期末復(fù)習(xí)試卷五

1、五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一 用心思考，認(rèn)真練習(xí)（每空0.5分共20分）1 9、0、2、4，中任選三個(gè)組成一個(gè)三位數(shù)：是3的倍數(shù)的有（ ）；既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)有（ ）；同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是( )。2 最小的質(zhì)數(shù)是（ ），最小的合數(shù)是（ ）。（ ）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的一位數(shù)有（ ）。D3 如圖，指針從A開始，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90度到（ ），逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90度到（ ）。要從A旋轉(zhuǎn)到C，可以CA（ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）度，也可以（ ）B時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）度。4 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q旗桿高是8（ ） 教室面積是45（ ）油箱的容積是16（ ） 一瓶墨水是60（ ）5

2、鐘面上的時(shí)針從12走到3，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（ ）度；從3走到6，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（ ）度。6 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的單位，再添上（ ）個(gè)這樣的單位，結(jié)果是3的最小倍數(shù)。7 三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是240，最大偶數(shù)是（ ）；三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是27，最小奇數(shù)是（ ）。8 右圖是由3個(gè)小正方體拼成的，每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)是1分米，這個(gè)圖形的體積是（ ）立方分米，表面積是（ ）平方分米。10 = =( )÷（ ）=（ ）（小數(shù)）11 把兩個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)正方體，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是10厘米，原來長(zhǎng)方體的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。12 在括號(hào)里填上一個(gè)合適的分?jǐn)?shù)：（

3、 ）13 做一個(gè)長(zhǎng)8分米，寬4分米，高3分米的魚缸，用鋼管做它的框架，至少需要鋼管（ ）米，至少需要玻璃（ ）平方米，最多可裝水（ ）立方米。14 一塊長(zhǎng)方形菜地有12公頃，期中種土豆，土豆面積有（ ）公頃。菜地可以怎樣安排？（在下圖用陰影表示3種方法）15 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子比分母少24，約分后是，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）。二、 仔細(xì)推敲，準(zhǔn)確判斷(每小題1分共15分)1. 棱長(zhǎng)1分米的正方體的表面積比它的體積大。（ ）2. 身高1.4米的小明要過一條平均水深1.2米的小河，一定不會(huì)有危險(xiǎn)。（ ）3. 異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減，是因?yàn)樗鼈兊姆謹(jǐn)?shù)單位不同。（ ）4. 因?yàn)榈姆帜负?、5以外的質(zhì)因數(shù)，所以

4、不能化成有限小數(shù)。（ ）5. 3米的和1米的一樣長(zhǎng)。（ ）6. 表面積相等的物體，它們的體積也一定相等。（ ）7. 小于的真分?jǐn)?shù)只有6個(gè)，大于的假分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)。（ ）8. 在數(shù)軸上表示1.25、和1的是同一個(gè)點(diǎn)。（ ）9. 把3千克蘋果平均分成5份，每份是千克。（ ）10. 把1米的電線平均分成4段，每段是米。（ ）11. 真分?jǐn)?shù)的分子一定比分母小，假分?jǐn)?shù)的分子一定比分母大。（ ）12. 長(zhǎng)方體的六個(gè)面中有可能有四個(gè)面的面積相等。（ ）13. 正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，它的體積就擴(kuò)大8倍。（ ）14. 正方體的棱長(zhǎng)是6厘米，它的表面積和體積相等。（ ）15. 一個(gè)正方體，將它的長(zhǎng)、寬、高分別減少1

5、分米，那么它的體積比原來減少1立方分米。（ ）三、反復(fù)比較，慎重選擇。(每小題1分共16分)1、下面圖形中，不可以密鋪的是（ ）A、 正五邊形；B、正六邊形；C、正三角形。2、x3 表示（ ）A、x×3；B、x×x×x；C、x+3。3、如果分子加上2a，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)該是（ ）。A、 2a+b ；B、2ab；C、3b。4、下面圖形不是正方體展開圖的是。（ ）A、 B、 C、5、把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折4次，每份是這張紙的（ ）。A、；B、；C、。6、一個(gè)長(zhǎng)是8分米，寬和高都是5分米的長(zhǎng)方體，下列求表面積的列式中。（ ）是錯(cuò)的。A、5×5×

6、2+8×5×4 ； B、5×5+8×5×2+8×5×2C、（8×5+8×5+5×5）×27、一個(gè)長(zhǎng)6分米，寬4分米，高5分米的長(zhǎng)方體紙盒，最多能放（ ）個(gè)棱長(zhǎng)為2分米的正方體木塊。A、 14；B、15；C、12。8、一個(gè)減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)、差的和是，被減數(shù)一定是。（ ）A B C D 9 是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，x的值有（ ）種可能。A 2 B 3 C 4 D 710、把1噸的貨物平均分成9份，其中5份的重量是（ ）A、；B、噸；C、噸；D、噸。11、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是4，最小公倍數(shù)是2

7、4，這兩個(gè)數(shù)不可能是（ ）。A、 4和24.；B、8和12；C、20和24。12、估算一下算式+的結(jié)果，最接近下列數(shù)中的（ ）。A、；B、一又二分之一；C、1；D、2。13、把10克鹽放入90克的水中，鹽占鹽水的（ ）。A、B、C、；D。14、把一根木頭鋸成6段，鋸每一段所用的時(shí)間相等，那么鋸一段所用的時(shí)間是鋸?fù)赀@根木頭所用時(shí)間的（ ）。A、；B、；C、；D、。15、用一根長(zhǎng)（ ）的鐵絲正好可以做一個(gè)長(zhǎng)6厘米，寬5厘米，高3厘米的長(zhǎng)方體框架。A、28厘米；B、126平方厘米；C、56厘米；D、90立方厘米。16、某同學(xué)從家里出發(fā)，按一定速度去學(xué)校，途中天氣有變化，將要下雨，他便跑步去學(xué)校，在下

8、圖中，（ ）能正確的表示出他行進(jìn)的路程與時(shí)間的關(guān)系。路程時(shí)間路程時(shí)間路程時(shí)間路程時(shí)間A五、手腦并用、細(xì)心操作。(11分,第小題每空1分,第2,3小題各2分)鋼鐵1、下面是某廠2009年下半年鋼鐵生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)圖。單位/萬噸( )1009080706050403020100( )6072( )553743( )3010207月8月9月10月12月11月（1）這是一幅（ ）統(tǒng)計(jì)圖，將這幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）這個(gè)長(zhǎng)2009年下半年（ ）月鋼產(chǎn)量最高，看（ ）月鋼產(chǎn)量最低。（3）這個(gè)廠2009年下半年從（ ）月到（ ）月鐵產(chǎn)量增幅最大，從（ ）月到（ ）月鋼產(chǎn)量增幅平穩(wěn)。2、畫出圖A的另一半，使它 成

9、為軸對(duì)稱圖形。BAO3、把圖B繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形甲，將圖形甲向右平移4格得到圖形乙，畫出圖形甲和圖形乙。六、走進(jìn)生活，解決問題。(共38分,第1,2各4分,其余小各3分)1、一個(gè)商品盒是正方體形狀，棱長(zhǎng)為6厘米， 2、小明家裝修房子，客廳和臥室鋪地板，用塑料棍做這個(gè)盒的框架，至少需要多長(zhǎng)的塑 正好用了200塊長(zhǎng)50厘米，寬80厘米，厚料棍？在這個(gè)盒的四周貼上商標(biāo)，貼商標(biāo)的面 2厘米的木質(zhì)地板，小明家客廳和臥室的面積是多少？ 積是多少平方米？他家買多少立方米地板？3、工地有黃沙噸，上午用去，下午 4、一本書120頁(yè)，第一天看了全書的，第用去，還剩下這堆黃沙的幾分之幾？ 二天

10、看了20頁(yè)，兩天共看了全書的幾分之幾？5、超市上旬完成當(dāng)月銷售計(jì)劃的,中旬 6、把棱長(zhǎng)30厘米的正方體鋼坯，鍛造完成當(dāng)月銷售計(jì)劃的，下旬完成當(dāng)月 成寬15厘米，高為9厘米的長(zhǎng)方體鋼計(jì)劃的。這個(gè)月實(shí)際超額完成當(dāng)月計(jì) 條，它的長(zhǎng)是多少厘米？劃的幾分之幾？7、下面是某校數(shù)學(xué)小組同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)記錄單： 6581905861717594889687100（1） 根據(jù)上面的成績(jī)填統(tǒng)計(jì)表。某校數(shù)學(xué)小組同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表分?jǐn)?shù)100分99-90分89-80分79-70分69-60分60分以下人數(shù)（2）算出這次競(jìng)賽的平均分。（3）成績(jī)?cè)?0-100分之間的同學(xué)占數(shù)學(xué)小組總?cè)藬?shù)的幾分之幾？（4）數(shù)學(xué)小組同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)是多少？8、有一筐蘋果，無論是平均分給8個(gè)人，還是平均分給18個(gè)人，結(jié)果都剩下3個(gè)，這筐蘋果至少有多少個(gè)？9、把一根3米長(zhǎng)的鋼管鋸成同樣長(zhǎng)的5段，共用去10分鐘。（1）每段長(zhǎng)（ ）米，每段占全長(zhǎng)的（ ）。（2）平均鋸下一段的時(shí)間是10分鐘的（ ）（填幾分之幾）10、一塊長(zhǎng)方形鐵皮，長(zhǎng)