班級建設工作總結模板5篇

1、班級建設工作總結模板5篇班組建設工作總結模板1 運行二班的人員組成結構是從各個不一樣的生產(chǎn)崗位調(diào)集而來的。業(yè)務水平參差不齊。為今后培訓工作也帶來很大困難。為了使整體的水平有提升。在班長的支持下，嘗試了分層次、有重點的開展各項具體的培訓工作，有必需特色。 首先樹立三個統(tǒng)一思想。 一、全生產(chǎn)思想統(tǒng)一： 崗位不一樣，安全思想是一致的。目前運行工作動手做的工作量較少，但接觸的線路最多。除了認真的搞好每月兩期的安全日活動外，每日站班會也是尤其重要的，開展規(guī)范化、軍事化形式進行。讓每位班員感覺到每一天工作的嚴峻性。 二、作使命性統(tǒng)一： “查站不分東西，巡線路不分進出，不設崗位凹凸、業(yè)務水平如何。以親身經(jīng)歷

2、經(jīng)過事故教訓教育負起工作使命性來。 三、政治學習和業(yè)務學習的進取性統(tǒng)一： 關懷時事、了解時事。由工會組長開展日日讀一段重要新聞 資料，同生產(chǎn)發(fā)展新形勢的關系聯(lián)系起來。要使每一位班員都能明確熟悉到?jīng)]有文化知識，就沒有先進生產(chǎn)力。促使每個人都能加緊學習。在班長的大力支持下，有近80%的班組人員利用業(yè)余時間進行文化學習。 今后四個提升步驟 一、運行業(yè)務水平提升： 針對班內(nèi)運行崗位人員較多的情景，先開展運行線路設備、模擬項目演習。例如進出站“三件事、各電纜頭型號的識別。請老運行師傅進行示范。構成老少一幫一的局面。帶動年輕的班員業(yè)務水平有量到質(zhì)的提升。 二、電纜線路資料的準確性提升： 三個階段：外出查巡

3、工作，先由內(nèi)部初核，再內(nèi)外復核，最終用計算機輸入進行組合的方式。即外出巡查前班長親自組織將查巡按電系圖分地區(qū)、線路、分派人員外出一一復核，然后依據(jù)外出復核的資料同計算機里的擋案進行組合，得出一個正確完整的線路設備擋案。 三、技術業(yè)務水平的提升： 利用一般傳播媒介黑板報形式;采納“看圖識字熟悉電氣符號圖，再運用到電系圖上對號入座了解電氣運行方式。同時開拓“技術之窗園地選用技術問答、思索題等形式，解釋一些如工作中的難點、解決方法、結果如何的問題。讓每一位班員抬頭就能看到急需了解的信息。起到潛移默化地提升技術水平的作用。 四、班組人員素養(yǎng)的提升： 除了班組著重抓禮貌生產(chǎn)外，班組人員有必要經(jīng)過素養(yǎng)的提

4、升更加的完善自我。由于巡查是常常要同用戶聯(lián)系打交道。甚至 路上會碰到外國人問路，除了五講四美的有關語言學習、待客接物、禮貌待人外，大家都常常學習“今日一句的外語短語。真正體現(xiàn)出大都市員工的素養(yǎng)水平和精神風貌。 以上是一項長期的計劃性和技術性都很強的工作。這是班組建設的根本。企業(yè)發(fā)展的基礎。這些都是在班長的支持和幫忙下得以完成的。為了能更上一層樓，我們將團結一致、與時俱進更好更努力地學習。 班組建設工作總結模板2 “五型班組建設的重要資料提出已有數(shù)月，在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方

5、式的員工，著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的碰到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型班組建設中，無論存在著諸多的不夠，但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識，積存了寶貴的經(jīng)驗。作為一名班長，班組內(nèi)的核心，“五型班組建設的倡導者和執(zhí)行者。透過這一過程的建設，為的感受頗深，同時也給了為許多的心得，啟發(fā)和鞭策。 關于我們的管理方式而言，集學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要資料于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有資料。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才干真正好處上搞好生產(chǎn)

6、經(jīng)營和安全生產(chǎn)。 一、工作零違章，安全零事故 班組是企業(yè)的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的 危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況。能夠說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才干落到實處，安全管理才干收到實效。 事故的發(fā)生往往十分簡單，只有把握住其中一個環(huán)節(jié)，就能夠避免事故發(fā)生?；诎踩姑卮螅瑢W的教學警示我們：務必帶著感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項工作上，全神貫注，專心致志，帶著感情去做，才干干好此項工作。 因此倡導“五型班組建設安全型重要資料，提升了我們員

7、工安全生產(chǎn)的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，使命心的提升還能夠及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。 另外在實際操作中，為了到達安全要求，我們制定了班組安全五要素：保持、認真召開班前安全會;保持每周開展班組安全活動;保持做好日常安全檢查工作;做好五型班組安全教育工作;工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。 二、發(fā)展才是硬道理 要想做到一流的企業(yè)，就務必提要企業(yè)職工的綜合素養(yǎng)，因此就要求我們不斷的學習，提升自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)要求。 學習型班組的建設，提升了我們的革新思維和創(chuàng)造潛力。知識經(jīng)濟的時代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依

8、靠降本增效，而是更多的體此刻革新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，透過群眾學習，繼續(xù)激發(fā)員工的革新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的革新思維和創(chuàng)造性才干。 另外，學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設，充分挖掘?qū)W習型班組建設的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可繼續(xù)發(fā)展，強化學習型班組的減少，能夠讓企業(yè)核心競爭力的提升建立在牢固的基礎之上。 三、團結協(xié)作 像煉油行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰證實了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就好像正常運轉(zhuǎn)的機器，我們是機器中的零

9、部件，只有所以的零部件都正常工作機器才干正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那么著臺機器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產(chǎn)或者說能夠直接報廢，所以團結協(xié)作即：和諧型班組是班組建設的第一要以。 四、合理利用資源 合理利用能夠理解為節(jié)約型班組建設的重要資料，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理，既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們理解一項不能完成的任務時，會出現(xiàn)兩種狀況，第一種是人為自己絕對玩不成任務;第二種是透過潛能激發(fā)很好的完成了任務。無論應對任務是哪一種可能性，都就應合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。 善于利用有效的資源

10、，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術，而這個藝涵蓋了公司采購生產(chǎn)銷售服務的所有資料。 “五型班組建設的重要資料是時代發(fā)展的和諧產(chǎn)物，是管理模式不斷完善的結晶。 透過近一段時間的努力，學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型的資料拓展延伸，那么，無論工作，學習，還是生活成功都會毫不小氣的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩篇章。 班組建設工作總結模板3 班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎單位，企業(yè)的各項運營生產(chǎn)工作最終都要通過班組去落實，班組管理水平凹凸、班組人員素養(yǎng)如何，直接影響著服務質(zhì)量?！皥F結+革

11、新是服務檢查班的班組宣言。20_年我們?nèi)鎻娀税嘟M建設工作，具體開展如下： 一、建立班組例會制度 通過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。通過例會確定工作重點和及時總結工作，使班組不斷進步。 二、規(guī)范班組記錄，強化基礎管理 我們對班組記錄進行了規(guī)范，確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業(yè)廳檔案資料記錄、營業(yè)廳各類檢測臺帳等，對各部分的記錄內(nèi)容都提出了規(guī)范和標準，要求有專人負責記錄整理。 三、建立班組學習培訓制度 建立了“周一學習制,確定每周一為學習日，組織針對性的業(yè)務學習、服務案例講解、新增服務規(guī)范學習，并對工作中碰到的各種問題進行剖析，在集思廣益中找到

12、解決的辦法。 四、建立人人參加的考評機制 將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上，執(zhí)行責任考核制，使班組建設事事有人管、人人有事做，調(diào)動職工參加的積極性，提升班組建設的水平。 五、建立班組個人檔案 班組內(nèi)通過考核的形式，視察記錄班組成員的業(yè)務狀況、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進事跡、特別貢獻，為平優(yōu)和選拔骨干創(chuàng)造條件。 六、注重革新文化在班組的落地生根 激勵大家在實際工作中不斷革新思路，利用集體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括：“提升營業(yè)廳排隊等候達標率qc項目、徐州分公司20_年qc成果引進、“營業(yè)廳效率服務標準化服務示范項目。 七、特別“家文化建設 為了把班組建成“第二家

13、園，營造家的溫馨，讓大家工作生活在班組有家的感覺，上半年全班共同參加重新布置了辦公室，使班組充滿生機活力，徹底改 變死氣沉沉的局面，激發(fā)了班組成員蓬勃向上的熱情。 我們將總結班組建設的成績與不夠，對搞好班組建設的途徑與方法進行積極的探討和思索，把我們班組打造成為“一流班組，使企業(yè)的基礎得到鞏固和提升，最終實現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長足的發(fā)展。 班組建設工作總結模板4 _年，在領導正確帶領下，無論從班組的績效還是班組建設方面都取得了豐厚的成果。以下，在此向大家回報一下今年的工作資料以及日后的發(fā)展方向： 一、強化班組建設和管理 1、塑造班組文化建設，提升班組成員的凝集力。充分利用例會和車間班前班

14、后會，傳達公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向，使班組成員真正領會到公司的發(fā)展要求、前景和目標，努力向新的方向邁進。 2、不斷參加班組長培訓。車間班組長的使命直接影響車間的工作績效，所以，在_年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。強化班組長的培訓與學習，同時為班組成員團隊學習的機會，使他們真正發(fā)揮技術骨干和模范帶頭作用。 二、狠抓安全管理 1、充分利用周二安全例會時間，認真分析一周來的安全生產(chǎn)情景，將車間發(fā)生的安全事故認真分析總結，吸取經(jīng)驗，杜絕類似事故的再次發(fā)生。 2、強化了對班組安全檢查力度，完善了崗位使命制，發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改，使安全隱患大大降低，保證了_年的安全生產(chǎn)。 三、生產(chǎn)、技術管理

15、得到強化 進取配合質(zhì)量管理部門對車間質(zhì)量的檢查力度，并強化生產(chǎn)技術的管理力度，使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提升，水分超標現(xiàn)象減少，產(chǎn)品板結現(xiàn)象得到較好控制。 四、現(xiàn)場管理得到改善 1、制定了現(xiàn)場管理制度，并在生產(chǎn)過程中認真執(zhí)行， 宣揚落實“5s活動，并認真組織實施，使現(xiàn)場管理得到大的改善。 2、將東廠所有積壓余料進行消化，避免了原材物料的浪費，節(jié)儉了生產(chǎn)成本，改善了現(xiàn)場。 五、對設備進行技術改造 1、分別對一、二、三、六車間的部分設備依據(jù)實際情景進行了改造，降低了工人勞作強度，提升了產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)儉了生產(chǎn)成本。 2、經(jīng)過公司組織處出學習，對生產(chǎn)工藝進行改善，將新的生產(chǎn)工藝配方成功應用于生產(chǎn)，降低

16、了生產(chǎn)成本。 班組建設工作總結模板5 檢測中心自動化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測儀器、設備及儀表的修理維護和安裝、檢定工作。現(xiàn)有員工10人，其中工程師1人，技師2人、助理工程師4人、高級工2人、中級工1人。其中本科學歷的有5人，占人員總數(shù)的50%。人員素養(yǎng)較高，負責區(qū)域點多面廣，設備種類繁雜、自動化程度相當高，班組各項管理工作難度較大。如何帶好這樣一支隊伍，如何帶出一支面貌全新的隊伍，我們在班組建設方面做了很多工作。下面就20_年具體開展的班組建設工作總結如下： 一、嚴格管理，不斷完善班組制度。 班組雖小，但它也是需要制度來約束的，任何一個班組，要真正做好班組管理工作，首先務必建立健全各項

17、合適的規(guī)章制度。班組建設包括組織建設和制度建設兩個方面的資料。組織建設要求首先確立班組長的領導地位，其次，要依據(jù)生產(chǎn)六大要素進行組織建設，設立好班組的“兩長、“五大員。制度建設要求制定出貼合班組特點具體的各項規(guī)章制度，包括晨會制度、安全禮貌生產(chǎn)制度、班組經(jīng)濟使命制度、員工獎懲制度、目標績效考核制度等等。制定好制度之后，要將其真正落實到班組管理中去，防止制度的表面化、文字化。班組長在執(zhí)行制度時必需要做到公正、公平、公開，做到制度面前人人平等，充分利用制度來調(diào)控團隊的行為。我們先后對人員的工作進行了重新分工，建立了班組“兩長五大員，明確使命、合理分工。接下來我們對班組的制度進行了梳理和完善，先后制

18、定和完善了電工班考核制度、電工班目標績效分配制度、電工班調(diào)休探親及病事假考核細則、員工培訓管理辦法、休息室禮貌衛(wèi)生及定置管理制度、力學設備電氣檢修使命區(qū)及考核管理辦法、設備故障檢修作業(yè)流程等，透過制度來規(guī)范班組管理，進而規(guī)范員工的行為。 二、潛移默化，逐步構成班組文化。 透過嚴格管理制度，保證班組圓滿完成上級的各項修理任務。但在嚴格管理的同時，我們逐步在管理中加入情感元素，逐步構成電工班特有的班組文化。首先是確立班組目標愿景：“班容整潔、業(yè)績合格、和諧向上，讓員工心中有目標有愿景;樹立“我學習、我受益、我超越的工作理念;在日常工作中提倡“日事日清、優(yōu)良溝通的工作要求;營造“快樂相處、快樂工作、

19、快樂生活的氛圍。圍繞目標愿景對新區(qū)工作間進行規(guī)劃整理和美化布局工作，先后開展了以下工作： 1、班組添置了各類花草和常青植物，讓員工在一個整潔、優(yōu)美的環(huán)境中工作; 2、組織了班組爬山活動和班組聚餐活動，凝集了人心，和諧隊伍; 3、班長帶頭將個人資料書籍捐獻出來組建了“班組學習室; 4、設立了班組“學習角，每月定期給員工張貼相關專業(yè)知識學習; 5、革新班組培訓形式，出版了班組內(nèi)部刊物電工班經(jīng)驗材料匯編，讓班組員工經(jīng)驗到達共享以及共同進步; 6、用心參加公司和中心組織開展的各項活動，先后組織員工參加了公司青年科技論文交流會，兩篇論文獲得“優(yōu)秀獎; 7、組織員工參加了集團公司班組安全成果展獲“優(yōu)秀獎;

20、 8、參加了公司員工論壇，踴躍投稿公司新鋼報的班組博客，多篇稿件見報發(fā)表; 9、組織員工參加中心機加工技能大賽的理論培訓授課工作，為中心的培訓工作貢獻力量。 透過以上一系列的活動，激發(fā)員工敬業(yè)愛崗、做好本職的熱情。透過班組建設的革新，從而讓員工工作更開心、舒心，讓領導更放心。逐步構成屬于我們自己的班組文化，讓員工熱愛自己的工作、熱愛自己的班組，進而熱愛我們的整個檢測中心和新鋼公司。 三、革新管理，開展多種形式的員工培訓，逐步提升員工技能。 針對新老員工，我們采用不同的培訓辦法。第一是對新員工，采用每月由我進行專題理論培訓，月底考核，逐步提升他們的基礎知識，并要求在施行中找理論，逐步熟悉具體設備的電氣原理。透過修理施行中的講解和讓他們親自動手，逐步提升他們的操作技能，并要求他們做好修理的總結工作，將施行上升到理論。每月除班組的培訓外，每人要針對個人需求上報個人學習計劃，并做好筆記，月底檢查并針對學習資料進行考試。第二是采用“以老帶新的方式，要求老員工做好技術的“傳幫帶工作。第三是對老員工，由于老員工基礎好，經(jīng)驗足，我們采用滲透式培訓，針對新設備個性是數(shù)控設備出現(xiàn)的故障，每次解決后現(xiàn)場對他們進行講解，逐步提升他們的技能，要求他們進行專題負責，每人負責不同的區(qū)域，具體攻關。第四是“技術共享要求員工修理結束后將修