小班親子活動方案

1、小班親子活動方案小班親子活動方案 1一、設(shè)計意圖：要使幼兒得到全面開展，單靠幼兒園自身的努力是不夠 的，還必須調(diào)動家長的積極性，正是本著這樣的理念，在我 們小班級組老師們的精心籌劃下，本次親子運動會閃亮登 場。本次運動會，每班都張貼海報，幼兒與家長自發(fā)報名參 賽。本次運動會我們還充分地發(fā)揮家長力量，組成家長裁判 團(tuán)，為本次活動進(jìn)行公正地裁決。本次活動我們宏揚(yáng)友誼第 一，比賽第二，重在參與的主旋律，真正地為每位孩子創(chuàng)設(shè) 展現(xiàn)自己才能的時機(jī)，從而增強(qiáng)孩子的自信心。二、活動過程：1、致歡送詞 在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來了小班級 組歡樂蹦蹦跳， 健康哈哈笑親子運動會，首先對各位家長 的到

2、來表示最熱烈的歡送，對你們的熱情支持表示最衷心的 感謝。2、大小運發(fā)動、裁判團(tuán)入場。3、熱身運動。4、比賽正式開始，由教師宣布第一、第二個游戲規(guī)那么 及參賽名單。5、中場家長拔河比賽。6、繼續(xù)第三、第四個比賽。7、共跳健康歌結(jié)束活動。三、活動評析： 本次親子運動會營造了寬松、愉悅的活動氣氛，賽場上 小朋友們你追我趕，爸爸媽媽們奮力拼搏，吶喊聲與歡笑聲 此起彼伏。參加活動的家長都表示，幼兒園的這次運動會搞 得非常好，既鍛煉了孩子的體能、培養(yǎng)了競爭意識，又增強(qiáng) 了孩子與家長的交流與合作，真正表達(dá)了親子的深刻含義： 共同參與、相互配合 ; 共同體驗，相互促進(jìn)。整個比賽過程組織嚴(yán)密，安排合理，特別是能

3、調(diào)動家長 參與活動的積極性，組成家長裁判團(tuán)，各位家長裁判認(rèn)真到 位，一絲不茍，再配上家長主持的詼諧幽默，本次運動會獲 得了圓滿成功。小班親子活動方案 2一、入場：走線、點名 請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在 媽媽的前面，音樂停， 音樂：?幸福拍手? 請媽媽帶寶貝 坐到我對面的線上去。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由 我和鄺老師一起來完成這節(jié)課，剛剛走線的目的就是舒緩寶 寶的情緒，感受周圍空間環(huán)境的變化。那么今天我們的整堂 課分為音樂時間、探險時間、精細(xì)動作訓(xùn)練。音樂時間是讓寶寶認(rèn)識和正確的使用我們的樂器，探險 時間是培養(yǎng)寶寶貝手眼腳的協(xié)調(diào)能力及掌握身體的平衡能 力; 精細(xì)動作訓(xùn)

4、練主要是鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)及開展小肌肉的 靈活性 !二、點名游戲 老師要熱情大方、要激昂 出示丫丫，HI，大家好，我叫丫丫今年 2歲了，大家歡 迎我吧 鼓掌 ! 謝謝 !那現(xiàn)在 丫丫要跟寶貝們玩?zhèn)€點名游 戲，丫丫點到誰誰就來進(jìn)行自我介紹 ! 這個活動主要是培養(yǎng) 寶寶 的社會交往能力與自信心。請寶貝們逐個說出自己名 字。對于害羞的孩子不強(qiáng)求， 沒關(guān)系，孩子到了陌生的環(huán)境會有點怯場，有時我們大人也會遇到這種情況 教師的表情盡量夸張，聲音要揚(yáng)起來。 表揚(yáng)一定要多：你真棒 ! 你真 歷害!你好棒喔 !三、音樂時間 音樂動物大會 A: 丫丫想和大家歡快的律動起來，我們一起來個問候 舞，這個活動主要是開展幼

5、兒的動作協(xié)調(diào)性并感受律動帶來 的歡樂。教媽媽跟寶寶站起來面對面， 跟著老師一起動起來。 HLEEO HLEEO握手握手握握手， HLEEQ HLEEQ拍手拍 手拍拍手 ，寶寶們真棒 !B:咦，看陳老師手上的這個是雙響筒，它的兩端能發(fā) 出不同的聲音?，F(xiàn)在老師來發(fā)放樂器，請家長提示寶寶雙手 接樂器并且說謝謝哦。這個活動的主要目的是認(rèn)識樂器雙響 筒并能正確的使用?，F(xiàn)在請鄺老師幫我們放音樂，我們一起 跟音樂來打節(jié)奏吧 !三、探險時間現(xiàn)在到了我們的探險時間啦 ! 其目的是培養(yǎng)寶寶的手、 眼、腳協(xié)調(diào)能力和掌握身體的平衡能力。今天重點介紹的是 羊角球，請寶寶用手抓緊兩根小羊角，兩腿夾住球，來回在地上跳起來。

6、 邊說邊用丫丫來示范 請家長看在你們的后面還有一些其它的器械如：平衡板 培養(yǎng)孩子的平衡能力 跳床教師要介紹清楚每一個器材的 名稱和使用方法、考前須知和益處。跳床能鍛煉寶寶的彈跳 能力。介紹完畢之后，召集家長到前面一起做熱身運動，對 于不配合的寶寶只要求家長跟著做即可，要家長不必強(qiáng)求。 運動開始，主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導(dǎo)，配 班老師那么巡回在其他器械旁提示、監(jiān)督、輔助、和家長簡單 交談或者點評。體能游戲，滾大石 大龍球 噢，現(xiàn)在我們要集體來玩?zhèn)€ 滾大石的游戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這 個大龍球就是個大石頭，等會我會把大石頭滾給鄺老師，家 長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要

7、被它給撞到了 ! 其實這個 活動的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反響能力。好， 大石頭來了 ! 使用歡快的音樂 四、精細(xì)活動A:在今天的精細(xì)活動里寶寶有兩個工作，夾紅棗，我 們這個活動的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)以及開展小 肌肉的靈活性 ; 觀察哪些寶寶已經(jīng)會使用筷子，根據(jù)寶寶的 情況，可隨時調(diào)整難度，從夾棗開始，到夾黃豆。B:我的小魚呀在吹泡泡，可是這會兒泡泡不見了，你 們來幫小魚畫上去吧。好處是:開展寶寶的觀察能力和訓(xùn)練 寶寶的手腕控控制能力 . 老師示范畫一次 .發(fā)放和收教具，現(xiàn) 在請老師來發(fā)放操作材料，請家長提示寶寶雙手接材料并且說謝謝哦。五、彩虹傘 踩泡泡 現(xiàn)在是我們的彩虹傘時間

8、 , 請傘出來 , 謝謝 ! 家 長們我們一起來鋪傘吧 ! 彩虹傘呀真好玩 , 真呀真好玩 ! 我 們大家來鋪傘 , 來呀來鋪傘 ! 傘鋪好了 , 寶貝們上來吧 , 看傘 上有好多泡泡 , 來踩一踩 ! 請家長配合我一起抖動彩虹傘 ! 這 個游戲的目的是彩虹傘的色彩鮮艷 , 干擾幼兒的視覺 , 訓(xùn)練 幼兒的抗干攏能力 ! 踩泡泡時唱歌 : 踩一個踩二個踩三個 騎馬 泡泡都踩沒了 , 寶貝也累了 , 請家長跟寶寶一起 坐在彩虹傘上吧 , 我們在傘上來玩?zhèn)€騎馬的游戲。來和我一 起來,媽媽雙腳伸直 ,雙手夾在寶寶的腋下 ,一上一下 , 騎大 馬，呱噠噠，爬過山，跨過河，呱噠呱噠呱噠噠 這樣做的 好處

9、是在膝蓋的抖落下 , 刺激寶寶的語言中樞神經(jīng)開展 . 網(wǎng)魚 現(xiàn)在請家長帶著孩子站到我的對面 , 我們來玩?zhèn)€ 網(wǎng)魚的游戲，家長和寶寶們是魚，當(dāng)我和鄺老師的魚網(wǎng)網(wǎng)過 來時，寶寶們想方法逃開喔，被圈在中間的小魚代表被抓到 了。 老師要開始網(wǎng)魚啦 ! 這個游戲的目的在于訓(xùn)練幼兒的 躲閃能力。收傘同樣要唱收傘歌。六、智能訓(xùn)練 準(zhǔn)備：書本、杯子、小布偶二個、香蕉、 花兒、大毛巾一塊 這個呢是提高幼兒的記憶能力 !誰不見了： 老師一一出示各種物品， 問寶寶們這是什么 ? 然后用一條大毛巾蓋住并邊說大風(fēng)來咯，大風(fēng)吹來咯，拿走 毛巾時順便拿走一樣?xùn)|西，讓寶寶說什么不見了 !七、結(jié)束：今天我們的課就上到這里了，丫

10、丫要和大家說再見了，小班親子活動方案 3 活動地點：校園場地 參加人員：小小班段全體老師及幼兒、家長 主持人：賈曉璐班級負(fù)責(zé)人：小小一 趙曉娜、于曉萌 、宋寧 小小二 王青青、王瑞紅、曹藝菲 小小三 周亞麗、楊亞佳、呂艷梅 道具總負(fù)責(zé)人：曹藝菲、宋寧 獎品發(fā)放人：周園長、孟老師 音響播放：崔潔 活動具體內(nèi)容：1、主持人開場2、開場舞：由三位老師 于曉萌、田芳芳、楊亞佳 帶 領(lǐng)孩子和家長跳?我的身體最神氣?的親子操。跳完之后請 每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。3、園長講話4、親子游戲：1、疊疊樂 那個寶寶最快把紙杯疊在一起為勝 每組 2 人，共 3 組，玩三輪。 游戲玩法：寶寶站在桌子的兩端

11、，每人六個紙杯，誰先 把六個紙杯套完為勝。 游戲示范老師：宋寧 游戲道具：三張桌子、 36 個紙杯。負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲游戲獎品：每組 1 個，共計 3 個(2) 送蛋蛋寶寶回家 最先把 5個乒乓球傳完為勝 每組 5 人，共三組、玩一輪。游戲玩法： 5 個寶寶站在起點準(zhǔn)備，第一個寶寶拿盛有 乒乓球的勺子從起點走到終點，把乒乓球放到盤子里面，迅 速回到起點把勺子傳給第二個寶寶，依次類推最先傳完的哪 組為勝。游戲規(guī)那么：游戲中乒乓球落地，原地?fù)炱鸷罄^續(xù)進(jìn)行。游戲示范老師：宋寧、藝菲游戲道具：三張桌子、乒乓球 15 個 、 3 個小盤、 3 把 勺子 。道具負(fù)責(zé)老師：宋寧、曹藝菲游戲獎品： 5

12、 個(3) 哪一組最先把水運完的為勝 每班 5 人參加，共 3 組。玩一輪。游戲玩法： 5 個寶寶站在起點準(zhǔn)備，第一個寶寶端著盛 有水的小茶杯走向終點，把水倒進(jìn)終點的量杯內(nèi)，然后回到 起點把杯子傳遞給下一個小朋友，最先把量杯盛滿的為勝。示范老師：宋寧、曹藝菲游戲道具： 3張桌子、 3個大量杯、 3個小茶杯、 3桶水。 負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲游戲獎品： 5 個(4) 我愛紅、黃、藍(lán) 哪一個最先分完為勝 每班 3 人參 加，共 3 組，玩 3 輪。 游戲玩法：寶寶站在桌子旁邊，按照紅、黃、藍(lán)把玩具 做正確分類，最先分完的組為勝。游戲示范老師：宋寧、曹藝菲 游戲道具：桌子 3 張、9 個小框子、紅、黃、藍(lán)玩具假設(shè) 干負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲 游戲獎品： 3 個(5) 過小橋 那組最先完成為勝 每班 5 人參加，共 3 組， 玩5輪游戲玩法：寶寶站在起點聽口令開始后，先跨過跨欄， 再走過三個梅花樁，最后鉆過彩虹橋，哪個寶寶最先完成的 為勝。游戲示范老師：宋寧 游戲道具：跨欄 3 個、彩虹門 3 個、梅花樁 3 個 負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞 麗游戲獎品： 5 個(6) 袋鼠跳 那組最先跳到終點為勝 每班 5人參加，共 3 組，玩 1 輪游戲玩