新目標(biāo)九年級下期英語教學(xué)計劃---姚雪麗(1)

1、2015-2016學(xué)年九年級英語第二學(xué)期教學(xué)計劃城關(guān)中學(xué)一年一度的中考即將來臨，眾所周知，初三的下半學(xué)期是孩子們一 生中最重要、最關(guān)鍵的階段，也可以說這段時期決定了孩子們的前途和 命運。而中考英語成功與否關(guān)鍵在于復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)階段的成功與否也決定 著中考英語的成績。因此，為使英語教學(xué)工作能有條不紊的進(jìn)行，為今 后工作中能取得更好的成績。特制定九年級英語教學(xué)和復(fù)習(xí)計劃。一、指導(dǎo)思想深入貫徹教育教學(xué)理念。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，努力把學(xué)生的英語基 本功打扎實，同時還得加強對閱讀能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)， 使學(xué)生在這方面的能力有所提高，力爭在今年的中考取得一個理想的成 績。二、總體目標(biāo)1. 加強課堂教學(xué)

2、改革，真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能 力，爭取把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。2、做好中考總復(fù)習(xí)工作，抓好尖子生，提高臨界生，盯住所有學(xué)生,不讓一個學(xué)生漏掉，鼓勵學(xué)生向目標(biāo)邁進(jìn)，中考爭取穩(wěn)中有升。三、教材分析本期教材內(nèi)容剩12、13. 14. 15四個單元，從上學(xué)期結(jié)束已經(jīng)上完11個單元，剩余4個單元計劃在6周內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。但復(fù)習(xí)任 務(wù)較重，從七年級到九年級共五本書，七年級上冊（42單元）、七 年級下冊（12單元）、八年級上冊（12單元）、八年級下冊（10單元)、九年級(15單元)共計61單元的內(nèi)容。需要掌握詞匯1600 個；需要掌握語法有名詞、代詞、數(shù)詞、時態(tài)等23項；需要掌握 交際用語

3、包括問候、介紹、告別、感謝、道歉、邀請、請求允許、 祝愿和祝賀、提供幫助、約會、就餐、就醫(yī)、購物、問路、談?wù)撎?氣、語言交際困難、提醒注意、勸告、建議等20個類別；會表達(dá) 的話題有個人情況、家庭、朋友與周圍的人、周圍的環(huán)境、日?；?動、學(xué)校生活、興趣與愛好、個人情感、人際關(guān)系、計劃與愿望、節(jié)假日活動、購物、飲食、健康等13個項目。|=|四、學(xué)生情況分析從上學(xué)期成績來看尖子生少、中間斷層、底子大，參差不齊，給上 課帶來很大的難度，平均分不及過差線。大部分學(xué)生基礎(chǔ)差，想學(xué)的少， 在里面混日子的有很的大一部分，男生居多。他們的學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定， 也不能堅持不懈，少數(shù)幾個中間生平時基本能夠配合老師的教學(xué)

4、，但自 覺性和定性不足，有些默不出聲，精神不振，課后很少復(fù)習(xí)功課，上課 不注意聽講，問題出來了不動腦筋想，而是急于去想課本上找答案，半 天說不出個所以然來，學(xué)習(xí)方法不靈活，需要老師的督促才會有所作為； 但也有一些學(xué)生學(xué)習(xí)積極，他們主動完成各種練習(xí)，上課非常主動，他 們屬于班上的佼佼者，成為英語學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊。因此，抓中間、促兩頭 是本期的主要任務(wù)。并且讓學(xué)生努力復(fù)習(xí)整個三年級的英語，做好初中 畢業(yè)考試的準(zhǔn)備是重中之重。五、教學(xué)措施 根據(jù)學(xué)生的情況和班上的實際，本學(xué)期采用以下措施：(1 )首先要從思想上扭轉(zhuǎn)學(xué)生以往的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，培養(yǎng)學(xué) 生自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，動腦的優(yōu)良習(xí)慣，課堂上精講多練。即將

5、面臨的是 中考，學(xué)生的態(tài)度變化多變極不穩(wěn)定，要動員好學(xué)生做好思想工作。(2) 根據(jù)學(xué)生各人的具體情況，要求各自提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，具 體的分?jǐn)?shù)，每次考試后都要進(jìn)行分析并制定下一次的目標(biāo)只準(zhǔn)前進(jìn)不許后退，:促他們刻苦學(xué)習(xí)。(3) 每堂課一定注意學(xué)習(xí)效果，突出重點難點務(wù)必要求學(xué)生掌握必須掌握的基本的東西注意讓學(xué)生做好筆記。每天都要布置作業(yè)不然 有的學(xué)生比較懶散。對英語而言記憶背誦是很重要的，應(yīng)多讓學(xué)生聽寫 生詞和句子，采取各種不同的方法和手段每天跟蹤復(fù)習(xí)，隨意抽查。(4) 教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的主動性，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科 學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高綜合應(yīng)用能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式， 鼓勵運

6、用探究性、啟發(fā)式和討論式的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的語法分析 和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。(5 )重視創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi) 外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生應(yīng)用的機(jī)會。作文教學(xué)與閱讀教學(xué) 相結(jié)合，在寫作中學(xué)閱讀，閱讀中學(xué)寫作。(6)利用課外時間進(jìn)行培優(yōu)補差、抓兩頭，促中間。把學(xué)生分成兩 類，中上學(xué)生提高括充知識點，中后學(xué)生有一定潛力的，提高和發(fā)展的 空間較大，以抓好基礎(chǔ)知識為重?？s小兩極差異兼顧整體共同進(jìn)步。(7)要想學(xué)好英語就要用英語。讓學(xué)生開口說英語。這對學(xué)生來說非常重要。應(yīng)積極鼓勵他們多說、多聽，不怕說錯。讓好學(xué)生多帶頭。六、總體復(fù)習(xí)思路k按單元復(fù)習(xí)。通覽初中教材，進(jìn)行單

7、元知識點掃描。目的是對基 礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把好“基礎(chǔ)關(guān)”;任務(wù)是掌握各單元知 識結(jié)構(gòu)，全面地復(fù)習(xí)知識點，完成理解記憶;重點是重視課標(biāo)要求與教材 的基礎(chǔ)作用，強化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練;面向全體，面向基礎(chǔ)。2、語法專項復(fù)習(xí)。鉆研考試標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，進(jìn)行語法、詞法、句 子、時態(tài)和話題專項復(fù)習(xí)。統(tǒng)攬初中教材中的重點語法項目，使學(xué)生從 整體上把握初中教材內(nèi)容。3、題型專練，模擬演練。按照中考題型(單項選擇、補全對話、句 子翻譯、完型填空、閱讀理解和書面表達(dá))進(jìn)行題型專練，了解學(xué)生對基 礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況，抓住中考題型變化，確定訓(xùn)練方式，進(jìn) 行查缺補漏。最后進(jìn)行幾次中考模擬演練

8、，演練之后教師要精講精煉，在講題上下功夫。七、奮斗目標(biāo)認(rèn)真?zhèn)湔n，組織復(fù)習(xí)，深入鉆研14. 15學(xué)年中考題及大綱，提煉經(jīng) 典題型，訓(xùn)練復(fù)習(xí)做到精準(zhǔn)練習(xí)，高效復(fù)習(xí)的原則。并嚴(yán)格要求學(xué)生， 落實好抓教力度，爭取在畢業(yè)會考中能進(jìn)入全縣前3名，位于同級前列?？傊?，本學(xué)期是非常關(guān)鍵和重要的一學(xué)期，抓住機(jī)遇、認(rèn)真實施教學(xué)計劃，盡一切力量為中考做好準(zhǔn)備，爭取讓學(xué)生考出更好的成績。八、教學(xué)進(jìn)度安排第一周：九年級第十一單元 第二周：九年級第十一、十二單元第三周九年級第十二單元第四周九年級第十三單元第五周九年級第十三、十四單元第六周九年級第十四單元第七周第八周第九周七年級（上）及檢測七年級（下）及檢測八年級（上）1一5單元并檢測第十周：八年級（上）610單元并檢測第十一周：八年級（下）1-5單元并檢測第十二周：八年級（下）610單元并檢測第十三周一第十四周專項復(fù)習(xí)一冠詞、名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞。專項復(fù)習(xí)一介詞、連詞、動詞分類和時態(tài)動詞、被