小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)試卷

1、小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)試卷二、我能用 “ 畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音 3 分。原來圣誕樹就是給ge j予樹，它給gG j小朋友們帶來新年的祝福f u hd。三、我能看清每組字的區(qū)別，看我來組詞。 5 分辨 仰 戴 臉 緒 辯 柳 帶 撿 堵 四、積累詞語我最棒，我一定能填正確 4+2 分?？讨?劍 沒 打采 近求遠(yuǎn) 大驚失 興高 烈 不 思索 相提并 不聞不 我還積累了不少這樣的四字詞語，我可以再寫出兩個(gè)。 五、先連線，再寫句子，請(qǐng)注意把線畫好。 6+2 分。聰明在于學(xué)習(xí) 必有我?guī)熝扇诵?天才在于積累人之初 柳暗花明又一村上有天堂 始于足下山重水復(fù)疑無路 性本善千里之行 下有蘇杭我還會(huì)寫一句

2、類似的句子：六、下面的句子是病句，我能把它改正過來。 4 分 小亮是我們班成績(jī)秀的學(xué)生。七、我會(huì)仿照例句，寫一處景物或活動(dòng)。要用上精彩的詞語。 3 分 。例：魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條 紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅櫻；有的眼晴圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起來像皮球 一樣圓。八、我會(huì)默寫?望天門山? 。4 分十、本學(xué)期，我們開展了 “豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化 的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在 這次活動(dòng)中，我了解了 這種中華傳統(tǒng)文化，知道了 。3 分第二局部 閱讀積累與運(yùn)用 26 分一、我會(huì)認(rèn)真地閱讀課文片段，然后按文后要求答復(fù)下列問題 12 分。 有一天，盤古突然醒了。他見周圍一片

3、漆黑 ,就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛 劈過去。 只聽一聲巨響， 混沌一片的東西漸漸分開了。 輕而清的東西， 緩緩上升， 變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。1、這段話是從課文? ?中選出來的，這是一個(gè)神話故事，我還讀過別的神 話故事，有? ?。 2 分2、我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎？3 分 2 分3、形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個(gè)，你能夠找出來嗎？4、盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了和 ；他的肌膚，變成了遼闊的,他的血液變成了奔流不息的3分5、懷著感恩的心，你想對(duì)盤古說什么？ 2 分二、我會(huì)認(rèn)真閱讀下面的文段，然后答復(fù)下列問題14畫眉，全身

4、羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴 四周畫了一條白色眉線，依依可人。翠鳥，碧綠的羽毛，點(diǎn)綴zhu 著藍(lán)色和金色，羽毛的顏色特別美麗。鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。你看：大雁飛行的時(shí)候 隊(duì)形 次序都有一定規(guī)矩 大雁打頭 幼雁居中 老雁壓 陣 頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁 *氣流滑翔，飛起來省力。從 雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。1、 作者抓住了鳥兒羽毛的 來寫出畫眉和翠鳥的美麗。1 分2、請(qǐng)給短文最后一段空白處填上標(biāo)點(diǎn) 3 分。3、短文介紹了 、和 三種鳥。3分4、 請(qǐng)仿照 “白花花一詞的形式，再寫兩個(gè)表示顏色的詞語、 。 2 分5、 朗讀下面的句子要用什么語氣呢？請(qǐng)你選擇1 分。歡快 贊美從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。 6、 “鳥兒不僅外表美麗，它們還有許多美德。這句話這樣寫，好在哪里呢？ 2 分第三局部：習(xí)作 30 分下面有兩個(gè)作文題目，請(qǐng)自選一個(gè)，進(jìn)行寫作。題目1:那兒真是一個(gè)好地方向大家介紹你去過的一個(gè)地方，可以介紹那兒好看的景點(diǎn)，好玩的活動(dòng)，好吃的美食。要讓大家看完你的介紹后，也想去看一看，玩一玩！要求:先把題目抄下來；文章內(nèi)容具體，語句通順，不少于250 字。題目2: 歡歡的故事森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他