音樂教師的工作總結(jié)

1、音樂教師的工作總結(jié)個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)松山區(qū)哈拉道口學(xué)區(qū)中心校本人自xx年9月任教以來，在哈拉道口學(xué)區(qū)中學(xué)從事 音樂教學(xué)工作。在參加工作以來，我盡職盡責(zé)完成本職工 作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己的工作做一番 簡單的回顧與總結(jié)。一、思想政治方面在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教 育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政 治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老 師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng) 學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論 的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記讀書筆記， 并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受

2、到局領(lǐng)導(dǎo) 和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué) 習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式， 從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。二師德方面在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣 的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先 是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師， 然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照 人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是 目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教 師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們 的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不 要在心

3、里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說 我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活， 沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌 稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的 朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽 孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上 課那該多好呀！ ”聽到孩子這樣的話我所有的付岀都值得！ 三、教育教學(xué)方面抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣， 打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新 標(biāo)準(zhǔn)”把"情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位?？?是在

4、現(xiàn)實音樂教學(xué)中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于 提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂 教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進行藝術(shù)教育的重要途 徑之一。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主 動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué), 提高教學(xué)效益這是重中之重。為此自我參加工作以來，我 進一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大 綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，認(rèn)真細(xì)致 地備好每一堂課。四、教科研繼續(xù)教育我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料， 以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識, 并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當(dāng)

5、 地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的音樂教研活動；練 習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、 雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進 行交流。五、其他和獎懲情況在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，通過我自己的努力進取。在工 作中也取得了一些成績。xx年參加赤峰市第三屆中小學(xué)音 樂教師基本功大賽獲貳等獎；xx年撰寫的論文合唱對學(xué) 生集體主義感的培養(yǎng)經(jīng)赤峰市教育系統(tǒng)學(xué)術(shù)管理委員會 評為壹等獎。xx年參加松山區(qū)中小學(xué)音樂教師專業(yè)技能大 賽榮獲壹等獎。以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然 取得了一些成績，但我還要加倍努力。對工作中存在的不 足，我一定會在今

6、后的工作中盡力克服，并不斷的完善自 我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。孫建xx年6月音樂教學(xué)工作總結(jié)忙忙碌碌的一學(xué)期又過去了，這一學(xué)期我擔(dān)任初一至 初二年級音樂科教學(xué)工作。作為專職音樂教師的我，回顧 本期的教育教學(xué)工作，有成績，也存在一定的不足?，F(xiàn)將 這一學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié)，以便今后更好地開展教 育教學(xué)工作，彌補不足，使自己的教育教學(xué)工作做得更好。在教育教學(xué)工作上，努力做到“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”。在課堂中讓學(xué)生有表現(xiàn)自己的才華的機會，給予了他們充 分表現(xiàn)自己的機會，增強他們的表現(xiàn)欲，讓學(xué)生在愉快的 音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、 理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造

7、音樂。我也能 夠把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，感受他們的喜怒哀樂，讓美的 音樂去觸動他們的心弦，讓音樂真正成為他們的朋友，讓 每個學(xué)生都按照自己的方式去愛好音樂，喜歡音樂。1、課堂教學(xué)堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、 愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、 激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。在音樂欣賞課還加入了一些 讓學(xué)生自己收集了解、介紹音樂、表達自己藝術(shù)見解的實 踐活動，使學(xué)生的能力得到了鍛煉。2、課堂管理努力做到用好的課堂設(shè)計牢牢抓住學(xué)生的注意力，使 學(xué)生在課堂中能夠積極參與課堂教學(xué)活動。著力對學(xué)生進 行了課堂常規(guī)的訓(xùn)練，使課堂常規(guī)正?；欣谡n堂教 學(xué)的有序進行，對于破

8、壞課堂秩序的行為也進行了的批評 與糾正。3、教研方面積極參加教研組活動和學(xué)校組織的公開課等活動，注 重提高自己的教育教學(xué)水平。能夠堅持對自己的教育教學(xué) 工作進行認(rèn)真的總結(jié)與反思，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學(xué) 習(xí)，爭取更好的成績。小學(xué)音樂教師個人工作總結(jié)xx3xx學(xué)年第一學(xué)期的工作即將結(jié)束。我自今年10 月8日到實驗小學(xué)工作以來，在這一學(xué)期我們忙碌著、辛苦 著、奔波著，同時也收獲著。為總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，使 自己取得更大的進步。下面我就把本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一思想政治方面在這一個學(xué)期里，我熱愛教育事業(yè)，在思想上嚴(yán)于律 己，積極參加各類政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。

9、服從學(xué) 校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 二師德方面在師德方面，我嚴(yán)格要求自己，時時刻刻做學(xué)生的表 率。我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改 革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是 教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑造人、培養(yǎng)人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們 的好朋友。課堂上我用愛心澆灌稚嫩的花朵，使他們盡情 綻放。課下我要做學(xué)生的知心朋友。三教育教學(xué)方面本學(xué)期，我擔(dān)任三年級六個班的音樂課。抓好課堂教 學(xué)，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大 特點就是通過藝術(shù)活動

10、來調(diào)動人的興趣，打動人的情感， 讓人愉快地受到教育。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育 中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重 中之重。為此本學(xué)期來，我進一步貫徹落實新的課程改革 標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué) 相關(guān)的報刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課，每上一節(jié)課 都要在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，觀看視頻，精心制作課件。由 于三年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣, 如果教師不進行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時間這么短， 肯定不能完成。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自 己喜歡的課程，然后進行討論，最后由教師根據(jù)教材特點, 重點定下來本

11、學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和 相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容。音樂興趣不僅要保持, 還須使樂于參與音樂活動，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接 觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式， 音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教 學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣，實踐中展現(xiàn)自己的個性在教師 的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和 修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時 間進行節(jié)奏問好及練習(xí)。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試 拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由 教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一 旦融入思維的過程，就變得其樂無

12、窮了。在教學(xué)時有針對 性，學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在 教學(xué)過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教 人來更好地學(xué)習(xí)音樂。四教科研和繼續(xù)教育我經(jīng)常利用休息時間收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多 美的感悟。還經(jīng)常接觸電腦音樂。此外，我還很注意自身 的學(xué)習(xí)。女口：積極參加省里的音樂教研活動；練習(xí)專業(yè)技 能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。我 克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時 間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。五其它及獎懲情況校舞蹈隊本學(xué)期要在伊川縣迎新年文藝晚會上演出， 我們音樂教研組的老師利用第二課堂和星期天時間加緊排 練，順利通過了彩排，節(jié)目演出相當(dāng)成功，受到領(lǐng)導(dǎo)的好 評。同時，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，音樂老師的女生小合