實驗設(shè)計練習(xí)題-1(共7頁)

1、實例：1. 試驗不同配方的減肥藥a1和a2，28名肥胖自愿者參與試驗。以服用減肥藥4周后體重下降值為觀察指標(biāo)。采用何種設(shè)計方案？試述該設(shè)計步驟。2欲研究A、B兩種高血壓病治療方案的療效有無差別。現(xiàn)將20名高血壓患者隨機分為兩組，其中10名患者以A-B-A的順序接受治療；另外10名患者則以B-A-B順序治療。采用該種設(shè)計？需要考慮哪些問題？3比較5種不同劑量的甲狀腺素對豚鼠甲狀腺體重量的影響，考慮到豚鼠種系與體重對結(jié)果的影響。選用何種設(shè)計方案，請敘述設(shè)計步驟及應(yīng)用條件，并回答統(tǒng)計分析后能獲得哪些結(jié)論？4. 利血平可以使小鼠腦中去甲腎上腺素（NE）等遞質(zhì)下降，現(xiàn)考察某種新藥MWC是否具有對抗利血平

2、使遞質(zhì)下降的作用，將24只小鼠隨機等分為四組，并分別給予蒸餾水、利血平、MWC、利血平MWC四種不同處理后，測得腦中NE的含量（ng/g濕組織），該資料屬于何種設(shè)計方案，其統(tǒng)計分析結(jié)果可以回答哪些問題？5.某醫(yī)生欲比較飲食療法與某種藥物療法對降低血清膽固醇含量的療效，選擇40名高血脂病人，設(shè)立四個組：正常飲食飲食療法組藥物組藥物飲食療法組。問：該設(shè)計屬何種設(shè)計方案？ 其統(tǒng)計分析結(jié)果可以回答哪些問題？6. 試述正交設(shè)計與析因設(shè)計的聯(lián)系與區(qū)別。L18(37)的含義。正交表中的每列可作哪些安排？ 7.研究A、B、C三因素的主效應(yīng)，三個因素均為2水平。同時要研究交互作用A×C，B×

3、C，請用L8（27）正交表做表頭設(shè)計（若將第一列作為空列）。L8（27）正交表試驗號列號12345671111111121112222312211224122221152121212621221217221122182212112L8（27）二列間的交互作用表列號1234567列號（1）325476（2）16745（3）7654（4）123（5）32（6）1答：列號1234567因素ABCA×CB×C列號1234567因素CABA×CB×C8. 試述序貫試驗設(shè)計的優(yōu)缺點，哪些情況不適合用序貫試驗設(shè)計？9將20名藥物依賴患者隨機等分為兩組，分別用消癮扶正膠

4、囊和可樂定治療，每位患者分別在治療前、治療后一天、2天、3天、4天、5天測量其舒張壓，該資料為何種設(shè)計？其統(tǒng)計分析的總變異是如何劃分的？ 10在某細胞實驗研究中，使用兩種不同濃度，兩種培養(yǎng)溫度，兩種培養(yǎng)時間，兩種培養(yǎng)基，若選擇最優(yōu)實驗條件，請回答：（1） 可采用何種實驗設(shè)計？（2） 陳述該設(shè)計的步驟？（3） 該設(shè)計的統(tǒng)計分析可獲得哪些結(jié)論？11某醫(yī)生研究肺癌根治手術(shù)后采用化學(xué)療法和免疫療法是否可以提高療效？何者為優(yōu)？它們之間有無交互作用？采用何種設(shè)計方法？12選擇20名支氣管哮喘現(xiàn)癥患者，比較舒喘平和舒喘寧的臨床平喘效果，用第一秒通氣量FEV為觀察指標(biāo)，請問可用哪些設(shè)計方案，以何種方案為最理想

5、。選擇題1、設(shè)立對照應(yīng)注意的問題不包括（）A、組間應(yīng)有可比性 B、以人為試驗對象的研究，需采用安慰劑和盲法進行觀察 C、對照組與試驗組的例數(shù)應(yīng)均衡 D、自身前后對照應(yīng)注意評價指標(biāo)是否隨時間的先后而變化 E、非正常對照的病理變化應(yīng)較重2、在實驗研究中，要使實驗中各組間均衡可比，應(yīng)做到（）A、隨機化、盲法、設(shè)置對照 B、重復(fù)、隨機化、配對 C、隨機化、盲法、配對 D、齊同、均衡、隨機化 E、隨機化、重復(fù)、設(shè)置對照3、確定受試對象時要考慮（）A、總體、樣本、效應(yīng) B、質(zhì)量、數(shù)量、分配 C、診斷標(biāo)準、選入標(biāo)準、排除標(biāo)準 D、診斷、分期、病情 E、正確、假陽性、假陰性4、下列屬于不完全對照的形式是（）A

6、、空白對照 B、實驗對照 C、歷史對照 D、標(biāo)準對照 E、自身對照5、以下什么階段還要控制干擾因素（）A、 選擇觀察對象及其分配觀察對象階段B、對研究對象進行觀察或測量階段C、總結(jié)分析階段 D、以上都是 E、以上都不是6、實驗組和對照組除了外，要求其他條件必須齊同。（）A系統(tǒng)誤差 B處理因素 C年齡人口構(gòu)成比 D個體因素 E抽樣誤差7、 實驗設(shè)計時，受試對象如何分組，可使得組與組之間具有最好的可比性。（）A多分幾組B將條件接近的分入不同組C各組的例數(shù)相等D將條件接近的分入同一組。8、 消除來自于受試對象的心理因素對治療的影響的對照是（） A標(biāo)準對照B空白對照C安慰劑對照D實驗對照E自身對照9、

7、 某醫(yī)師在吸煙與肺癌發(fā)病關(guān)系的研究中，選擇對照的最佳條件是（）A找出影響肺癌發(fā)病的可疑因素，一一平衡。B選擇與肺癌病人發(fā)病情況完全相同的其他病人C選擇年齡，性別等基本條件相近的非肺癌病人D除年齡不同之外，其他條件均應(yīng)相同。10.關(guān)于隨機區(qū)組設(shè)計的說法，下列選項錯誤的是（）A也叫配伍組設(shè)計B實際上是配對設(shè)計的擴大C當(dāng)樣本含量相同時較完全隨機化設(shè)計有更高的檢驗效能。D各處理組的樣本例數(shù)可以不等，但相等時可以獲得更高的檢驗效能。11、拉丁方實驗設(shè)計適用于（）A：兩因素等水平的實驗 B：三因素等水平且各因素間無交互作用的實驗 C：四因素等水平的實驗 D：三因素各因素水平數(shù)不等的實驗12、拉丁方實驗設(shè)計

8、資料的方差分析中，存在()A. SST=SS誤+SS字母 B. MST=MS誤+MS字母C. SST=SS行+SS列+SS字母+SS誤 D. SST=SS行+SS列+SS誤13、對于三因素r水平的拉丁方實驗設(shè)計資料的方差分析中,其誤差的自由度為()A. r21 B. r1 C.(r-1)(r-2) D. r+114、完全隨機設(shè)計、隨機配伍組設(shè)計、拉丁方設(shè)計的總變異分別可分解成幾各部分（）A 2，2，4 B 2，3，3C 2，2，2 D，2，3，415、交叉實驗設(shè)計采用的是（ ）對照。A自身對照 B前后對照 C兩組平行的自身前后對照D空白對照16、控制順序誤差的方法有（）A設(shè)置對照組 B應(yīng)用正交

9、設(shè)計 C設(shè)置空白對照和交叉實驗D采用交叉實驗17、在交叉實驗設(shè)計中下列變異來源的分解哪項是正確的（ ） A SS總=SS處理SS階段SS受試者SS誤差 B SS總=SS處理SS階段SS誤差C SS總=SS處理SS階段D SS總=SS處理+SS階段+SS受試者18、在交叉實驗設(shè)計中每個效應(yīng)值包括（ ）A 處理效應(yīng)和階段效應(yīng) B 處理效應(yīng)和階段效應(yīng)及受試對象間的效應(yīng)C 處理效應(yīng)受試對象間的效應(yīng) D處理效應(yīng)19、正交實驗設(shè)計與析因?qū)嶒炘O(shè)計相比：（）A它是全面實驗的部分實驗，其結(jié)果可能不是最好的，但至少是較好的。B是全面組合 C一定包括最佳組合 D析因?qū)嶒炘O(shè)計效率高20、正交實驗設(shè)計可以完全替代以下哪

10、種實驗設(shè)計？（ ） A析因?qū)嶒?B拉丁方實驗 C交叉實驗 D 配對設(shè)計21、 有重復(fù)數(shù)據(jù)的正交實驗設(shè)計誤差平方和為：（） A SS空列 B SS重復(fù)數(shù)據(jù)組內(nèi)誤差 C SS空列 +SS重復(fù)數(shù)據(jù)組內(nèi)誤差 D SS空列 - SS重復(fù)數(shù)據(jù)組內(nèi)誤差 22、若要研究水平數(shù)均為2的三因素及其一級交互作用，應(yīng)選用哪個正交表最佳？（ ） A L8(4×24) B L8（27） C L9（34） D L4（23）23、若正交實驗方差分析得知主因素A、C及交互作用A*C均有統(tǒng)計學(xué)意義，則分析結(jié)果時應(yīng)：（）A先分析主因素A B 先分析主因素C C先分析交互作用A*CD同時分析主因素A、C及交互作用A*C 2

11、4實驗設(shè)計的三要素（ ）。A 計量資料、計數(shù)資料、等級資料 B 對照、重復(fù)、隨機化 C 處理因素、受試對象、實驗效應(yīng) D 收集、整理、分析資料 E 完整、準確、及時25、一個調(diào)查表的凋查項目包括（ ）。 a 備考項目 b 分析項目 c備考項目與分析項目 d 預(yù)期分析項目 e 以上都不對 26要在學(xué)生中凋查某病的患病率例如要在500名學(xué)生中取200名學(xué)生組成樣本，以下哪種方法為好（）。 A 自愿報名 B 教師推薦 C 學(xué)生協(xié)商 D 收齊學(xué)生證，將次序排亂，任取200名 E 懷疑有該病史或該病家族史的 27某高校的一個班級有50名學(xué)生，他們的編號為150，請指出以下抽樣方式，哪一種不符合隨機化原則

12、? （ ） a 用抽簽法在110中抽出一個編號，然后每隔10號抽一個，共抽5名學(xué)生 b 抽取1、11、21、31、41號學(xué)生 c 用抽簽法在150名中抽出5個編號 d 先將50個學(xué)生按5人一組，然后用抽簽法在110中抽一個號 e 先將50個學(xué)生按10人一組，然后用抽簽法在l5中抽一個號，再在該組中用抽簽法110中抽出5個人28某醫(yī)師在一幼兒園中對35歲兒童不加選擇地以一個小班30名兒童用麻疹疫苗作預(yù)防麻疹用，并以另一個小班45名兒童為對照，觀察麻疹疫苗的預(yù)防效果。可以認為該醫(yī)師的研究設(shè)計是（ ）。 a 不完善，因為沒有采用自身對照 b 完善，因?qū)嶒灲M和對照組都來自一個幼兒園 c 不完善，因為兩

13、組兒童人數(shù)不等 d 不完善，因為對照條件可能不齊同 e 完善，因為實驗組和對照組都不加選擇性偏性29某醫(yī)院1982年9月18日晚，某助產(chǎn)師為產(chǎn)婦張XX助產(chǎn)，該嬰兒娩出時無呼吸，心跳及隨意肌運動，臍帶搏動在胎盤脫離母體后消失，按我國現(xiàn)行規(guī)定，此孩應(yīng)當(dāng)。（） a 作死產(chǎn)報告 b 作為死產(chǎn)不必報告出生與死亡 c 作活產(chǎn)報死亡 d 作活產(chǎn)報出生與死亡e 作活產(chǎn)不報死亡率30、析因?qū)嶒炇牵ǎ〢：效率高的實驗 B：多因素、多水平部分組合的實驗C：水平數(shù)必須相等的實驗 D；多因素、多水平全面組合且可分析交互作用的實驗31、3×2×2析因?qū)嶒炘O(shè)計的方差分析中，存在（）A：SS總=SSB+S

14、SA+SSC+SSA×B×CB：MSA B C = MS A + MS B +MS CC：SSE=SS總-SSB-SSA-SSC-SSA×B-SSB×C-SSA×C- SSA×B×C -CD：A×B×C A +B +C32、在下面各種實驗設(shè)計中，在相同條件下最節(jié)約樣本含量的是 ()。 A 交叉設(shè)計 B配對設(shè)計 C 配伍組設(shè)計 D 析因?qū)嶒炘O(shè)計 33、為研究新藥“胃靈丹”治療胃?。ㄎ秆?、胃潰瘍）療效，在某醫(yī)院選擇50例胃炎和胃潰瘍病人，隨機分成實驗組和對照組，實驗組用胃靈丹治療，對照組用公認有效的“胃蘇沖劑

15、”。這種對照在實驗設(shè)計中稱為 ()。a 實驗對照 b空白對照 c安慰劑對照d 標(biāo)準對照 e歷史對照34、某醫(yī)師研究丹參預(yù)防冠心病的作用，實驗組用丹參，對照組用無任何作用的糖丸，這屬于 ()。a 實驗對照 b空白對照 c安慰劑對照d 標(biāo)準對照 e歷史對照35、某醫(yī)師研究七葉一枝花治療胃潰瘍的療效時，實驗組服用七葉一枝花，對照組服用淀粉，這屬于 ()。a 實驗對照 b空白對照 c安慰劑對照d 標(biāo)準對照 e歷史對照36、實驗設(shè)計的三個基本要素是 ()。a 受試對象、實驗效應(yīng)、觀察指標(biāo) b 隨機化、重復(fù)、設(shè)置對照c齊同對比、均衡性、隨機化 d 處理因素、受試對象、實驗效應(yīng)e 設(shè)置對照、重復(fù)、盲法37、

16、實驗設(shè)計的基本原則 ()。a.隨機化、盲法、設(shè)置對照 b 重復(fù)、隨機化、配對c 隨機化、盲法、配對 d 齊同、均衡、隨機化e 隨機化、重復(fù)、設(shè)置對照38、實驗設(shè)計和調(diào)查設(shè)計的根本區(qū)別是 ()。a 實驗設(shè)計以動物為對象 b 調(diào)查設(shè)計以人為對象c 實驗設(shè)計可隨機分組 d 實驗設(shè)計可人為設(shè)置處理因素 e 兩者無區(qū)別39,40、在 ()中，研究者可以人為的設(shè)置各種處理因素；而在 ()中則不能人為設(shè)置處理因素。a 調(diào)查研究 b 橫斷面研究 c 半實驗研究 d 實驗研究 e 社區(qū)干預(yù)實驗研究41、統(tǒng)計分析交叉實驗設(shè)計資料的第一步是（ ）A 進行正態(tài)性檢驗 B 進行方差齊性檢驗 C 進行秩和檢驗D直接進行方

17、差分析 是非題,正確為T，錯誤為F1試驗設(shè)計時首先要確定什么是處理因素，什么是非處理因素。() 2對非處理因素應(yīng)加以控制，控制的原因是使試驗組與對照組的非處理因素均衡一致。() 3處理因素標(biāo)準化就是如何保證處理因素在整個試驗的過程中保持不變。() 4所謂“正常人”即完全健康。() 5若研究肝功能指標(biāo)的正常值，只要沒有引起肝功能異常的疾病，其他病人也可作為研究對象。() 6所謂抽樣誤差，又稱為個體間變異。例如：同一個人的血壓，無論測量時多么精密，反復(fù)測出的觀察值總要產(chǎn)生波動，這種波動是多因素所致，是不能完全控制的。( ) 7盲法是用來避免病人或醫(yī)生產(chǎn)生的偏性。() 8實驗設(shè)計主要是對實驗中的處理

18、因素進行合理的安排，以達到均衡可比及高效、經(jīng)濟的目的。() 9多因素試驗即現(xiàn)代的試驗設(shè)計，能夠從總效應(yīng)中分解出每一因素的效應(yīng)或因素間交互作用的效應(yīng)以及估計誤差的大小。( ) 10隨機化可把非處理因素均衡地分配到各治療組和對照組中。() 11試驗的例數(shù)越多，即樣本含量越大，則越能反映機遇變異的客觀真實情況。() 12完全隨機化實驗當(dāng)樣本含量較小時也會有很大的偏性，此時要人為對混雜因素作些控制。() 13交叉試驗的間隔時間的長短取決于措施效應(yīng)消失的時間。 ( ) 14L8(27)就表示最多安排7個因素，各取2個水平，共進行8次試驗。 ( ) 15正交表不留空列就缺乏對試驗誤差的估計。( ) 16拉丁方是指拉丁字母排成r×r的方陣，使得每一行每一列中的r個字母都同時各出現(xiàn)一次。( ) 17雙盲是指經(jīng)治醫(yī)生與評價醫(yī)生都不知道病人屬何組。 ( ) 18實施雙盲法要有一套完善的掩蓋真相的代號制度。( ) 19選擇對照時，要注意所患疾病不應(yīng)對所研究結(jié)果發(fā)生任何干擾。如研究阿斯匹林與急性心肌梗塞的聯(lián)系時，慢性關(guān)節(jié)炎及消化性潰瘍的患者就不宜選作對照。() 20.拉丁方實驗設(shè)計中每個格子的實驗效應(yīng)都是處理因素，行、列干擾因素共同作用的結(jié)果（） 21.拉丁方實驗適用