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文檔簡介

1、心懷感恩勵志成才演講稿五篇心懷感恩勵志成才演講稿篇一 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好 !今天我演講的主題是: ?揚中華美德,孝身邊父母? 同學(xué)們,當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時,當(dāng)你 坐在餐桌前吃著美味的飯菜時,當(dāng)你吃著可口的冰淇淋,嚼 著香噴噴的雞翅時,你可曾想到這一切的幸福都愿自于父 母,你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母要 付出多少心血 ?你是否想過有一天要用你的努力來回報他們 呢?我們中華民族素有禮儀之邦之稱,而禮儀之首便是尊敬 父母孝順父母。人之初,性本善相信大家都讀過?三字經(jīng)? 里面有一那么孝敬父母的感人故事:漢代有個叫黃香的孩子, 他九歲喪母,與父親相依為命。

2、寒冬臘月,他為父母熱暖被 窩再挑燈夜讀 ; 炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的身 旁搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲。他對父親說:父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng) 終身相報。長大后黃香當(dāng)了官,遇上災(zāi)年,他拿出自己的俸 祿救濟災(zāi)民。同學(xué)們 ! 黃香如果沒有對父親的摯愛,又怎么 會有對黎民百姓的愛呢 ?!-曾聽過一個苦孩子求學(xué)的故事:家境十分貧寒的他,父 親早逝, 弟妹嗷嗷待哺, 可他大學(xué)畢業(yè)后還堅持要讀研究生, 逼著母親要錢,母親只得去賣血這個故事讓我的心情很沉 重,我認(rèn)為這是一個自私的孩子,他的成長,需要母親的鮮 血去澆灌 ! 還有一件發(fā)生在我們身邊的事:一位同學(xué)在家一 直嬌生慣養(yǎng),一次,媽媽因生病耽誤了做飯,他竟然大

3、發(fā)雷 霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣,傷心不已。同學(xué)們,這位媽 媽當(dāng)時是多么痛心啊 ! 自己對孩子的拳拳愛心換來了什么呢 大家請想一想:一個母親都無法摯愛的人,還能指望他愛誰 呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛心的話,老人將流落街 頭,孩子將被遺棄荒野那將是一副副多么可怕的場景啊 !- 人們常說:百善孝為先。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪 乳,我們做人更應(yīng)該感謝父母 ! 父母之愛,深如大海。正是 有了父母一天天的養(yǎng)育,我們才沐浴在愛的陽光下,才使我 們能在這五彩繽紛的世界里體味人生,享受人生。兒女有了 快樂,最快樂的就是父母 ; 兒女有了煩惱,最牽掛的也是父 母。所以我們沒有理由不去愛他們 ! 從古至今

4、,孝敬父母都 是一個人必須遵守的道德底線。我相信每一個熱誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下 過孝的宏愿,希望長大后為父母掙大錢,讓父母享清福???是,大家是否計算過,在我們成長的旅途中,我們讓母親流 過多少淚,讓父親生過多少氣呢 ?時間在無情地流逝,父母 會一天天老去。 樹欲靜而風(fēng)不止, 子欲養(yǎng)而親不待。 同學(xué)們, 父母呼,應(yīng)勿緩 ;父母命, 行勿懶。 父母教,須敬聽 ;父母責(zé), 須順承。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,用一言一行來溫 暖父母,用一舉一動來孝敬父母:父母下班了,幫他們接過 包,為他們遞上一杯清茶 ; 學(xué)習(xí)之余,為父母分擔(dān)一些家務(wù) 當(dāng)自己犯了錯,父母批評教育自己時耐心傾聽,不要再嫌

5、父 母嘮叨只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,你回報父母的 時機真是太多太多。同學(xué)們,讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一生一 世牢記父母的恩情吧 ! 我愛我的父母,愿普天下的子女都熱 愛自己的父母 !我的演講結(jié)束了,謝謝大家 ! 心懷感恩勵志成才演講稿篇二 親愛的老師,同學(xué)們: 大家好 !親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好,昨天, 5 月 11 日, 一個平凡而又偉大的節(jié)日 - 母親節(jié)。讓我們祝天下所有母親 節(jié)日快樂吧。母親就像是一個大樹,我們春天倚著她夢想, 夏天依著她繁榮,秋天倚著她成熟 ; 冬天依著她沉思。母親 是偉大的,這個節(jié)日也正是對母親的贊美與頌揚,提醒我們 時刻記得去感恩母親。感恩是

6、一個人愛心, 良心,善心以及責(zé)任心的綜合表現(xiàn), 很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心, 不知報答,對老師同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能對 自己的人生負(fù)起什么責(zé)任。 在我們牙牙學(xué)語時, 懵懵懂懂時, 青春年華時,母親如燈塔指引我們前行。從不離去。在傷心 失落時,總有一人愿意聽我們傾訴,而我們又該怎樣去感恩 母親呢 ?廣告中曾播放一個小男孩為自己母親洗腳的感人片 段,可在現(xiàn)實生活中,是否是每個兒女都能夠做到的呢。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報我們有時會對陌生人的點滴關(guān)心戀戀 不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,繁瑣,或因一 些小事便與她斤斤計較。全世界的母親多么地相像! 她們的心始終一

7、樣,為自己的兒女找想,為自己的兒女操勞。有一 首歌【時間都去哪了】飽經(jīng)風(fēng)霜風(fēng)霜的曲調(diào)讓我們想起的是 時間彈指一揮間的流逝,所以我們便更不應(yīng)該在歲月之外蒼 老母親的年華。慈母手中線,游子身上衣其實我們都深深明白媽媽對我 們細(xì)致的關(guān)心,心里也是蘊藏?zé)o限的愛,可是我們卻不會去 表達愛,據(jù)統(tǒng)計,全國 77%的中學(xué)生都沒有對母親說過我愛 你。那你有對你的媽媽說過我愛你嗎?或許有,你認(rèn)為這太簡單,或許沒有,你認(rèn)為這太別扭。但你可以努力去嘗試說 出來,她聽到這突如其來的蜜語,也許會說 ; 恩,你是不是 做錯什么事了 ?但不管他嘴上怎么說,心里肯定是無比溫暖, 希望我們每一位都能像媽媽表達我們對她的愛,對他的

8、感 激。感恩母親不僅僅只是情感的表達,也讓我們從孝順母親 開始,學(xué)會感恩,讓我們記住天下母親共同的生日,為母親 洗一次腳, 為她捶一捶辛勞的脊背, 給母親一個暖暖的擁抱, 一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧。最后,讓我們輕聲對已身為人母的老師道一聲你辛苦了 謝謝大家,我的演講完畢。我的演講完畢。謝謝大家 !心懷感恩勵志成才演講稿篇三同學(xué)們,你們好 !我先問大家一個問題:給予我們生命的人是誰?大家肯定會異口同聲的答復(fù)道:是父母給了我們生命,是父母把我 們帶到這個快樂的世界里來的 ! 是啊 ! 自從我們到這個世界 上來,父母又多了一項繁重的工作照看淘氣的我們。盡管這 是一項很沉重的負(fù)擔(dān),但父母毫無怨

9、言的將我們撫養(yǎng)大,給 我們舒適的環(huán)境,他們是那么辛苦,那么努力。小時候,我 們理解不了父母的艱辛,現(xiàn)在,我們長大了,我們應(yīng)該有一 顆感恩的心去感恩父母。年初十,是我姨弟出生 5 天的日子。他在家里又哭又鬧, 小姨和小姨夫七手八腳地又是換尿布,又是喂弟弟喝奶,忙 得不亦樂乎看到這一幕,我禁不住笑了,但又怔了怔,這不就是我 小時候的縮影嗎 ?父母, 就好比泥土, 培育著我們這些嬌嫩的鮮花, 父母, 就好比春雨,滋潤著我們這棵棵樹苗,卻不求任何的回報及 報答父母, 給了我們生命。 傷心的時候, 有他們撫慰的話語 ; 沒有信心的時候,有他們堅決的微笑; 生病的時候,有他們悉心地照顧中國,一直流傳著尊敬

10、長輩的美德,可對于某些人不尊 敬父母的人來說,卻成了那天邊的朵朵浮云在愛中,我們開心成長 ; 在愛中,我們有勇氣向困難挑 戰(zhàn); 在愛中,我們有了父母,才會有了我們的點點滴滴 ; 有了 父母,我們才會健康成長 ; 有了父母,我們才會有這個陽光 明媚的今天 ! 我們有了歡樂,最快樂的是父母 ; 我們有了苦 悶,最牽掛的也是父母。父母對我們的愛比山高,比海深, 同學(xué)們,學(xué)會感恩吧 !感恩是不求回報的,感恩是心甘情愿的,感恩是大方給 予的, 父母們就做到了這點。 羊有跪乳之恩, 鴉有反哺之孝。 寸草春暉,感念親情,是人類崇高的品德,那如春風(fēng)般溫柔 的母愛,那如高山般堅實的父愛,伴隨我們一生一世,我們

11、怎能忘懷 ?滴水之恩,當(dāng)涌泉相報 ! 難道這豈止是滴水之恩嗎 ?那些 不尊敬長輩的同學(xué),我衷心地勸你們,學(xué)會感恩吧 ! 想想有 一天,你無緣無故,會落到哪種地步 ?會成為無人問津的人, 會成為街頭的流浪漢,會成為人見人討厭的人在愛中成長,讀懂感恩兩字 ! 我的演講完畢。謝謝大家 !心懷感恩勵志成才演講稿篇四 在我的人生道路上,為我撥動真誠的心弦,銘記我成長 的艱辛,陪伴我走過的,除了我的父母親,還有我心目中的 好老師曾潔萍老師。曾老師的個子并不高,長著烏黑的短發(fā),在她那圓圓的 臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉,眼睛下還 有一個嗅覺靈敏的鼻子和一張能說會道的小嘴巴。記得有一次,上課鈴響

12、了,我們班全體同學(xué)都立馬進入 了課前的經(jīng)典誦讀,讀了很久很久,老師還沒來,我們都伸 長脖子看,正當(dāng)我們以為老師不來上課,突然一個熟悉的身 影出現(xiàn)在教室門口,就在老師走進門口的一剎那,我看見老 師的臉色蒼白,神情十分疲倦。老師進來后就如往日一樣給 我們上課,不過聲音有點沙啞,不時還帶有一兩聲咳嗽,我 們都用關(guān)切的眼神看著她, 老師看了看我們, 笑著說: 沒事, 老師今天有點感冒,不礙事的。說完又接著給我們上課,正 當(dāng)我們聽得津津有味的時候,老師突然昏倒在教壇上,我們 馬上走上教壇扶起她,有同學(xué)趕忙跑去教師辦公室叫老師來 幫助,后來, 120 救護車來了,曾老師被送到醫(yī)院了。原來 曾老師為了我們帶

13、病回來上課,結(jié)果昏倒了。第二天,曾老 師又出現(xiàn)在教室里,只見她瘦了很多,我問她:曾老師,你 不多休息幾天 ?老師說:你們不是快要考試了嗎 ?我要爭取時 間給你們復(fù)習(xí)呀 ! 我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了,那節(jié)課全班同學(xué) 都聚精會神聽曾老師講課,沒有一個同學(xué)開小差,聽著曾老 師那沙啞的聲音,我們都覺得那是天籟之音啊 !老師像春蠶,把自己的一生奉獻給學(xué)生,最后自己卻什 么也沒得到 ; 老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己我深深感謝曾老師,感謝她用心血培育我們,帶著我們 一步步走向知識的殿堂,翻開知識的寶庫。心懷感恩勵志成才演講稿篇五 每個人的心中都有一位好老師,有人認(rèn)為對學(xué)生嚴(yán)的老 師是好老師,有的同學(xué)認(rèn)為

14、對學(xué)生松懈的老師是好老師。我心目中的老師是這樣的。首先,老師應(yīng)該愛崗敬業(yè)。對于學(xué)生的作業(yè),老師應(yīng)該 認(rèn)真的批改,對學(xué)生缺乏的地方,應(yīng)該當(dāng)面指出,并且有耐 心的教導(dǎo), 老師應(yīng)該不在乎工資的上下, 不在乎繁重的工作, 不放棄任何一個學(xué)生。當(dāng)學(xué)生生病受傷了,就應(yīng)該多關(guān)心多 照顧,為學(xué)生補習(xí)功課,噓寒問暖,使學(xué)生得以心靈上的安 慰。其次,老師教學(xué)就應(yīng)該有特別的教學(xué)方式。在課前講幾 個笑話,吸引學(xué)生,提起學(xué)生的興趣使學(xué)生對這節(jié)課的內(nèi)容 感到好奇,讓這節(jié)課上的有滋有味。我在書上看到這樣一位 好老師,他的教學(xué)方式很特殊。他會把學(xué)生分為好。中。差 三級。然后擬定三套不同的試卷,讓處在下游的同學(xué)做最簡 單的,這

15、樣一來,結(jié)果使人大吃一驚,因為好學(xué)生考得很差 甚至不及格,差生考了總分值及出色,這樣,使好學(xué)生不至于 被驕傲沖昏頭腦,使差生會認(rèn)識到原來自己也可以考高分, 從而信心大增,埋頭苦學(xué)。再次,老師也應(yīng)該關(guān)愛學(xué)生。當(dāng)學(xué)生有什么錯誤時,不 能體罰學(xué)生,不以難聽的話去罵學(xué)生,使學(xué)生的自尊心受到 傷害。而要勸導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生知道并改正自己的錯誤,對待 任何一名學(xué)生都要嚴(yán)慈相濟,一視同仁,不能偏袒學(xué)習(xí)好的 而冷落學(xué)習(xí)差的。要做學(xué)生的良師益友。接著,作老師最重要的一點,就是不以學(xué)生的成績來作 為評價老師的標(biāo)準(zhǔn)。有的老師認(rèn)為成績好的學(xué)生一定是好學(xué) 生,因而對他 她 們很注重,把他們抓的很緊,對差生卻不 聞不問, 任由他們隨心所欲。 老師就要循循善誘, 誨人不倦, 因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),應(yīng)嚴(yán)于律己,以身作那么, 作學(xué)生的好典范。最后,老師要樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓展

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