下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第一章三角函數(shù)-1.1 周期現(xiàn)象一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1 . 通過實(shí)例使學(xué)生了解自然界存在著豐富的周期現(xiàn)象。2 .通過實(shí)例使學(xué)生從數(shù)據(jù)或圖形中,讀出周期歸律。過程與方法:通過單擺運(yùn)動(dòng)、時(shí)鐘的圓周運(yùn)動(dòng)、潮汐、波浪、四季的變化等,讓學(xué)生感知周期現(xiàn)象的普遍性。情感、態(tài)度與價(jià)值:通過本節(jié)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生關(guān)注生活中事物的規(guī)律,激發(fā)學(xué)生用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)、方法來研究周期現(xiàn)象的欲望。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):感受周期現(xiàn)象的存在以及周期現(xiàn)象的數(shù)學(xué)刻畫。難點(diǎn):周期現(xiàn)象的數(shù)學(xué)刻畫。三、教學(xué)模式與教法、學(xué)法教學(xué)模式:本課采用 “探究 發(fā)現(xiàn) ”教學(xué)模式四、教學(xué)過程(一)情境導(dǎo)學(xué)1 從周期現(xiàn)象到周期概念:(1)觀察鐘表, 分
2、針指向 12 的位置表明是整點(diǎn)時(shí)間, 經(jīng)過一個(gè)小時(shí), 分針回到了原來的位置,我們說,分針的運(yùn)動(dòng)是周期現(xiàn)象,以 為一個(gè)周期;時(shí)針的運(yùn)動(dòng)周期當(dāng)然是 (2)地球圍繞著太陽轉(zhuǎn), 地球到太陽的距離y 是時(shí)間 t 的周期函數(shù), 周期是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)_圈的時(shí)間, 即 在日常生活、 生產(chǎn)實(shí)踐中, 許多事物或現(xiàn)象每間隔一段時(shí)間就會(huì)重復(fù)出現(xiàn),這種現(xiàn)象稱為周期現(xiàn)象這個(gè)相同的時(shí)間間隔就是2.2013 年 5月 1 日是星期三,問 2013 年 10 月 1 日是星期幾?(二) 、新知探究:?jiǎn)栴}探究一: 周期現(xiàn)象 : 觀察教材 4 頁圖 1-1 回答以下問題:1、圖中反映的是那兩個(gè)變量的關(guān)系?是函數(shù)關(guān)系嗎?2、觀察這個(gè)
3、散點(diǎn)圖發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?說明什么?3、 什么是周期現(xiàn)象? 請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的文字語言概括 出周期現(xiàn)象的關(guān)鍵 特 征是4、判斷下列現(xiàn)象是否為周期現(xiàn)象.(1)鐘表秒針的運(yùn)動(dòng);(2)地球的自轉(zhuǎn);(3)地球上一年四季的更替.問題探究二:周期函數(shù)初探如果一個(gè)函數(shù)的自變量每增加或減少一個(gè)固定的值時(shí),函數(shù)值重復(fù)出現(xiàn),函數(shù)圖像重復(fù)出現(xiàn),這樣的函數(shù)就應(yīng)考慮是周期函數(shù),這個(gè)固定的值就是函數(shù)的一個(gè)周期.周期函數(shù)的圖像應(yīng)當(dāng)沿x軸向左、右兩方無限延展.下面提供了一些周期函數(shù)的部分圖像,請(qǐng)你根據(jù)圖像寫出它們的周期.第3頁共4頁(三)典例解析例1已知某海濱浴場(chǎng)海浪的高度y(米)是時(shí)間t(0 <t<,241位:小時(shí))的函數(shù)
4、,記作y=f(t),卜表是某日各時(shí)的浪高數(shù)據(jù):t(時(shí))03691215182124y(米)1.51.00.51.01.51.00.50.991.5依據(jù)規(guī)定,當(dāng)海浪高于 1米時(shí)才對(duì)沖浪愛好者開放,依據(jù)上表可以判斷,天內(nèi)的8 : 00至20 : 00之間,有多少時(shí)間可以供沖浪者運(yùn)動(dòng)?跟蹤訓(xùn)練1下圖為某港口某天水深與時(shí)間的散點(diǎn)圖,根據(jù)圖形,判斷在一天之內(nèi),水深達(dá)到7 m的最短間隔時(shí)間為 h.fi/m ' I * 1 T - F i .r Jjr_ i ri i _e_ r_ 1_ 4 1rOK1ft 24t/h例2如圖是鐘擺的示意圖,如果不計(jì)阻力,可將這個(gè)鐘擺的運(yùn)動(dòng)看作周期運(yùn)動(dòng).它離開平衡位
5、置O點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng),5秒后第1次經(jīng)過P點(diǎn),再過2秒第2次經(jīng)過P點(diǎn),該鐘擺再經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間第3次經(jīng)過P點(diǎn)?跟蹤訓(xùn)練2如圖是一向右傳播的光波在某一時(shí)刻各點(diǎn)的位置圖,經(jīng)過4周期后,甲點(diǎn)和乙點(diǎn)的位置將分別移到 點(diǎn)和 點(diǎn).1 .下列現(xiàn)象是周期現(xiàn)象的是日出日落 潮汐 海嘯 地震A.B.C.2 .如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)諧振動(dòng)的圖像,下列判斷正確的是()D.()A.該質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)周期為0.7 sB.該質(zhì)點(diǎn)的振幅為5 cmC.該質(zhì)點(diǎn)在0.1 s和0.5 s時(shí)的振動(dòng)速度最大D.該質(zhì)點(diǎn)在0.3 s和0.7 s時(shí)的速度為零3鐘表分針的運(yùn)動(dòng)是一個(gè)周期現(xiàn)象,其周期為分鐘后分針指在( )A 8 點(diǎn)處B 10 點(diǎn)處4 今天是星期一,再過167 天是A 星期天B 星期一10060 分,現(xiàn)在分針恰好指在 2 點(diǎn)處,則C 11 點(diǎn)處 D 12 點(diǎn)處(C.星期
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年限:跨境電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)合同
- 2024年項(xiàng)目合同管理與招投標(biāo)策略比較分析3篇
- 2024年高端餐具采購(gòu)供應(yīng)合作合同版
- 2024年項(xiàng)目托管管理合同
- 2024年跨區(qū)域水資源調(diào)配與利用合同
- 2024玉器行業(yè)廣告代理與購(gòu)銷合同范本3篇
- 政工師個(gè)人述職報(bào)告格式【三篇】
- 2024路沿石石材深加工采購(gòu)合同3篇
- 2019初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)-第六章:財(cái)務(wù)報(bào)表-資產(chǎn)負(fù)債表
- 顱內(nèi)動(dòng)脈瘤血管內(nèi)介入治療中國(guó)專家共識(shí)-2103
- 外科醫(yī)師手術(shù)技能評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 保姆級(jí)別CDH安裝運(yùn)維手冊(cè)
- 采購(gòu)控制程序
- 菌草技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用課件
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算題200題專項(xiàng)練習(xí)
- GB∕T 14527-2021 復(fù)合阻尼隔振器和復(fù)合阻尼器
- 隧道二襯、仰拱施工方案
- 顫?。ㄅ两鹕。┲嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)
- 果膠項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(模板范本)
- 旋挖鉆成孔掏渣筒沉渣處理施工工藝
- 安全資料目錄清單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論