是會 打斷自己的話語，根據(jù)自己的經(jīng)驗，提岀自c的建議。當(dāng)然，也正如宇晨所說 的：耍多思考。學(xué)而不思則罔，思而不淫則殆。大一的一年是聆聽的最多的， 同時也是思考的最多的。有時，我在想：對于等級的劃分真的很合理，也很有趣。大一當(dāng)干事，不斷地 學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗，掌握學(xué)習(xí)能力；大二當(dāng)主管，成為部門的中流砥柱，專研實 干能力；大三當(dāng)部長，部門的發(fā)展主要靠的是這些人，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力。我們的 人生不也是這樣的嗎？部門的活動紛繁復(fù)雜，這期間有痛苦、有歡笑，有成功的掌聲，也有失敗的低 落。但重要的是，沒有人把活動當(dāng)成一場兒戲。當(dāng)聽說鷹翔的策劃曾經(jīng)該過幾 十次的吋候，我被深深的觸動了，因為那份汗水！

4、所思所感“我們學(xué)到了什么？ ”這是例會中經(jīng)常提起的一個問題。這也止是加入部門的 初衷。的確，我學(xué)到了什么？在此我不想說我在某某能力上有什么長進。給我感觸最多的是那些前輩們身上 散發(fā)的魅力。曾經(jīng)看到蓉姐在競選主席吋的神采飛揚，看到文體的施姐在風(fēng)采秀彩排時的指 揮若定。也見過她們在告別晚會上的聲淚俱下。這是青春的光輝，點點淚水化 作絲絲回憶流入心間。是的，在他們身上我知道了激情。十分羨慕那些主席和部長們，何時能夠像他們那樣，出口成章、文不加點；何 時能創(chuàng)意連連、辦事周到；何時能像他們那樣語出驚人路還長著呢！要學(xué) 的還多著呢！淺談社聯(lián)及人力一年了，從各種途徑屮對社聯(lián)有了大致的了解?？偟恼f社聯(lián)正蓬勃發(fā)

5、展，但感 覺也冇些許不足。就談?wù)勗谙碌囊恍\薄的看法。分工不夠明確：社聯(lián)是一個大的組織，合作與分工是十分必要的。當(dāng)一個組織 發(fā)展到一定程度吋，它總會面臨一個瓶頸。我們的工作雖然是學(xué)生性質(zhì)的，但 是專業(yè)化是一個組織的成熟的標志。但是我們的分工感覺不是那么明確。比 如：我們那些大的活動的海報為何不能統(tǒng)一由形設(shè)制作呢？或者可以由他們指 導(dǎo)。又如如同三色激流那些活動的調(diào)研為何不能由調(diào)研部做呢。一種緊密的合 作不僅能提高效率，更能各盡其才使活動做的更加完善。同吋，整個組織的專 業(yè)化水準也捉高了。（當(dāng)然我也知道這些東西冇各個部門自己的困難，但是事 在人為）對丁人力個行政部門，我們應(yīng)該迎來一個專業(yè)化、制度化

6、、效率化的時代。我們可以建立一個高效的信息交流平臺，可以統(tǒng)一給會氏發(fā)出通知。對于 一些資料，可以在北區(qū)、西區(qū)建立統(tǒng)一發(fā)放點，通知協(xié)會在固定時間到固定地 點領(lǐng)取。我們的部門可以說與公司的人力資源部有所結(jié)果（就是有點山寨）。 因此實現(xiàn)專業(yè)化有深遠的意義。我們要讓我們的培訓(xùn)正規(guī)而系統(tǒng)，可以串聯(lián)成 一個系統(tǒng)，最好可以弄成一個系列活動，不能頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳。而對于常 規(guī)的行政工作從上學(xué)期來開，有一種混亂的感覺。有時，一兩個人累的半色不 活，而其他人卻優(yōu)哉游哉（當(dāng)然也包描我）個人認為要是我們在那些常規(guī)的活 動：理事會等，我們可以形成一種制度。每次舉行z前所有的工作我們以了然 于心，只要按章辦事。那么我們可以輕松不少吧！尾聲孔子曰：吾日三省吾身。大一下學(xué)期，我思考了很多，冇部門的，也冇人生 的。正如平凡的世界寫的那樣“唯一能自慰的是，我們曾真誠而充滿激情 地在這個世界上生活過，竭盡全力地勞動過，并不計代價地將自己的血汗獻給 了不死的人類之樹?！备鎰e青澀的大一，我們迎來嶄新的一年。就讓我充滿激 情，好好地活這一年吧！皎潔的月光灑向湖面，仿佛一個笑臉，在水中蕩著，蕩著更多關(guān)丁社聯(lián)人力資源工作總結(jié)的文章>> 人力資源部活動工作總結(jié) 人力